国立台湾大学

台湾大学创立于民国十七年，如以在台立校时间来算，它是国内最老的大学。总校区面积广大，同学们往往无法在下课十分钟内，赶到另一个教室上课，脚踏车成了校园内最普遍的交通工具。除总校区外，它还另有法学院、医学院两个分部，及附设医院、实验农场、实验林场等附属机构。

全校共有文、理、工、医、农、法六个学院，再细分为四十四个系，五十一个研究所。院系之多，居各大学之冠，因此开课的数量也多、且层面广。一位学生说：「来到台大最大的好处，就是有许多课供你去选、去听，能激发你各方面的潜质。」

授课的教授，都是国内有名的学者专家，学生几乎都是以第一志愿考上的，师生皆是全国精英荟集，他们自称「台大人」，均以身为台大的一分子为荣。

「自由开放」为台大的传统之一。校园风气开放，师生讨论成风，社团活动蓬勃，真可以说是「百家争鸣」。在这种气氛下培植出来的「台大人」，都具有活泼、自信、开朗的特质。

社会上流行说：「来来来，来台大；去去去，去留学」，台大毕业生出国深造的达百分之七十以上，而且多是有去无回。这也是台大最受人批评之处，经济部长赵耀东就曾说：「台大学生应多思及如何报效国家」。

无论如何，台大仍是当前国内首屈一指的大学，它以悠久的历史、广阔的校区、众多的系所、精良的师资、优秀的学生，而享有「最高学府」之誉。

傅斯年创下「自由」的校风

台大前身为日据时代的「台北帝国大学」，民国卅四年台湾光复，由我政府接收，并加以改组，首任校长是陆志鸿先生。陆校长之后为庄长恭校长，总计这两位校长主政四年，多是沿袭旧制，学校没有很大的改革。

真正创下台大优良传统的是傅斯年校长。民国卅八年，大陆沦陷后，以傅校长为首的许多北京大学教授，都来到台大任教。北大是当年「五四」运动的大本营，这些教授也都是「五四」运动的健将，他们为台大带来一股「自由主义」的风潮。

傅校长鼓励学生以开放的胸襟，积极探寻真理。所谓真理愈辩愈明，因此台大校园内议论风发，学生们探讨社会现象、针砭时弊、谈论政治，对国家、社会充满参与的热情，一如「五四」时的北大。

次年，傅校长在职病故。他执掌台大不过两年时间，而贡献重大，影响深远，为了纪念他，校方还把上下课的钟，定名为「傅钟」。他的墓园也在校园内，称为「傅园」。

傅校长后，钱思亮校长和阎振兴校长相继主政，共达卅一年，皆采「无为而治」，更加确定了自由、开放的传统校风。去年八月，虞兆中先生接任校长。

我尊重学生，学生会更尊重自己

虞校长在台大任教卅余年，历任助教、讲师、副教授、教授、系主任、院长等职，对台大有深厚的感情，他说：「年轻时，我像兄长，对学生要求很严；随着年龄增长，我逐渐像父亲，对学生期望很高；现在，我像爷爷，觉得每个学生都很可爱。」

在担任工学院长期间，虞校长即以作风开明着称，凡学生有事找他，他一定请对方坐下谈；学生出版的刊物，他不事先审稿。有人为他担心，问他：「难道你不怕刊物中出现不当言论吗？」他说：「我相信，我尊重学生，学生会更尊重自己。」

果然，在虞校长担任工学院长任内，院内刊物从未出现过不当言论。有些同学自知言论过于大胆或偏颇，还会主动拿给他过目，与他讨论如何处理。

诚如机械系四年级王肖璞同学所说的：「我们的能力、品德愈被人家肯定，我们对自己的要求也就愈高。」学生们受到尊重后，行动更加谨慎、更懂得自我约束，他们要求自己做一个值得被尊重的人。

台大在言论上的自由、开放，是许多学校难望项背的。早在民国六十年，台大法学院代联会即曾就「中央民意代表应否全面改选」举办公开辩论。当年，国人的思想、言论都比较保守，这个问题还是首次被提出来公开讨论。

上（十）月中，部分学生又以「校园民主」为由，要求代联会主席选举改为普选。代联会主席是学生自治团体的最高负责人，向来由各班的班代表投票选出。训导长尹建中认为：「在民主运作中，『小国寡民』才采行普选制；台大有一万四千位同学，实行间接选举，应该符合民主政治的运作法则。」

