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“保留大量,忽略相對極小量”是對的。也就是說,教科書電容容量
送交者: 粱遠聲 2016月11月16日12:09:05 於 [靈機一動] 發送悄悄話
回  答: 在不是“忽略相對極小量”的情況,不算“自相矛盾”有哲 於 2016-11-16 11:42:09

“保留大量,忽略相對極小量”是對的。也就是說,教科書電容容量=(ewx + e0w(L-x))/h 是“忽略相對極小量”。那麼靜電力受力分析不考慮邊緣效應也是“忽略相對極小量”。在同樣的“忽略相對極小量”的條件下,教科書能量守恆模型應該與靜電力受力分析模型結果相同才對。如果不同,當然是必有一錯。

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