具有优良传统，正在急起直追──国立中央大学

前不久，蜚声国际的物理学家吴健雄博士自美返台，应邀至母校中央大学演讲，受到全校师生的热烈欢迎。

「学－长－好──」吴博士进入会场时，宏亮亢奋的问候声高扬，她望着台下面带钦慕神情、属于「儿孙辈」的小学弟和小学妹，感动地频频挥手致意。

讲演时，吴博士娓娓道出当年在南京母校求知、生活的点点滴滴。她的态度亲切，台上台下气氛融洽，彼此都能心领神会，毫无隔阂；所讲内容尤其精采感人，听者各得到不同的启示。

这场「叫好又叫座」的演讲结束后，全体起立唱校歌欢送吴学长。

「太好了！太好了！」她眼中闪着泪光，说道：「在我心中，中大就是我的『家』。几十年没听到『乡音』了，好想念啊！我要携回一卷校歌录音带，返美后让更多定居海外的校友分享。……今天看到母校在台复校有如此规模，真是高兴。请你们珍惜『在家』的日子，努力充实自己，好好把握这宝贵的大学生涯。」

的确，对所有中大校友、学生而言，中央大学正是他们另一个温暖的「家」。

曾为科学研究的重镇

中央大学的前身应追溯至「两江师范」与「南高师范」。清光绪廿八（西元一九○二）年，两江总督张之洞改著名的文昌书院为三江师范，为中国师范教育之始，卅一年又改为两江师范。直到民国前一年，因革命军兴，战祸频仍，停办了数年。

民国四年，政府就两江师范学堂成立南京高等师范，「南高」即中央大学前身。当时南高与北大齐名，北大为文学革命的起源地，南高为科学研究的大本营。

民国十年，东南大学正式成立，并将南高并入。十六年东南大学开始采大学分院制，合并了江苏省内九个高校院校，并改名为国立第四中山大学。

民国十七年，再改为国立江苏大学。旋又改称国立中央大学，设有文、理、法、教、农、工、商、医八个学院。

廿六年卢沟桥事变爆发，我对日展开长期抗战，中大奉命迁至重庆近郊的沙坪坝。

民国卅二年，原任校长顾孟余辞职，由最高领袖　蒋委员长兼任校长，尔后　蒋公并允任中大永久名誉校长。

校友热心推动，中大在台复校

大陆沦陷，政府迁台，经在台校友奔走呼吁、费心筹画，中大于民国五十一年在苗栗复校。有鉴于中大的科学传统，复校后最先设立的是地球物理研究所。

地球物理在当时是新兴科学，上穷太空，下入地底，甚至远涉重洋，如台风、地震、海底地质探勘……，皆在研究范围之内。

民国五十七年，中大地球物理研究所迁至中坜，并恢复大学部，校名暂称「国立中央大学理学院」。直至民国六十八年，始恢复「国立中央大学」校名。

中大当前设有文、理、工三个学院，共十一系、十所，除文学院三系外，理、工学院各设四系。全校占地五十四甲，学生约二千人，是一所「地广人稀」的中型综合大学。

中大复校之初，先前理学院的戴运轨院长及后来的李新民校长，有心重现中大昔日在南京、重庆的幽雅环境，与诚朴的校风、优异的师资设备……等有形和无形的传统，因此在校舍建筑与校园规划上，投下了极多的心力与物力。

中大校园极具林园之美，校内遍植花草树木，四季皆是绿意盎然，提供学生读书、活动、休憩的好环境。

远离尘嚣，师生以校为家

中大位于中坜市郊双连坡上，与市区交通不便，因此学生全体住校，大部分老师也住宿舍，大家朝夕相处，情感甚为融洽。

学生宿舍包括七栋男舍与三栋女舍，都是极现代化的建筑，设备齐全，整洁明朗。由于学生长期住校，在他们心目中，宿舍并非念书的「驿站」，而是自己的「家」，对于自己「安身立命」的小窝分外珍视。虽然每人所拥有的空间有限，仍煞费苦心地经营布置：安装音响、贴装饰性海报、养盆景、勤加清扫……；女生尤富巧手慧心，一瓶鲜花、一幅字画或几个玩偶，就能画龙点睛，把宿舍布置得雅致温馨。

