124、歷史系師生

歷史老師提問：“我們怎麼才能確知，歷史上的某一時期是

光明的？”

一學生答：“應該研究第一手材料，把所有當時出版的報刊

找來研究。”

“然後呢？”老師扶了一下眼鏡。

“如果報刊上登的都是讚頌文章，那就證明當時的社會是光

明的。”學生肯定地說。

    …………

125、少先隊員與外國留學生

北京街頭十字路口，有一個紅領巾服務站，幾個少先隊員在

為過往的自行車義務打氣。

一個外國留學生推着沒氣的自行車走過來。少先隊員們立刻

迎上去要為他打氣。

“謝謝。讓我自己打吧。”留學生說。

“不用。我們幫你打。”少先隊員熱情地說。

“為什麼？”留學生十分驚訝。

“我們助人為樂！”“我們為人民服務！”少先隊員們搶着

回答。

“可是，在我看來，”留學生認真地說，“自己能幹的事，

讓別人來幫忙，這是一種恥辱。”

少先隊員們一下愣住了。

126、家 人 日 記

丈夫的日記：“真想和她離婚，可為了孩子，我必須和她過

下去。孩子的前途重要……”

妻子的日記：“早就想和他分手，可為了孩子，我還得忍

着。孩子的身心健康要緊……”

    孩子的日記：“我再也無法忍受了，爸爸媽媽整天吵架，他們

什麼時候才能離婚呀……”

127、旅  行  家

一個外省旅行家騎車來到北京，在一條胡同里，他不慎與當地一個騎車青年撞在一起。

“你瞎了？會不會騎車！”青年邊罵邊從地上爬起來。

旅行家也從地上爬起來，他一聲不響，扶起青年的車子仔細檢查。

“告訴你，車壞了你要賠，不賠別想走！”青年繼續提高嗓門。

旅行家依然一聲不吭。周圍看熱鬧的人越來越多，一個孩子在後面打起口哨。

“車子沒壞。”旅行家平靜地把車子扶給青年，說，“對不起。”

“哼，車要壞了你吃不了兜着走。”青年推起車，趾高氣揚地走了。

旅行家蹲下開始檢修自己的車子。圍觀的人大多散去，只剩下幾個孩子。

“喂，你為什麼不敢回嘴？這也太丟面子了。”孩子們略帶鄙夷地紛紛說。

“對你們，面子有用。”旅行家邊修車邊說，“可對我，它一錢不值。”