是否普选的问题，赞成与反对双方相持不下。在上月中代联会主席改选前，校园内出现主张普选、并要求各班代表杯葛选举的传单，引起校方一阵紧张。

结果，选举顺利完成，刚刚经由班代表选出的代联会主席管家义，并已向校方报备，预定在近期内邀集各班代表，就「代联会主席应否普选」进行讨论，校方也已核准。

进了台大，先把以前的荣耀忘掉

台大学生多半是以第一或极前面的志愿考上的，可说是各校精英的集中。很多在高中时显得出类拔萃的人，一进了台大，遂成了平凡的一员。有些人因此而意志消沉。

虞校长深知这种情形，他在每年新生训练时，都要对这些新鲜人说：「进了台大，就要把你以前的荣耀都忘掉，这是一个全新的开始。」

「读书的方法，应该也和以前不同。高中时有升学压力，为了在统考争取高分，同学们都尽力记牢『标准答案』，对最重要的思考、判断、乃至创造的能力，反而没有好好训练。我最反对学生写『标准答案』，因为那里面没有他自己的见解。」

「同学们在今后四年里，应该多选课、听课，但老师和课本能提供的知识仍是相当有限，还得常上图书馆找相关的资料、学报或论文，阅读吸收，并向老师请教，和同学讨论，融会贯通后，归纳出的结论，才是真正属于自己的学问。考试分数的高低，不是顶重要，只要维持在一个水平之上就行了。」

一位毕业多年的台大人，说出他的心路历程：「从小到大，我都是学校中的佼佼者，相当自负。进了台大后，我才发现『人外有人』，有的同学真是优秀，又活跃、功课又好，一切都比我强，我的信心大受打击。直到毕业一段时间后，才逐渐恢复。因为我从工作中了解，虽然在台大时我不算杰出，但整体说来，我受过良好的训练，对工作热诚，有责任感，也懂得逐渐建立自我，应该还是不错的。」

的确，经过四年的洗礼，台大学生受了良好的学院训练，也多半有一股恢宏气度，这可能是他校学生所没有的。

一般说来，台大教授对学生的要求相当严格，尽管许多教授平时放任学生，随便他们上不上课，但考试时，却是「六亲不认」，程度不够的，绝对过不了关。因此，台大毕业生素质相当整齐，出了校门的工作表现亦颇杰出。

对侨生积极辅导

在台湾生长的学生，从小到大经历过数不清的考试，既能成为「台大人」，则不但已是「身经百战」，而且还是「连战皆捷」，对读书和应考都很有心得，在课业上，多半没有困难。但来自海外的侨生则不然。

侨生远渡重洋，回到国内求学，期望接受正统的中国式教育，用心可感。但有些侨居地的教育水平与国内有差距，再加上侨生多半普通话文能力较差，课业上、生活上都有比台生多的困扰。

辅导华侨子弟回国就学，是政府一贯的政策，因此各大学都设有侨生辅导室。台大约有侨生两千五百人，居各大学第一位，侨生生活辅导也就格外重要。

辅导室主任蔡煌源说：「侨生住校有优先权，所以本校侨生几乎全部住宿，彼此有照应。此外，为协助侨生解决课业上的问题，学校特别在周末下午，多开了国文、英文、中国通史、数学等一般侨生感觉较困难的课，把平常上课所教的内容，再重复一次，让需要的同学自由听课。还有专为侨生开的『暑修』课程，侨生可以在暑假补修学分。」

来自印尼的赵晶结，当前是森林系三年级的学生。他在来台前，一句普通话都不会讲，大一时，理所当然地，他的国文和中国通史都被「当」了。

他立即设法改善这种情况，首先进行的是「换寝室」。原来，学校为了减少侨生的思乡情绪及孤寂感，特别将来自相同地区的侨生，分在同一寝室。他们可以使用侨居地语言沟通，有共同熟悉的话题，彼此都感到亲切，因此侨生也多喜欢这种安排。但如此一来，他们说普通话的机会便少了，而且彼此的普通话程度都差不多，即使特别以普通话交谈，进步也有限。

为了加强普通话能力，赵晶结决定「迁地为良」，通过辅导室，申请与台生同住。在接着的一年中，他的普通话果真大有进步，而且还讲得相当标准，没有一般侨生的腔调，国文和中通两科也都补修通过了。

有些国家与我国无正式邦交，不承认在台取得的文凭，部分侨生因此为回侨居地的就业问题担心。来自马来西亚的陈泽清和来自香港的徐美燕都说：「不承认国内文凭的只是当地的政府机关，民间公司则不但承认文凭，而且知道国内教育水平很高，有些还特别爱用台湾毕业的学生。」