山上环境清幽恬适，无城市的喧扰烦嚣，极适合学子居处其间。中大校风素来纯朴，学生的穿着打扮亦简单朴素。

生活纯朴，师生都爱好运动

中大学生很爱运动，清晨晓雾未散时，运动场上已是人声喧哗。跳绳、打拳、慢跑、打网球、篮球、排球、羽球……，个个精神抖擞、汗水淋漓。女生多选择较温和的运动，她们身着颜色鲜明的运动装，或慢跑、或作韵律操、瑜珈术……，为中大翠绿的校园增添色彩。

体育活动是中大重要的课外活动。中大每年与清华、交大合办「松竹梅赛」，与中原大学、中央警官学校、中正理工学院合办「四中赛」，体育竞赛是重头戏。

中大学生在课外也喜欢从事斗智的脑力竞赛，如桥牌、棋艺、辩论、演讲等。

这二种校际比赛活动素为中大学生所重视，每至赛期，选手莫不使出浑身解数，南征（新竹）北讨（桃园），以期为校争光。

中大每年冬天还举办全校师生越野赛跑。有人形容这天全校总动员的热闹场面为──「群贤毕至、少长咸集」。因赛程颇长而「男女有别」──男生十公里、女生五公里。

训导长唐治平说：「为提倡全校运动风气，锻炼师生体魄，校方举办这项竞争激烈、气氛热烈的比赛。因赛程甚长，校方在沿途安排有茶水供应，并协调中坜市警维持安全。我们并不期望大家都能跑得很快，各人可视自己体能状况，边走边跑，只要在规定时间到达即可。但是不允许半途而废，每个同学的成绩是要计入体育成绩的。」

比赛时，浩浩荡荡的队伍经常吸引附近居民夹道围观，小朋友兴高采烈地为并不相识的大哥哥、大姊姊加油；许多街面上的商家，也会送上汽水、毛巾为选手打气，场面热闹感人。

多数女生将赛跑视为「健行」，携着零食、饮料，边走边跑边吃边聊，十分悠哉惬意。男生则多半全力以赴争取荣誉，经常抛下女友和同学，「义无反顾」地全力冲刺，常使女友大发娇嗔。

课业重，学生常挑灯夜战

除运动风气极盛外，中大对课业更是重视。在校内十一系中，有八系为理工学系，学生课业繁重，都相当用功。计算机系统日夜开放，廿四小时全天候运转；图书馆经常日夜客满；各个系馆晚间仍是灯火通明；……以提供学生读书、搜集资料、写报告、讨论、作实验……。

一位土木系同学说：「理工学院课业很重，有时晚上还得排课。由于师生大多住校，倒也没什么不便。我们也常在晚间考试、作实验，大家戏称自己为『中大夜间部』。晚上下课后，我们常和老师一起踏着月色散步，或是一起吃消夜，大家边走边聊或是边吃边讨论，真是一乐。」

与理工科系相较，课程分量稍轻的文学院学生则属「中大日间部」，而且充分利用白天的上课时间。由于文学科目的传授、学习不局限于实验室与教室之间，因此文学院的同学经常到户外上课，与自然为伍，颇富「诗意」。中文系三年级的陈慕真说：「每当风和日丽或寒冬乍现暖阳的日子，我们会央求老师到到户外上课。在松林里、如茵的草地上、幽静的玄武湖边，说东坡、道李白……，真是乐趣无穷。偶见白鹭鸶自湖面翩然飞过，与古诗词中的意境交融，更觉兴味盎然，对书中文字也有更深刻的体会。」

