我沒事的時候，經常幫助親戚或鄰居的孩子輔導些功課，因此看了不少作文(幾乎都是上小學孩子的作文，因為我水平有限，只能在這一階段上混了)。不看不知道，一看真嚇一跳！時代變了，孩子們寫作文越寫越膽大了，真是有你不敢想的，沒有他們不敢寫的！現摘錄幾段比較有個性的作文:

　　助人為樂型

　　一個孩子在作文中寫道:“今天上學的時候，我看見一位盲人叔叔正準備過馬路，可馬路上車很多，我趕緊跑過去扶着他過馬路。在得知這位叔叔的家離這裡很遠時，怕他路上不安全，我便坐公交車把叔叔送回了家。回來的時候，發現路費不夠了，我只好跑步十幾公里趕回學校上課，幸好沒有遲到！”

　　點評：如果是事實，建議體育老師多注意這位長跑苗子，也許能培養出個世界冠軍來呢！

　　好好學習型

　　一個孩子在作文中寫道:“老師說我們當前最主要的任務就是學習，我一直就是這樣做的。早上我五點鐘就起來看英語書了，一直到七點，然後吃完早飯去上學；課間休息的時候，我會看一些課外書；中午放學回家，匆匆吃上幾口飯，就開始做練習題；晚上，做完所有的作業後，我還要把一天所學的知識複習一遍，一直到十一點鐘才睡覺。”

　　點評：這個孩子像個機器一樣上滿了發條，他的老師和家長應該注意了！不過慶幸的是——這肯定不是真的！

　　拾金不昧型

　　一個孩子在作文中寫道:“今天在放學回家的路上，我和小林看到有一隻黑色大提包掉在了草地上，我們過去一看，大提包很沉很沉，我們兩個都抬不動！於是我們兩個決定在這裡等失主。天很快黑了下來，可這個包還是沒人來領。無奈，我們只好把它送到附近的派出所。警察叔叔打開一看，只見裡面滿滿的全是百元大鈔！警察叔叔讓我們留下姓名，但做好事怎能留名呢！我們高高興興地回了家，連爸爸媽媽都沒告訴！”

　　點評：雖有些前後矛盾，但做了這種驚天動地的好事，誰又好意思提出反駁呢！

　　勤儉節約型

　　一個孩子在作文中寫道:“看了雷鋒的故事後，我很感動。我決定以後不再讓爸爸媽媽給我買新衣服了，我要讓媽媽把我的衣服和襪子都打上補丁，我不怕別人笑話。還有，最近美國受了災，我決定從今天開始不買玩具、不買零食和飲料了，只吃飯不吃菜，只點蠟燭不開燈了，再熱也不開空調和電扇了，只扇扇子，我要把節約下來的錢捐給美國的小朋友。”

　　點評：出發點是好的，覺悟也挺高，但感覺怪怪的，為啥一定要退回舊社會呢？

　　異想天開型

　　一個孩子在作文中寫道:“從現在開始，我會好好學習的，爭取將來在各個行業都能做出傑出的貢獻！我的理想職業是宇航員、科學家和教育家，如果理想不能實現，那麼我就去做工程師、律師、法官、醫生或警察，如果都不行，起碼也要做個企業家或發明家！”

　　點評：人才，絕對的人才！中國太需要這樣的人才了！建議以後把所有學生都照這樣培養！

　　溜須拍馬型

　　一個孩子在作文中寫道:“我們的語文老師可好了！年輕漂亮，穿着得體，和藹可親，總是面帶微笑，教學水平高，課文一講我們就明白。待人熱情大方，不光我們學校的老師同學們喜歡她，而且聽說社會上很多人都很崇拜她，走到哪裡都有人找她簽名、合影，她的影響力可大了！”

　　點評：恭喜你們有這樣一位好老師，不過開始還感覺她是位老師，可怎麼越看越像某位明星了呢？