六四時學生的要求是與政府“對話“。雖提出其他的“反貪““民主“等籠統口號，但在當時都沒有給出具體的內容。

現今各地的維權運動，每個都因一些具體的紛爭引起，與政府抗爭者都旨在保護某個團體的利益，而不是喊空洞的口號，比六四時學生（及本壇的一些常客）成熟。

靠籠統口號發動的運動，用的是人們的被壓抑情緒。當情緒宣泄後，就失後勁。發動者如要延續，不得不擴大衝突。政府就算想妥協，也不知道能被抗議者接受的底線是什麼，因為情緒易變難衡量。

為保護某具體利益而發動的一個維權運動，追求的是可衡量的利益，使得雙方更可能就事論事達成妥協。雖然達成妥協的過程遠不如發達國家的透明和平（往往是地方政府先用強力鎮壓，抓走領頭的，然後再向抗議者讓步，有時也撤個官），但畢竟是妥協了。

六四運動失諸空洞口號，是因為當時大陸還沒有發展分化出具體的利益團體，只有“官與民““政府與學生“等籠統區分。而現今的維權運動之能就事論事，是因為大陸已經發展分化出具體的利益團體，如一條村裡的農民與徵地的官商，一個大廠的工人與付不出工資的老闆等。

隨着維權運動日增，政府為了降低事務成本和維持穩定，有強烈動機把妥協的過程透明化和平化。

民主，是各利益團體在角逐中達到力量均衡，不得不把他們達成妥協的過程制度化透明化的結果。自上而下的民主是空想；暴力革命因不能容忍妥協，對追求民主是緣木求魚。而這一村一區的維權運動，通過各方利益的衝突磨合，儘管時而血腥，反而更有助於大陸的民主化。