本人在一年多前就希望大家在这里讨论教育市场化的问题（http://www1.bbsland.com/articleReader.php?idx=11617）。终于很高兴看到有人在这里谈义务教育和教育产业化了，这才是这个坛子应该谈的话题。因此vj也回来说两句。

热衷教育产业化的人发问“美国学生上得起学，中国学生却上不起学。为什么？”－ 因为美国中产阶级占全国人口的百分之八十，而中国百分之八十的人口是贫穷的农民和城市贫民。既使在美国，人家也实行的是十二年义务教育，人人免费读完高中，穷孩子还管饭。日本及大多数发达国家也都是如此。新西兰的所有教育都是义务教育。 我有一个同事，原籍新西兰，在美国三十多年了，但保持着新西兰国籍。他的孩子也是美国生美国长的。一个孩子最近申请新西兰的医学院被录取，百分之百免费教育。

根据中国的经济结构，中国更应该是发展义务教育，因为国家实行的是“高税收”，工薪阶层在拿到工资之前，国家已把很大一部分做为税收拿走，只给一点吃饭的钱。风尘侠客的做医生的父亲多少年每月只有 RMB59元就是一例。农民的苛捐杂税更是沉重不堪。因此，提供免费教育，全民医疗服务是政府的责任。

风尘侠客说的好，免费办学一定可行。毛泽东时代，免费教育可行。为什么现在为什么不行？那时的税收肯定比现在少， 国家比现在穷。任何一个有智慧，有远见，有责任心的国家决策人都懂得全民义务教育的重要性。几年前我曾陪我父母亲去赵浩生家拜访赵先生。赵浩生讲起他见蒋介石的一段经历。凡是见蒋介石的人，蒋只问三句话，什么时候来（台湾）的？去过那些地方看过？有什么建议？然后马上送客。赵知道蒋最得意台湾的十二年义务教育，于是他对蒋说，他看到台湾的全民义务教育搞的非常好。蒋介石的眼睛顿时亮了，非常高兴。于是蒋介石破例地与赵谈了一个多小时。要知道台湾开始义务教育时，台湾还穷的很，人人每顿吃空心菜。台湾能做到的，社会主义的大陆为什么做不到，做不好？

中国教育部日前公布「中国教育与人力资源问题报告」，指出中国的人口受教育水平低下、劳动力素质低下、城乡、地区间劳动力文化素质不均衡性十分突出，已成为社会经济发展的瓶颈。该报告由教育部组织近百名专家学者共同完成。据统计资料，二○○○年，中国二十五岁至六十四岁的人口当中，受高中以上教育者仅占百分之十八。专家们向政府提出发展教育的十大新举措，其中之一是实现九年义务教育全免费制度。因此，中国义务教育势在必行。我同意风尘侠客说的，教育免费是社会发展的趋势，也是社会文明的标志。