听演讲是中大学生的重要「课内」活动。

校方鼓励学生广伸吸收触角

余传韬校长说：「考试成绩好，并不代表真正有学问；得要将书中的知识学问融会贯通，才能成为真正的可用之才。我们的青年在初高中时代，生活重心全摆在准备统考上，生活面很窄，知识面也不广，他们或许很会『读』书，但多半不懂得『生活』。因此我要求同学在进入大学后，除了用功读书之外，还应广泛吸收各方面的知识；也鼓励他们参加社团活动，培养团队的精神与办事的能力。古人说：『世情洞明皆学问，人情练达即文章』，可见人生的学问不仅在书本上，尤其不仅在教科书上，因此知识的触角应伸向各方。这其间，我以为最直接、最省时又最有效的方法，便是多听演讲。」

当前中大文法科系较少，校方特别重视人文素养及工商知识的加强，近年来曾邀请各方面的专家如：吴舜文、王永庆、钱纯、孙震、李钟桂、卜少夫、杨国枢、吴静吉……等莅校讲演，以扩大学生知识的视野。此外，并邀国内外财经、法律、理工各界杰出的校友回校，将其求知、研究及开展事业的历程，有系统地介绍给在校同学，除前述物理学家吴健雄博士外，行政院政务委员李国鼎先生、经济学家王作荣先生、现任北美事务协调委员会驻洛杉矶办事处处长刘达人……，均曾应邀回去为母校的小学弟、小学妹举行演讲与座谈，反应十分热烈。

社团活动以服务性为主流

中大学生花在课业上的心力多，对社团活动较不热中。一般说来，参与服务性、康乐性社团的人较多，学艺性社团的人数较少。「慈幼社」、「社会服务社」是其中较活跃的社团。

慈幼社素有「中大第一大社」之称，以服务社区儿童为宗旨。他们每周固定至中坜仁爱之家辅导院童的课业及心理、生活上的问题。每到寒暑假则举办儿童自强营，邻近社区的小朋友都可来参加，除了团体活动与游戏外，也给予课业、生活上的辅导。此外，该社每月还到「景仁残疾儿童教养院」为院方、院童做清洁工作，或协助喂食、复健……。

有热忱，也要有方法

慈幼社社长潘贞杰说：「我刚到仁爱之家对院童进行辅导工作时，发现这对一个新手而言，实在是任务『艰钜』，光凭热情不足以成事，当时颇感惶恐。……我意识到这种服务工作也是要讲求方法的，于是我很用心地观察、体验、向资深社员请教，慢慢揣得了要诀，懂得如何接近、辅导那些心理不太平衡的小朋友，把满腔爱心作适当而有效的投注。」

资深社员李菁茹说：「初次到景仁残疾儿童教养院时，我的感觉是──震惊和害怕。院童多是智能不足或身体严重畸型的小孩，有的甚至到了『不忍卒睹』的地步，既可怜又可怕。我们这群『不识人间愁滋味』的新生，实无勇气面对他们，遑论替他们清洗、喂食了。可是，看学长和男同学奋力用心地工作着，我们又不好意思袖手旁观，只好按捺住内心的感受，帮忙打理。后来，经过资深社员耐心的教导和渐进的自我训练，我们终于克服了心理障碍。现在我对这项工作虽不能说是『甘之如饴』，但绝对是满怀诚意、尽心尽力地服务，而且深信对那些孩子有帮助。」

「社会服务社」的服务范围较广，远及山地和偏僻的乡村。该社分为二组：「山地服务队」寒暑假到山地或偏远村落从事服务工作，内容包括生活技能的传授，如电器修护、美容、烹饪、插花、简单医护……，也进行康乐活动与文教服务；「诚爱服务队」则以桃园家扶中心及各个国小为对象，为学童举办生活辅导营，把小朋友聚在一起，进行课业与生活的辅导。

天文社兼具学术、生活与趣味性

除了服务性社团，中大还有一个极为特殊的学术性社团──天文社。

天文社社长陈岸立谈起成立经过说：「中大设有物理、大气物理、地球物理等系所，有非常现代化的天文台设备，因此我们想到可加以利用，把专业知识与生活结合起来，不仅增加同学的科学素养，也可满足大家对探讨宇宙奥秘的好奇心。」

