台湾新新人类的新新作文

　　教授大学国文多年，对学生作文的一致性虽已深有体会，但前些日子批阅高考试卷
后，对新新人类的言不由衷，更留下了深刻的印象。
　　考试作文题目名曰《树》。《树》前有类似缩写的命题，罗列一段文字，请考生将
重点重新组织为一篇四百字左右的短文。将近一千份的考卷改下来，可以归纳出几项共
同的特色，今罗列于下，以供参考：
　　一、逻辑不通。有人以拟人手法这样写：“我们由一株小草，经过雨水的滋润，阳
光的照耀，历尽风吹雨打，才长成今日般高大、自立，现在你应该知道我是谁了，我们
就是树。”小草居然可以长成大树？木本草本都不知道。
　　二、有人动容地写道：“我们家后院有一棵百年大树，它忍受了千年风霜。”这算
术不知要从何算起。
　　三、有人把人比喻为树，扯着扯着，突然扯到了“近日，自杀风气很盛，自杀者充
其量不过是一棵不负责任的树。”这是打哪儿说起？
　　四、还有人是这么形容树的成长的：“一寸一寸点滴地长大。”真是叫人啼笑皆非
！
　　五、还有一位更离谱的学生居然写着：“植树节那天，我种下了一棵树，在我细心
地照顾下，这棵树终于死了！”还有一个考生说：“我是爱树的一个人。”这是什么修
辞？
　　六、政治家近日常引用的俗语“吃果子，拜树头”，也在考卷上大出风头。只是，
有人写成“吃枣子，拜树头”，有位同学感慨地说：“身为万‘兽’之灵的我们，怎能
率先摧残这美丽的大地。”
　　七、绝大部分的学生把“棵”写成“颗”，于是变成“我打开窗户，看到一颗颗的
树立在那儿。”把树写得好象闪闪发光的一颗颗小星星似的。
　　八、有位同学别出心裁地下结论：“没有樱桃树就没有华盛顿，没有苹果树就没有
牛顿，没有菩提树就没有佛陀，可见树有多么重要了。”让阅卷的老师伤透了脑筋，不
知道该嘉许他们的创意，还是质疑他们的逻辑（树生人）？
　　九、老气横秋是另一个毛病。很多人都在文章最后呼吁：“朋友！让我们一起来种
树！”“朋友！让我们一起来效法树的牺牲精神吧！”一位教授看了太多这样的文章后
，气得说：“朋友！哼！谁跟你是朋友！”
　　十、还有人也许看多了琼瑶女士的小说，每一段的最后都不厌其烦地问：“你说，
是不是？”有的则用反问语句说：“你说，不是吗？”
　　十一、另外，新新人类还是大说谎家。他们说谎说得比我们当年更面不改色。我改
过一沓５０份的试卷，其中就有３８人的家里有老榕树，有趣的是，这３８棵树都不约
而同地种在外公家，而３８人都“常常爬到树上去”，有的爬上去玩，有的爬上去沉思
，有的爬上去诉说心事。还有一位严重的大说谎家公然宣称：“我常常爬到西红柿树上
去躲迷藏！”大多数的人都说：“我爱树！爱树的正直不阿，爱树的默默行善，爱树的
坚忍不拔。”
　　十二、在我改的卷子当中，有好多爸爸都把孩子叫到树面前，说明树的勇敢。有个
学生在提到他阿公常在树下讲故事给他们听的情形时说：“阿公讲的精彩，连蚊子都静
静地站在手臂上听。”堪称本年度最令人耸听的夸饰。
　　十三、归纳言之，台北的考生都回外公家爬树；南部的孩子喜欢跟树说话；金门地
区的家长最喜欢指着树要孩子学习树的精神；澎湖也许缺少树木，所以只能大谈树的重
要。
　　最后，我在一个聚会中提起这些事，正好有位考生在座，他的母亲哈哈大笑之余，
看到孩子面色凝重，孩子嗫嚅道：“糟糕，我也爬树了！”那位母亲铁青着脸问：“你
去哪里爬树？哪里有树让你爬？”“外公家。”“寿死囝！你外公家哪有什么树！……
干吗爬树？”母亲气急败坏地继续追问。孩子红着脸不好意思地小声回说：“人家去俯
瞰大地嘛！”举座哄堂大笑。