参与社团，磨练待人处事的能力

除了读书外，社团参与也是大学生活中很重要的一环。

虞校长说：「大学教育的目的在培养『高质量』的人──懂得尊重别人，也值得被尊重；除了有良好的学识和专业技术外，还应有判断事理及与人相处的能力。因此，同学们应多参与社团，由策画、推动社务的过程中，体会出待人处事的方法。」

「而且，台大学生多半在求学的过程中一帆风顺，看来似乎对自己很有信心，其实这种信心经不起考验。因为他们没有失败的经验，不晓得如何面对失败。而在社团参与的过程中，多少都会遭遇问题与挫折，我希望他们藉此磨练、成长。」

当前台大约有一百七十个学生社团，依其性质可分为综合性（如系学会、学生代联会）、学术性、康乐性、服务性四类。

每年新生入学时，各社团都使出浑身解数，吸收新社员。这时，校园中尽是画得十分美丽、又富创意的海报，每天晚上都有各种别出心裁的迎新活动，让甫入大学的新鲜人，看得眼花撩乱。

同学们依照自己的兴趣选择社团，例如：对大陆问题有兴趣的人，参加大陆研究社；喜欢写诗的，参加现代诗社；喜欢弹弹唱唱的，加入吉他社；愿意为残疾、孤老等服务的，加入慈幼社……等。但不论参加那一种性质的社团，参与者都希望能从中学习、付出，并使大学生活过得丰富。

大一学生参加社团，多属于「游离分子」，大二以后，他们出任社团的负责人或干部，才真正负起推动社务的责任。

社团多在中午休闲时间活动。大家聚集在学生活动中心的小办公室内，讨论社务或展开工作。平时，他们也爱聚在这个小天地里聊天，社员原就是因志趣相投而结合，很容易聊得投机。他们一起投注心力推动活动，一起埋头苦思，一起忙得心力交瘁。成功时，一起庆功狂欢；失败了，互相安慰打气。所以经常有人对社团伙伴比班上同学还亲，对社团的感情比班上还深。

没参加过社团的人，很难想像这种投入的热情；曾将心力深深投注在社团中的人，即使在参与过程中，功课退步了，休闲时间减少了，也受到不少挫折，尽管是「为伊消得人憔悴」，但都是「衣带渐宽终不悔」。

首开学生社服之风

在所有课外活动中，参加者最踊跃、也是虞校长最鼓励的，是每年寒暑假的「社会服务队」。以今年暑假来说，各社团、院系共组成了十五支队伍，深入山地、农村、渔村，还到了澎湖服务，参加者达九百人。

学生参加社会服务运动，由来已久。民国六十年，美国将原为我国领土的钓鱼台列屿主权移交给日本，引起海内外同胞一致抗议，青年学生纷纷发起「保卫钓鱼台」运动。

当年，正是我国外交上最艰难的时期，退出联合国、中日断交，相继发生，激起青年学生的爱国情操，他们在到美、日大使馆游行、抗议之余，并将这分爱国的热诚，转为对乡土、对同胞的关怀，希望能实际为国家做点事。台大、政大、师大等校都发起「青年自觉运动」，台大首先筹组「社会服务队」，掀开了大学生服务社会运动的序幕。

此后，学生社服运动持续进行，且参加的人愈来愈多，服务的地区愈来愈广，服务的项目也呈多样性，如「青少年营」，为国中学生补习功课；「社区联谊」，举办联谊会，使区内居民共聚一堂，交流情感；「农家访问」，做问卷调查，了解农村现存的问题，做为研究资料；「医疗服务」，由医学院教授带领学生巡回到各地义诊……等。

虞校长非常支持学生社服活动，今年夏天还亲自到各队探望同学。他说：「大学生是未来社会的梁柱，应该关心社会、关心国家，我们的校训『敦品励学，爱国爱人』，就是要学生在修身、求学之余，还要有将所学奉献人群、服务社会的精神。学生社服应是奉献的第一步。」

「今年夏天，我到各社服团探望同学时，觉得眼睛一亮：所有男同学都把头发理短了。平常这些男生总爱把头发留得长长的，非得等到教官警告他时，才心不甘、情不愿地去理发，现在他们倒自动把头发剪短了。」

宜兰农村服务团团长张励仁说：「农民比较淳朴，如果我们留着长长的头发，不容易为他们接受。而且，我们到了那里以后，似乎观念也变了，大家都不觉得头发长短有什么所谓，为了给农民一个好印象，也觉得短发较方便、有精神，所以我们都理短了。」

