在我国，英语受到了越来越多的重视，从小学开始学英语，初中四分之一的时间，高中三分之一的时间，大学二分之一的时间，都被用来学习英语。中考要考英语，高考要考英语，大学英语有四六级考试，再加上托福、雅思、GRE，GMAT、WSK, 我们的人生被刻画出一到英语的链条。

但实际效果如何呢？我们的英语教学不重视实际应用这是路人皆知。我们的学生人人捧着个词汇手册死记硬背，但他不知道这些词汇用在什么地方、什么时候用。他分不清哪些口语中用，哪些只在文章中用，哪些只在科技文章中出现。谁能说词汇量不重要呢？

中国没有学习英语的环境，这种全民学英语纯粹是劳民伤财，浪费全民的时间与智力。一方面学英语的人苦于听不到当代的纯正的英语，另一方面国家却又花费大量的人力、物力、财力对美*国之*音、BBC进行二十四小时的全天候干扰。这很是一种讽刺，我们学英语干什么？我们怎么学？学了二十年学的还是你叫什么名字？去邮局怎么走？我找TOM，出去了，叫他给我回电话，他有我的号码。

我们总是被告知英语很重要，但我们学英语大多实际上是在时刻准备着。我学了二十多年的英语除了外教没遇见过美国人、英国人。德国人遇上一次，让我说得直发楞，也不知是我说的太快还是他英语太差。其它的大多是香港人，我和他说英语他倒和我说普通话。如果不出国，又不在北京，我们一生也碰不到几个老外，到中国公干的老外又大多有中文的基础，我们把学习时间的一半用来学英语就是为了时刻准备着？

学习语言是为了交流。对时事英语的缺乏了解使得交流变得困难。中国学生只会一个劲地问人家你从哪来？你觉得中国怎么样？吃得还习惯吗？今天天气真好！见到你很高兴！我们学得大量词汇在语言交流中毫无用武之地，反到是老外把那些简单得不能再简单得英文单词发挥得淋漓尽致。

所以语言学习环境最重要。只要美国之音、BBC还有干扰得必要，英语就完全应该从高考、中考考试中取消。大多数时间用在英语上是中国人创造力下降的主要原因。把英语做为主课完全是缺乏民族自信心的表现。把英语变成副科是当务之急。

全民学英语，就为了每年来中国的两百万的国际友人，就为了每年能有几万人留学海外？我们付出的代价是不是太大了？关键还是我们英语学的狗屁不是，乱七八糟。外文书店里老掉了牙的几本英文原著，再不见有新书。如果我们反对英*美的文化，最好就不要全民学什么英文了，在这种严格控制之下，我们的反帝英语纯是一场短暂记忆下的游戏。我想我们还是要认真起来，这确实是一个关系到民族兴衰的大事，而不是一个学不好英语的人的报怨。我感觉到很多网友没有认真看上一篇文章，所以他们轻率地用自己的理解替代了我的论述。我们要谈的不是要不要学英语的问题，而是要不要如此大范围、如此大规模、如此兴师动众地学习英语，而学习的效果又是如此低劣。

有人说英语是一种工具，说得很好。但在现今的中国英语是否仅仅作为一种工具来学呢？当一个幼儿园的小孩除了幼儿园正常英语教学外，周六周日还要赶早被父母送去盖伦英语时，你会天真地认为他们只是想让五岁的孩子学会一种交流工具吗？你可能会说，这是他的父母的个人的行为。但让我们来想想父母为什么要送孩子额外补课学英语。英语不好，他能考上好的初中吗？他能考上重点高中吗？他能考上重点大学吗？英语在现今的中国仅仅是交流的工具吗？如此众多的人在自费补习英语就是为了能和老外交流，能看英语文献吗？

学习英语的重要性老鼠也都体会到了，但是不是说就该把英语摆在和汉语同种重要的地位上？如果一个人就是不想学英语，他上大学的权利就被剥夺了，他找工作也会受倒种种*歧*视。现在连看大门也可能要个会英语的，因为常有外国人来。但是否因为可能有外国人要来，我们就要预备好个懂英语的呢？美*国大*使馆是不是因为有中国人要去，所有签证官都要会中文呢？

英语在现今中国的重要性已经远远超出了合理的范围。特别是高考改革后，三加X，英语陡然与汉语鼎足而立，成了不是法定语言的无冕之王。在家长和学生眼中，汉语可以学不好，英语却是万万不能丢下，不能落后于人，别人学咱也学。英语学好了，可以上大学、出国、考研，最不济找工作也好找，看大门会英语者还可优先。汉语学好了有什么用？当作家吗？考研考吗？出国考吗？？？

英语的泛滥使得国民的智力发育受到巨大影响。人的思惟过程是语言的成形过程，没有一个成熟的语言能力，人是无法进行深度的思惟的。而英语的过早的介入，使得我国的青少年的母语能力受到极大的损害。特别是如果把英语看得比汉语还重要的话，他的思惟能力必然会出现混乱，甚至会影响到他的正常人格的成熟。所以有的专家说，六岁以前最好不要学英语。我认为十二岁以前都不该学英语。大学本科教育应坚持用汉语教学，研究生教育应完全用英语教学。

相反的观点是，正因为六岁以前是人类对语言的接受能力最强的时期，所以才要尽早地让小孩学英语。我想用不了几年，美国的胎教英语也会大举进军中国，甚至随着基因技术的发展，人们还可改写点英语基因，甚或干脆整点外国种，学起英语来才根正。

如果三十年前有人想用英语教学来曲线救国的话，那么现在这个曲线因为弧度太大已经走到了救国的反面，英语的泛滥已经达到祸国殃民的地步。政府应尽快将英语从高考中取消，还孩子们一片蔚蓝的天空。我们要给学生减负，最好的办法就是三加X改为二加X。

如果说英语真的是市场所需的话，那就让她的命运由市场来决定吧。