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科学中的不正之风
送交者: goabc 2004年06月18日18:05:52 于 [教育学术] 发送悄悄话


这个不正之风我也不讲了,列列题目你们也知道。当然你不要有一种误解,我没有把科学家这个职业神圣化,我是看到了我尊重的样子,我的榜样。当然科学家里面也有非常糟糕的人。我随便举几个例子,科学这个东西是非常难作假的,所以现在还有什么学术理念什么作弊啊,抄袭啊。我觉得这些人是非常愚蠢的。你要知道,科学这个东西,你要作假,太难了。你只要一成名,人家立刻查你的文献。我讲一个历史上最有名的例子。物理学上有一个最大的丑闻。美国第一个得诺贝尔奖的物理学家,大概是第一个。密立根。密立根油滴试验 。发现电子电荷的一个重要实验,其实不是他的成果。所以密立根死了以后,美国最权威的物理学杂志登了他学生的一篇文章。这个学生对他的老师非常尊重。为什么呢?因为大萧条时,他的老师给了他job.所以他没有现在美国人那种观念,现在的美国人早告你了。他作出这个实验以后,他老师就把他找过去说:这里有5篇文章,这篇你署名,这篇我署,这篇我们一起署……你看怎么样?这个学生当然知道那篇更重要,但是当时大萧条,没有饭吃。于是这个学生就说,我同意。老师署的这篇就是后来的诺贝尔奖的那篇。于是这个学生就把所有的什么工作记录都保留下来,等他老师去世以后再发表。就说美国社会啊,这种事情也是很严重的。尤其现在啊,我对这种事情持保留态度,就是说现在中国政府部门讲政绩,科学家也讲重奖。所以科学家追求名利,已经不像原来的科学家为了科学为了艺术。产生一些问题如学阀呀,垄断阿,争名夺利呀。反过来这对你们学生也非常重要,因为将来你们可能做研究生或者出国选导师的时候,我就非常明白,你一定要选择一个好的导师,这个好导师不光是说学问做得好,名气大,人格还要好。有的老师名气非常大,为什么?因为它在外面有关系网。打个电话就能找到工作,但是你在它下面做工作,基本都是他的奴隶,不会有什么自己的发展。所以我讲这些也是尊重事实,我没有给你们一个乌托邦。所以现实社会中,什么样的人都有,路怎么走(你们自己)要选择好。

所以像美国,尤其中国学生对美国崇拜的厉害。原来我们都有一种印象,认为,美国的是原创的,日本抄美国的。实际上,欧洲才是原创的,美国抄欧洲的。举一个非常简单的例子,科学上一个新的流派一出来,在欧洲是可以容忍的,但是在美国则是长期受到排斥。经济学上最明显,举一个非常有名的例子,像布坎南 ,听说过public choice?那个寻租理论?布坎南没得诺贝尔奖之前,他做得非常好,但是因为美国主流是搞数理模型的,布坎南没有什么数理模型,他搞历史,搞政治经济学分析非常好。(结果,后来数理经济学家们)把他整个从学校里面挤出来,赶到一个三流学校里面,最后的了诺贝尔奖。所以美国存在好多这种事情,所以美国这种主流派这种学术垄断是非常厉害的,不是传说中的那种自由世界。一直到最近几年,我不知道是哪一年取消的,美国始终把共产党当成纳粹一样要登记的。所以我知道,当然我自己不是党员,但是很多中国学生是党员也不说自己是党员的。当然美国也没有权力要求别人填这个。但是你要是在欧洲的话,随便你什么党员都没有关系,所以美国在学术上这个排斥实际上是非常厉害的。

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