本來說給幾個熊人：一草，安雅雲，南來客，山城兄弟弄個多米諾豬系列，可是我親愛的冬冬非望里擠，我後脖梗子有點發麻。

那就費費勁。

那個山城兄弟，為了一個結巴南來客，非當豬隊友，說我說的是狗屎，真結巴的俏貨。

最近他又結巴的碼了一大坨------如何看待和評價社會歷史。鬧的幾個肥豬津津有味的拱屎並津津樂道！

和幾個豬的胃口的，也就是山城的文章的核心------以民為本。

其實，山城的題目是評價歷史，其次才是以民為本。

我不是學歷史的，但是我覺得學歷史就兩個目的------了解歷史和 借鑑歷史。

了解歷史，唯一的方法是尊重史實；借鑑歷史，是為了防止不好的歷史重演。

高考，歷史的分數是“顏值”最高的-------會就是會不會就是不會。為什麼？史實並且沒有聯繫性不能蒙。

防止歷史不能重演，是對當權者說的，跟結巴的普通老百姓沒有一根結巴毛的關係。歷史就是朝代更迭，研究歷史是當權者防止被推翻。老百姓也跟着喊防止歷史重演------跟煞筆無疑！

所以寫歷史的東西，最好有史實，最好有詳盡的史實材料。

山城的文章，除了口號和所謂右派攻擊我黨的王八排隊大概齊的東西之外，沒有任何史實材料，還看待評價歷史？------真結巴的扯淡！

以民為本，首先要看什麼是民？

這個民有老百姓眼裡的民和領袖眼裡的民。說白了是國家社稷總體的民（包括領袖自己）還是一個一個個體的民。

山城眼裡的民，只是一個一個的個體的民，瀉的是私憤！

打個比方，我親愛的對眼兒家有三個孩子。年終了，對眼兒為讓大家高興，計算着家裡剩餘的100塊現大洋，打算拿出50來給大家點兒驚喜！

給自己打了半斤散裝茅台，花了5塊；給自己的糟糠花了20買了一打兒保險套兒；給老大10塊買了塊表； 給老二8塊買了根鉛筆；最後7塊給老三買塊橡皮。

其實作為一個家長，作的已經很好了。給這個家庭，也盡心盡責了，但是結巴老三不依不饒-----非說不以民為本，自己得的最少！

這就是區別。山城兄弟，一個普通百姓，狗比不懂，非去評價領袖-------我以前說過，想說某座山如何，必須站在山頂，站在山根兒底下評價山，那不是狗屎是什麼？

不過我親愛的山城煞筆兄弟，占了一個“真”字，也算難得------真煞筆！

希望山城兄弟象我親愛的 胡嚕這個壞煞筆學習學習，那小子是個壞煞筆，但是知識方面豐富的很，走腦子冒壞水！

冬冬現在越來越不堪！和我約炮兒吧！