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實在是厲害,酒鬼們竟有如此高見
送交者: 笑迷 2009年07月03日02:21:51 於 [笑林之聲] 發送悄悄話

酒鬼之見

  甲:“請問酒是誰發明的?”

  乙:“嗯,一位古人,姓高名粱。”


  你也路遠

  有個酒鬼某天到別人家喝酒,喝在興頭上,對客人們說:“你們凡是路遠的,只管先回去吧,不要再陪着我了。”客人們聽他這樣說,都散去了,只有主人陪着他繼續喝。

  這人對主人說:“你也路遠,先回吧,別陪我了。”主人說:“我是這裡的主人,現在只有我一個人陪你了。”這人說:“你還要回臥室去睡,我今天就在這酒桌上睡了。”


  醉漢父子

  有父子兩人,都是酒鬼。一天,父親在外面喝得酩酊大醉,搖搖晃晃回到家來。一進門,盯着兒子的臉看了一會兒,生氣地說:“奇怪,你的臉怎麼變三個了?像你這樣一個人不人、鬼不鬼的東西,我這幢房子決不留給你!”

  他的兒子也在家裡喝得爛醉如泥,聽了爸爸的喝斥,不服氣地頂嘴:“那更好!像這樣搖搖晃晃、來回打轉的房子,給我,我還不要呢!”


  醉漢自殺

  某工廠的廠長對一個喝得醉醺醺的工人大吼:“看,又遲到了!我要是醉成像你這樣,我就去跳樓!”

  醉漢也勃然大怒:“得了,廠長。你要是醉成我這樣,你肯定跳不了樓,因為你連窗戶在哪都找不到。”


  口口聲聲

  有一個酒徒,每次飲酒必醉,醉了就到處嘔吐。一日酒醉,經過一家公館門口,酒湧上來,便直向那門口吐去。守門的喝道:“你這酒鬼,怎麼對着人家門口吐?”酒徒道:“誰叫你的門口正對我的口?”

  守門人不覺失笑道:“我的門口做了很久,並不是今天才開來對你的口。”酒徒指着自己的嘴巴道:“老子這口也有二十年了。”


  可笑的高明

  有個農學院的畢業生回到家鄉,見老園丁在移植果樹。便說:“你這種移植方法很不科學。照你這種干法,從這棵樹上能收穫7個蘋果就夠讓我大吃一驚了。”老園丁看着他,慢吞吞地說“不光是你,我也很驚訝。因為這是一棵桃樹”


  點名

  有一個剛畢業的師範老師到一所小學教一年級的新生她第一件事就是要求學生把自己的名字寫在作業簿上之後她收回作業簿再一個一個叫名字發回去,同時藉此認識學生可是有一本,她喊了十次都沒人來領‘黃肚皮!黃肚皮!怎麽搞得,人跑哪去了!!‘最後全部發完後還是剩下那一本,於是‘還沒拿到的人舉手!!‘這時有個個子小小的女生舉了手,老師問:‘你叫什麽名字?‘‘黃月坡,老師‘


  懲罰

  法律學校的一次考試:‘重婚罪的懲罰是什麼?‘回答:‘兩個丈母娘‘

  考完了

  王友期末考試成績不理想.於是給弟弟拍了個電報,請父親作好思想準備.不久弟弟回電:‘父親已經準備好,現在請你作好思想準備.‘


  作弊

  "波洛涅斯由於作弊被開除了.""怎麼回事啊?""在生理衛生考試中,他數自己的肋骨,結果被發現了."


  作文

  小時候同桌語文差勁,作文特費勁。一次老師要我們寫一篇作文名字叫他可痛了,該怎麼寫才能及格呢?第一句∶今天天氣很好,陽光照耀大地,天空中萬里無雲。沒詞了思考……第二句∶蔚蘭的天空中飄着朵朵白雲……

  教授是個和善而幽默的老頭,班上有個高大強壯的體育生。每次上課當教授的聲音響起時,體育生開始睡覺,直至下課準時醒來。有一天體育生到了,教授親切地對他說:‘JACK,以後請不要遲到,這會影響你正常睡眠的‘.


  規定

  一日數學課,象以往一樣,同學們都在認真的聽講,計筆記。講到重要處。老師突然以加重的口氣說:“ 這是規定!”接着老師又以詢問加反問的口氣說:“什麽是規定?”大家茫然,一個個瞪大了眼睛。老師以耐人尋味的口氣說:“龜腚就是王八的屁股!”鴉雀無聲。少頃,老師恍然大悟道:“對不起,說錯了,說錯了”。譁然。


  清華教師

  清華某青年教師喜愛麻將,有一次,他玩了一通宵,他第二天早上7:40有課,他七點半下了麻將桌,趕去四教上課.正好這日值日生未擦黑板.他大生叫一聲:‘哪一個做莊.‘值日生不敢應聲,他只好自己擦,可是黑板擦子找不着,他又大生地叫了一聲:‘白板放到哪兒去了?‘

  這節是語文課,在講生詞時,老師拿起粉筆,在黑板上寫了一個“中國”,然後說:“同學們,請看白板,這上面有一個紅中。”


  味道

  語文老師發現張三上課睡覺,比較生氣,於是弄醒張三問到:你怎麼上課睡覺。可是,張三拒不承認睡覺。張三:我沒有睡覺。老師:那你幹嗎閉上眼睛。張三:老師,我在默念課文。老師不信,說:那你幹嗎直點頭。張三:老師,你講課講的很好。老師還是不信,說:那你幹嗎直流口水。張三:老師,你的課講得很有味道。


  日行一善

  老師問兩位學生:「你們今天有沒有日行一善啊?」兩位學生齊聲答到:「有啊!」老師問:「做了什麼事?」學生:「我們扶一位老太太過馬路。」老師:「嗯,很好,但是扶一位老太太過馬路,為什麼要兩個人呢?」學生:「因為那位老太太本來不想過馬路的。」


  結論

  課堂上教授對學生一連串的提問不勝煩惱,無可奈何地說:撘?個傻瓜提出的問題比十個聰明人能回答的問題還要多。難怪考試的時候我們那麼多人不及格。


  各有解釋

  一學生提出“打人與被打有何不同”,請教老師。歷史老師:打人是侵略者,被打是受害者。英文老師:打人是主動式,被打是被動式。物理老師:打人是施力,被打是抗力。教導主任:各記大過一次。


  一個心不在焉的教授

  “我的鞋呢?”下課的時候心不在焉的教授喃喃地問道。“在你的腳上呢,”有一個學生說。“呵,可不是嗎,幸虧你看見了,要不我會光着腳回家的。”

  有一天晚上,心不在焉的教授很晚才回家。走到門口時他突然想起忘了帶鑰匙。他敲了半天門他妻子才起來開門。因為天很黑,她沒有認出他來,於是解釋說:“對不起,先生,教授不在家。”教授和平時一樣心不在焉,他回答說:“那好,我明天再來吧。”

  心不在焉的教授病了,不得不住進醫院。大夫來到他的病房門口時,護士說:“教授,大夫來了。”可憐的教授哼了哼說道:“告訴他我現在不能見他。我病得太厲害了。”

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