除利用校内的天文望远镜观星、指导社员星云摄影的技巧，亦常举办像参观圆山天文台之类的参观活动；还举办天文讲座，包括：太阳黑子观测、望眼镜操作概论、登陆月球漫谈……等学术性、趣味性兼具的演讲。

严以律己，宽以待人

除鼓励学生勤读书、听演讲、参加社团外，余校长亦十分重视生活教育，他强调：「大学教育的目的在使人『明理』，除培养学生的好学精神与做事能力外，也应让他们学会严以律己、宽以待人，也就是学做人处世的道理。大学生是知识分子，可谓社会的精华，在得天独厚地拥有知识学问后，还应有对国家社会关怀、服务的热诚。而这些目标，都得自小地方做起。」

因此，校方在生活管理上实行「铁腕」政策，譬如上课、升旗、周会都严格执行点名，缺席者要受处分；夜间熄灯后不准沐浴、洗衣，以免妨碍同学安宁；离开宿舍时衣衫要端整，绝不可穿拖鞋……等。

中大在台复校较晚，某些系所的规模和名气，不若其他在台创建、历史悠久的大学；且因现阶段招生人数少，毕业校友总有「势单力薄」之感；加上位处中坜的山上，较缺乏文化刺激，生活也较单调，部分学生难免有所抱怨。

急起直追，必能后来居上

一位化工系四年级同学持不同的看法，他说：「虽然中大在台并无悠久的历史传统和可观的规模，『知名度』也较低，但我们的师资、设备和读书环境，与他校相较并不逊色。学生素质也很高，举例而言，今年台大、清大化研所的榜首，都是我们的学长。我以为，『年轻』似是中大的『缺点』，却也是日后发展的最大『本钱』──惟其年轻，故更具冲劲和斗志；也因没有『包袱』，能充分撷他人之长补己之短。如此急起直追，相信很快就能后来居上。」

余校长对这种积极的看法深表赞同，他指出：「想要当一流学校的一流学生，最大的对手不是别人，而是自己。中大在大陆时，为全国著名学府之一，这项荣誉非凭空得来，而是全校师生经年累月共同努力的结果。当前校方招生人数少，是希望在奠基时期先求『质』的提高，然后再做『量』的增加。今日中大如想恢复以往的规模，极需每个分子精勤用心，全力以赴；每个人的进步，就能促成整体的发展。」

理学院历史最久，设备完善

中大当前有理、工、文三个学院。

理学院是中大历史最久的学院，以师资阵容坚强、设备完善着称。当前有四系：地球物理、大气物理、物理及数学系；六所：地球物理、数学、物理与天文、大气物理、统计、光电科学研究所。另设有地球物理、大气物理二个博士班。发展重点为地球、气象、及太空科学的研究。

新颖的仪器设备为理学院的特色之一：例如国内最大的天文台、东南亚唯一的地磁微脉动观测仪、震测仪、微重力仪、交谈式图象处理系统，和即将完成的极高频雷达……等。

中大在台复校首先设立地球物理研究所，首开地球物理研究之先河，当前仍是国内独一无二的系所。地物系所老师除了教学及主持专题研究外，并接受国内有关机关如：中国石油公司探采研究中心、经济部中央地质调查所、中兴工程顾问社、勤慎基础工程顾问公司、经济部遥测技术发展策画小组、林务局……等单位的委托，率同学生一起从事调查或探勘工作，成绩斐然。

「地球物理」是基础科学、也是应用科学

所长兼系主任余贵坤说：「地球物理学，是应用物理学的原理、数学的推演及地质学的知识，来探讨我们人类赖以生活的地球，及其周围环境的各种有关问题。」

他表示，地球物理学着重地球表面及地球内部的变化过程及相关问题的探讨，并以此为基础，应用于地下资源（如油气、矿床、地下水……）的探勘，及铁公路、水坝、坡地社区……开发工程的基础调查。因此，「地球物理学是一门兼有基础科学和应用科学二方面内涵，又极具趣味的尖端科学。」余所长说。