下乡服务，一切从简，他们多借宿在学校教室，晚上将几张课桌拼凑起来，充做床铺。有些从未下过厨房的女同学，也洗手做羹汤，窝在厨房里洗菜、捡菜，都没有怨言。

事后，他们也都得到或多或少的回馈，很多参加「青少年营」的国中学生，都会写信给大哥哥、大姐姐。这些精神上的报偿，使他们觉得欣慰无比，甚且有人乐此不疲，年年寒暑假都参加社服。

理学院研究科技的根本

师资和学生，都是学校中的「软件」部分，学校中的「硬件」部分，则是教学设备，对教学效果影响很大。尤其在理、工、医等学院，实验器材非常重要。台大既有「最高学府」之称，教学设备应也是各院校中第一流的吧？其实不然。上述三学院院长都说：「从前我们的设备确是一流的，但随着时间进展，这些设备已逐渐落伍了。所以我们的教学设备，当前甚至还不如一些新学校。」

好在近几年来，由于工业在国家建设占极重要的地位，工学院也很受重视，经费增加，添购了不少新设备；医学院亦争取到新台币六十八亿元的经费，全面改建，预计民国七十七年完工。唯有研究基础科学的理学院，经费虽也有增加，但与更新设备的目标，仍是相距甚远。

理学院长罗铜壁说：「『科技』包含了『科学』和『技术』，也就是『理』和『工』两个层面。科学是一种有系统的研究，不能立即看到成果；技术则是科学研究成果的应用，直接由国外引进后，随即可以用在生产上。」

「虽然基础科学的研究，不易看到成果，但它才是科技的根本。我国若想由开发中国家晋升为已开发国家，绝不能跟在人家后面抄袭、模仿，必须赶紧为科技扎根──在学术界，要注重基础科学的研究；在工业界，则要重视产品的研究发展。」

工学院人数最多，农学院占地最广

与理学院相比，工学院当前可说是「炙手可热」，经费充裕，机器设备得以更新；进用了许多年轻教授，约有一半以上的老师，年纪都在四十五岁以下；还请了许多课座教授，讲授专精或最新的知识，院内充满蓬勃朝气。工学院招生人数也年有增加，当前共有近三千名学生，是台大六学院中人数最多的一个。

工业发展一日千里，为了因应需要，工学院的课必须随时机动调整。翁通楹院长说：「社会上分工愈来愈细，许多任务业虽然应用的基本技术一样，但仍有它特殊需要的技能。所以，我们开了很多属于较专门的选修课，希望同学在基本能力外，再培养几项特殊专长。现在工业和科学界尤其朝着专精的方向发展，为了适应社会需要，多开专门性的选修课，应是未来工科教育发展的趋势。」

农学院共有十一系及十一个研究所，并有实验农场、实验林场、山地农场、家畜医院等附设机构，是所有学院中，系所及附设机构最多、占地最广的一个。

兽医系是农学院中较特殊的一系，当前农学院附设的兽医院，是全台最大的兽医院。

一般人都以为兽医院主要的「病患」是猫、狗之类的宠物。兽医系主任张政宏说：「事实上，兽医院的主要诊疗对象，是猪、牛等经济动物，对经济发展影响重大。」

外文系以程度高着称

文学院有六个系，其中外文系特别突出，是台大最有名的系之一。

台大外文系一向以程度高着称，有些同学毕业后，至英美等国继续攻读「英美文学」，成绩仍能名列前茅，甚至比英语系国家学生念得还好，程度之高，可见一斑。

会有这么的高程度，除了学生本身素质佳外，还有赖严格的训练。外文系的功课压力相当大，尤其是一、二年级时，每天都有很多作业。系主任陆震来说：「虽然功课很重，但我们每一个学生都是第一志愿考进来的，都有很强的好胜心，也都能咬紧牙关，应付过去。」

「得天下英才而教之，一乐也」，陆主任说：「在台大外文系教书固然乐趣无穷，但也很辛苦。因为学生素质很高，老师若不努力，恐会被学生问倒，甚至落到学生后面。因此我们系上的老师也很用功。」

以企管方法经营商学系

商学系分成国际贸易、银行、会计、工商管理四组，日夜间部学生共约一千二百人，是全国规模最大的系，也是台大法学院最主要的科系之一。

台大商学系国贸组，是高校统考中丁组录取分数最高的系组，按录取率计算，也是每年最难考的系组。以去年为例，丁组考生共约有二万九千人，该组录取卅三人，录取率仅千分之一强。

