高三學生寫的情書:巨有才不服不行 |
送交者: 智商128 2009年08月20日01:43:58 於 [笑林之聲] 發送悄悄話 |
術子: 還生我的氣嗎? 我總是喜歡叫你術子,知道為什麼嗎?因為你的名字和我最喜歡的數學有一個字發音相同,而且在小學的時候,數學就叫做算術 。 也許你真的是生我的氣了,然而你知道為什麼我陪你的時間在定義域裡變成了一列減函數了嗎?我是有原因的。我們都高三了,面臨着即將到來的各種新的排列組合,我是多麼想繼續和你呆在同一個組合里無窮下去,我多麼希望我們的愛情是一條射線,只有起點沒有終點,而不是一根只有高中三年那麼丁點兒的線段。 如果從現在開始我們都努力學習,則上面的理想可以實現。這是一個真命題。我所作的一切一切都是在為我們的將來作輔助線, ∴你不應該生我的氣,→我對你說:“別生氣了。” 但你依然沒有原諒我,你對我說:“⑴我們兩個之間的距離越來越遠了。⑵你跟別的女生好了。”看來,我真的需要證明一下你 這兩個推論是錯誤的 了。 證明:⑴你說我們之間的距離越來越遠了。 我注意了一下,班裡的座位橫着有七排,豎着是9行,再加兩個道,可以算11行。 設坐在5行四排的同學為坐標原點,第四排為x軸,第5行為y軸。 則你的坐標:你(-4,1);我的坐標: 我(3,-2)。 ∴我們倆之間的距離: 你我 =根號下(3+4)平方+(-2-1)平方 > ≈7.6 ∵當兩人距離 L≥10 時,才可以算遠。0<7.6<10 ∴我們倆之間距離並不遠。 ∴原命題為假命題,錯誤。 ⑵你說我跟別的女生好了。 在做題之前先說明一下,為了做題方便,這裡暫用“她”來代替“別的女 生” 設:一RtΔABC,∠C=90度,斜邊AB=我,兩條直角邊分別對應你和她。我和你的夾角 ∠ABC=α。(說明:至於為什麼只設我們之間的夾角,而不去管我和她的,那是因為我們曾經有過交集,而你也說過,相信我和別的女生的關係還沒有發生到有公垂線的地步。這一點,我略感安慰) 則我們倆在一起 ∵你在我上面 ∴為 cosα 我和她 ∵我在她上面 ∴為 cscα 你和她 ∵你在她上面 ∴為 ctgα ∵我和你的夾角α(我確信曾經有過)非常小(小到兩片藥便對付了) ∴α趨於0(α>0) 當α=0時,①cosα=1, ∴我心裡只有一個你 ②cscα=0, ∴我和她沒有關係 ③ctgα=+∞, ∴你比她重要無數倍 ∴我愛你,不愛她。 同理可證:我愛你,不愛她’、她’、她’…… 將此概念推廣開來, 則可證:我愛你,不愛每一個“別的女生” 即:我愛你,而不愛每一個你所說的“她”。 ∴我愛且僅愛一個你 ∴原命題是假命題,錯誤。 好了,現在,還生氣嗎?我與“她”就像是開口向上的拋物線與坐標橫軸,而我對“她”的心:△<<<0, ∴不會有交點。 我與“她”就像是兩根異面直線,無論怎樣延伸,不會有交點。 我與“她”就像是雙曲線的兩支。儘管有些對稱,但是沒有交點。 其實,術子,到現在,我仍然沒有求出你所說的那個“她”的具體值是多少。不要再提“她”了,讓“她”永遠消失吧! 術子,讓我們回到一起吧,忘記所有不愉快的事,和差化積,從新整理思路。 術子,真的原諒我吧,我絕不會背着你搞出什麼增根,不信的話,我隨時接受你的檢驗。 術子,你知道嗎?在你不理我了的這些日子裡,我的生活就好象是一列等比數列{an},首項a1=痛苦,公比q=想念(q>1 ),n=天數,前n項和Sn=,我實在不能忍受這痛苦和想念相交構成的煎熬了。術子,給我一個正確答案吧!可以嗎? 昨天,我做出一道詩,在這兒送給你。 術子, 你是我對稱軸, 如果沒有你, 我找不到另一半自己; 術子, 你是我的值域, 如果沒有你, 我不知道該去哪裡; 術子, 你是我的公理, 如果沒有你, 我沒有一點頭緒; 術子, 你是我的必要條件, 也許你可以沒有我, 但是, 我絕對不能沒有你! 好了,術子,到這吧,我的心真的永永遠遠都只有一個你。 寫了這麼多,你不會感到複雜吧?最後,我還要寫一句話。 答:我愛你。 請求你原諒的maths |
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