余所长进一步解释地球物理学在生活上的应用，「例如欲探测某地的地下资源时，利用震测仪探测当地各个点的震波，由不同震波到达的时间，可显示地质的物理现象，并能得到深度的剖面资料。在了解地质构造后，就可分析、研判有无我们需要的地下资源。」这种探测比从前「挖洞」找资源省时省力，而且「弹无虚发」。

大气物理系研究的重点，在了解造成各种大气现象的原理，进而预测其行为或加以控制，藉以防范灾害，并充分利用其资源。

「大气物理」研究太阳、空气、水

理学院院长兼大物系教授陈哲俊说：「人生三大要素：太阳、空气和水，都是我们研究的对象。我们运用物理学及相关学理，来探讨地球及其他行星在大气层中运行的各种现象，例如为何早晨天空是蓝的，黄昏时会有彩霞满天？白云如何生成？为何会下雨？春夏秋冬为何有气候更迭的变化？……我们并研究污染如何为害人类生存环境，寻出防制之道；也探讨台风、梅雨、寒流、极光等自然现象……。总之，这是一门内涵丰富、且富变化性与趣味性的新兴科学，能广泛应用于日常生活中。」

大气物理系与研究所对空气污染的研究重点在「环境评估」与「建立空气质量监视网」。

陈院长解释它与日常生活的关联：「例如欲在一地开辟工业区，我们要先作环境评估和规划，然后才知是否可行。空气质量监视网就是一种『空气预报』，比如说高雄工厂林立，为当前国内空气污染最严重之地，若有空气预报，便能发出今日空气质量如何的讯息，对民众提出警告（心肺患者最好不要外出）；也提醒有关单位据此资料取缔工厂、汽车的废气排放量。此外，大气本身会影响污染空气的散播，如某地某时段空气中无风，污染不会随风远传而聚积一处，污染情形就更形严重，而上述示警的讯息，就更显重要。」

大气物理有其不容忽视的实用价值

大物系教授赵寄昆，得到麻省理工学院太空物理学博士学位，他说：「自首枚人造卫星升空以来，时至今日，有数千枚人造卫星还留在太空中，部分具功能的卫星，日以继夜地将所搜集的资料送回地球，提供通信、气象、资源调查乃至于军事上的种种用途。如何去芜存菁，接收、研判这些资料，为我们研究的重点。」

经济部为加速国内遥感探测科技（是种从远距离观测物体的技术，除人造卫星观测，亦能自地面观测太空）的升级，购置了「空载多谱扫瞄系统」、「地面处理系统」和「交谈式数据图象处理系统」，并与中大技术合作，成立「太空与遥测研究中心」，以计算机处理、分析这些系统所获的信息。

历年来，中大在国科会、经济部、农发会及中国石油公司……等单位的大力支持下，从事有关太空科学及遥感探测的研究有廿多项，较重要的有：「极高频雷达之建造与对中层大气观测研究」，所得信息可提供飞弹轨道的修正、天气预报的改进、维护飞航安全的参考、以及超地平线微波通信的应用；又如「水稻光谱特性与水稻种植面积估测研究」，是利用精密辐射仪与空载多谱扫瞄系统，准确地估测我国水稻种植面积，提供政府作农政的统筹规画之用。

拥有全国最好的天文学研究设备

物理学可谓研究所有科学的基础。中大有鉴于国内许多大学物理系历史久、声誉隆，若欲迎头赶上，势得另有专精，因此立下往天文研究发展的方向。而工欲善其事，必先利其器，物理系拥有全国最大的天文台──廿四盖赛反射式望远镜，可作恒星光谱与亮度的测量，以获知星球表面的温度、化学组成、重力常数……，据此能分析研判出星球的年龄、运行轨道、星球进化演变等资料。