商学系主任陈定国，是企管方面的专家，他采用现代化的方法来管理系务。他说：「以企管的观点来看，新生是原料，四年的教育是加工过程，毕业生就是成品。对内，我们要提高质量及实施严格品管，对外，则要加强促销活动，把产品推销出去。」

「台大教授一向对学生的要求很高，所以我们的产品绝对精良。在促销方面，首先，我请系上老师多参加校外活动，如演讲、座谈会，或在报上发表文章。我们也常与工商界合作，举办大型的座谈会，为系上打知名度。」

「其次，我们办理半年一期的『经理训练班』，招收经理级的工商界人士，提供他们在职进修的机会。『经理训练班』自三年前开办，一直生意鼎盛。对社会来说，我们是以台大的师资、设备，为大家服务；对我们本身来说，这些经理级人士提供我们不少实务经验，并从此对台大有分亲切感，对我们的毕业生，自然多加照顾。」

在这种企业化经营下，台大商学系果然远近知名、系务蒸蒸日上，还劳动立法院、监察院几次垂询，认为商学系应该改成学院。当前，教育部已通过改制的提案，预计明年将改制成「管理学院」。

医学系课业繁重

台大医学系是当前最热门的科系之一，很多考生抱着「志在必得」的决心，如果考上别的学校或科系，宁可第二年重考。医学系每年录取九十人，约有半数都是重考生，极难考取。

医学系修业期间为七年，必修学分多达二九八个（依教育部规定，一般大学科系只需修满一二六学分，就可以毕业），课业繁重，非其他科系所能比拟。一位同学说：「读医学系，得有一个健康的身体。」

有如此多的必修学分，是因为医师虽有内、外、小儿、妇产等科别，但在念书时，却是每一科、每一门课都要修。修业期满，进医院实习时，才开始分科，往该科钻研。

医学院长彭明聪说：「人是一个整体，不能『头痛医头、脚痛医脚』。譬如：一个人脑中长瘤，会压迫视神经，造成眼疾，故眼睛痛并不一定是眼睛本身的毛病。因此，医师除了要在某一科有专长外，还得对人体一般构造及情况有所了解，才能做正确的诊断。」

医师也和其他行业一样，分工愈来愈细，以外科来说，就可细分为普通外科、胸腔外科、心脏外科、整型外科等。有的病患觉得身体不适，却不晓得该到那一科求诊。彭院长也注意到这种情形，他说：「我们当前正计画成立『一般科』，医学系毕业生到各科巡回受训两年，然后能成为一般科大夫。」

「有了一般科以后，病患不必再为到那一科求诊伤脑筋，通通先看一般科。如果只是普通小病，一般科大夫就可解决；若是一般科大夫认为还需进一步检查和诊断，他就依初诊结果，将病历转给适当的专门科。」

医学院学生七年级时，须到附属医院──台大医院──实习。

全力发展研究所

在教学上，台大当前正致力发展研究所。以最近五年来说，共增加了五个硕士班和四个博士班，增加速度相当快，有的学科甚至只有研究所，没有大学部。

或许有人觉得奇怪，按理说，大学部培养基础人才，这些人若想进一步研究、深造，才报考研究所，没有大学部，这些基础人才从那里来？

教务长姚淇清解释说：「各门科技专精发展后，便需要加以集成运用。以跨越理、农两学院的生化研究所来说，就是生物与化工的一种集成科技。譬如：以化工的方法，分离染色体，来研究传统生物学所无法解决的遗传现象。生化研究所就招收生物、化工等相关科系的毕业生，不必另设大学部。」

「致力发展研究所的另一目的，是培养更高档的人才。而且」，姚教务长自豪地说：「台大确有雄厚的『实力』办研究所。」

归来吧，台大人

「台大人」是社会上公认最优秀的人才，每一个台大的毕业生，在说起自己的母校时，都有一分骄傲。

正由于优秀，他们多半不会以受大学教育为满足，且申请国外奖学金又比较容易，所以出国深造的人特别多。学成后，他们也多能在当地找到理想的工作，就此滞留海外。

海外的台大人，当午夜梦回，或一人独处时，是否会忆起傅钟、傅园、椰林道、春天缤纷的杜鹃花，以及当年谈论国是的豪情、服务社会的满腔热血？对没有将所学所长贡献给自己的国家，是否感到有些缺憾？

期盼你的归来，台大人，带动国内建设，舍你其谁！