从张功耀弄虚作假的所谓“万人签名”显示出的人品，以及极不严谨的治学方法和并不高的学术水平来看，如此人品、学品的人是怎样当上教授的，可能只有 中南大学职称评审委员会才清楚。不过，偏居中南大学一隅的这个教授，影响力并非有些人想象的那么大，不是卫生部发言人毛群安点了一下他的名儿，他可能连现 在这个臭名儿也没有。而且，他所在的所谓“科学技术与社会发展研究所”，是在中南大学官方网站上的内部机构表中都查不出来的“机构”，是否为皮包机构，可 能也只有中南大学的校长最清楚了。

   张功耀收到我的邀请信后，给我回了电子邮件，他说不同意东方科学的提法，也没有看到书，所以不参加。但在8月23日张功耀却用他惯有的弱智逻辑方式写了一 篇博客：“‘东方科学’究竟能干些什么？”，文章开头就对我调侃了一下：“最近，我国一位自认为了不起的‘学者’长出了‘第三只眼’，为我们这个古老的中 华民族创造了一种空前绝后的‘东方科学’”。

   其实，《第三只眼看中医》是出版社取的书名，这本来没什么可奇怪的，而且“第三只眼”的含义也是众所周知的，如果张功耀不知其意，只能说“张教授”的知识面太窄了。如果你知其意，还在学术辩论时以此来攻击对方，则说明“张教授”的人品太差了。

   张功耀的博客文章最后说：“我深信，集中‘东方科学’的全部成就，宇宙飞船、通讯卫星、洲际导弹、计算机、DVD、VCD、MP3、MP4都是绝对做不出 来的。说得更简单一些，‘东方科学家’甚至连手电筒都未必能做得出来。我估计，要我们的‘东方科学家’依据阴阳八卦的原理把杂交水稻、无籽西瓜、工程鲤鱼 培育出来，也是绝对做不到的。我实在想像不出，‘东方科学家’除了教导那些愚昧无知的人嚼草根、啃树皮、吞黑屎、吃蚂蚁之外，究竟还能干些什么？”

   其实，张功耀的这一套小把戏，是他惯用的混淆概念的做法。将两类没有可比性的东西混淆在一起进行所谓的“科学比较”，最后得出一个貌似科学的答案，以扰乱视听。明眼人一下就可以分辨出来，这就是中南大学的教授水平。

   我在任何场所都没有否定西方科学，只是反复强调东方科学是与西方科学不同的知识体系。为了更好地叙述和理解，首先我们来看看什么是东方科学？我们所认定的 东方科学，是与西方科学相对应的一种科学知识体系，它注重对世界进行整体的、宏观的、关联的、功能性的、个性化的、定性的概括和描述，以形象、直觉等思维 方式来认识和研究世界。这些特色和以人学为中心的世界观，与西方科学以物质为核心的还原论思想，正好可以完美地形成优势互补的关系，共同造福人类。

   为了揭穿张功耀的“学术”把戏，我们必须界定清楚东西方科学之间的关系，即它们有以下两种可能，即：是一样的或相似的同类？还是完全不同的异类？据此，我们做出如下分析：

   可能一：东西方科学属于同类

   如果我们说东西方的认知方式、知识体系和科学理论都是一样的，我也认为根本就没有必要进行东西方的区分了。如果非要区分的话，你可以对东方科学提出高标 准、严要求，西方科学能做出来的，东方科学也必须能做出来，而且还要做得更好才有优势，否则就要被淘汰。在此情况下，都属同类，当然就没有类型的区分，只 有优劣的区分。很显然，这种可能性不存在，因为东西方科学是两类不同的知识体系，如果是一样的，像中医药这样的东方科学，最就被西医同化了、淘汰了。

   可能二：东西方科学不属于同类

   既然我们认为东西方的认知方式、知识体系和科学理论不一样，东西方科学各有特点、各有所长，它们之间各有优势和劣势，是一个优势互补的关系。那么，东方科学能做的事，西方科学未必就能做；东方科学不能做的事，当然就需要西方科学去做。反之，亦然。

   如果在此情况下，以某方的优势特色去与对方的劣势或根本就不具备的能力进行比较，这本身就没有可比性。如果觉得这都还不够，甚至进而通过这种所谓的“科学比较”，以此去否定对方存在的合理性，这就更加荒唐了。

   比如，男人和女人都是人，女人能怀孕、生小孩，而男人则不能，但女人要做到这些，是离不开男人的，这是一个非常浅显的道理。如果按张功耀的逻辑来看问题的 话，请问，张功耀能生小孩吗？如果你生不出小孩来，我就要说：你张功耀还是个教授，连小孩都生不出来，有什么用？连女人都不如。甚至我还可以说，你连妓女 都不如，妓女还可以去卖春，你能吗？哈哈……这样来讨论问题，张功耀不觉得可笑吗？这可是完全按照你的逻辑引出的话题啊，所以，请你千万别介意，也千万别 误认为这是在侮辱你的人格。

   也许，你还没有看到《第三只眼看中医》这本书，里面对你的谬论有深入的批驳，最好你看了该书以后再发言。如果发言还想发得有些水平的话，最好还是先打好逻辑学的基础、具备一点实事求是的科学精神后再说。

   虽然这次没能与张功耀面对面的“交流”，但通过以上情况介绍，谁能否认我没与张功耀“过招”呢？“过招”的结果就是他又炮制了一篇拙劣博客文章出来。

具有如此逻辑水平的教授，具有如此民族虚无主义思想的教授，具有如此人品的教授，是给中南大学增光呢？还是丢丑呢？如何评价一个教授的学识和人品的问题，是否值得中南大学的校长思考呢？

   附一：欢迎阅读毛嘉陵新作《第三只眼看中医》中对张功耀的精彩点评，请见：

   http://blog.sina.com.cn/s/blog_4a280831010009yb.html

   附二：“东方科学”的详细介绍，请见：

   http://blog.sina.com.cn/s/blog_4a280831010009so.html

   http://blog.sina.com.cn/s/blog_4a280831010009pv.html