中大工学院当前设有化学工程、土木工程、机械工程、电机工程四系，及化学工程、土木工程、机械工程、信息工程等四个研究所。

知行合一，手脑并用

工学院院长郭德盛表示：「我们对学生最主要的要求，就是『知行合一』。除训练学生培养独立思考、组织计画及解决问题的能力外，更严格要求他们进实验室动手做。从思考、设计、研究、实验到做出成品，必须按部就班地亲自着手，使理论与实务相互映证，确实会手脑并用，将来到社会服务，才能成为工业界的尖兵和大将。」

以化工系所而言，当前进行研究的题目有：「相平衡与程序模拟」、「气液平衡」、「材料回收」、「高分子加工」……。其中以「材料回收」最为突出。

化工系主任李亮三指出，「材料回收」是研究天然资源利用后废料的再利用。例如燃烧过的煤灰中，可收集铝及其他金属，重新处理后可再予利用；又如保丽龙之类的人造纤维制品，废弃不用后把它回收，可利用化学处理重新组合，制成各种液状染料；……这种种回收技术，有利于经济发展。

信息工程研究所是新设的研究所，研究重点在有关计算机的「软件工程」、「数据库系统管理」与「图象处理」。郭院长解释这三类技术在日常生活的应用：「学好软件工程，便能运用纯熟的知识、技术，作精密、实用的软件设计，以供各种计算机系统应用。数据库系统管理，可用于公司行号的资料管理，对于资料的保存、选定与统计，十分方便。图象处理的范畴更广，如医学上的断层摄影、指纹鉴别等皆是。」

加强研习软件设计

郭院长表示，在当前这个计算机时代，许多公私机关不惜斥钜资，纷纷购进硬件设备；但光有漂亮的计算机并没有用，最重要还得有适用的软件设计。因此软件工程与技术愈来愈重要，如何研究、发展，是信息工程研究所的当务之急。

工学院每年也与许多公民营机构进行建教合作，一来能增加同学的实务经验，二来也增加校方的经费与设备，使专题研究多元发展。国科会、农发会、台北市政府研考会、台湾省环保局、台电公司、核能研究所……等单位，曾委托中大工学院就下列问题进行研究，如：「地下埋设管线防震措施研究」、「污泥处理瓦斯回收发电利用之研究」、「头前溪流域水质综合规画」、「核能废液热交换器之设计」……等。

在这些研究工作的进行过程中，同学们得到许多宝贵的心得，出校门就业时，就不至于因太稚嫩而许久进入不了情况。

文学院三系互通有无

文学院设有中国文学、英美语文及法普通话文三系。最大的特色在于三系之间「互通有无」，各系彼此为他系开课。例如英文系为中文系开英语会话、打字，中文系为英、法文系开中国思想史、诗词欣赏、中国古典小说……等。主要目的在培养学生多方面的兴趣，并使文学与语言充分结合，听、说、读、写灵活运用。

在全国文学院质、量已达饱和之际，中大走实用与学术并重的路线。

文学院院长田维新说：「我们除知识的传授、思想的训练外，还期望能培养学生良好的气质与真挚的性情。有人说文学不是谋生的技能，认为它不够『实用』。其实人文科学虽无直接的实用性，却能对人际关系的和谐与社会秩序的维持发挥极大的力量」。「文学能培养人欣赏、创作的能力，在有了这种能力后，我们藉由读和写，可了解人类心灵的活动，了解人世间的各种现象，从中又能丰富思想、启发观念，逐渐培养出思考、分析、判断的能力，并建立正确的人生观与价值观，以踏稳人生的步伐。」

增加系所，进一步提高研究层次

中大是一所年轻的大学，极富发展潜质，余传韬校长对未来的发展深具信心，他说：「现在的三个学院今后还要不断提升教学质量，并进一步提高研究层次，独步国内的太空遥测、高频率雷达、光电科学……的发展，都是未来努力的目标。此外，还欲增加系所和学院：文学院期能增加历史、哲学系，使文、史、哲兼备，更具完整性；理学院拟增化学、生物系所，使基础科学的研究更扎实、深入。在工商时代中，管理学十分重要，各行各业都用得上它，因此，成立管理学院亦是中大未来的目标之一。」