考試，在化學系

文/姜尼

中學時代是輝煌的，成績優秀，波瀾不驚地考入理想大學和專業。從進入大學校門的第一天起，就充滿了自信，要延續這份榮耀，在科學道路上勇攀高峰。中學課本里郭沫若那篇有名的文章《科學的春天》，當時可是要求背誦的，總之多少對自己將來在科學事業上追求頗有激勵。

我們的基礎課是在生物系的生化專業，當年的生化專業是生物系裡高考錄取分數最高的專業，很多本市高考的尖子生都在這個專業里。學習生物化學又必須有堅實的化學基礎，於是生物系又把我們送到化學系學習基礎課。化學系是本校的建校專業，實力強大，師資雄厚，學部委員就有好幾個，能到化學系學習大家都很興奮。然而，誰也沒料到在化學系有多麼嚴峻的考驗正等待着我們，記憶之深刻直到今天，很多事還記憶猶新，恍如昨日。

上大學的第一堂課就是在化學系第一教學樓上無機化學。上課的老師姓咸，五十多歲，個不高，頭頂已稀疏，帶個眼睛架鼻梁上，看人的時候一般從眼鏡上方看人，目光犀利，讓我們這些大一新生有些膽怯。

我在中學時化學成績雖然沒有數學物理好，但也還不錯，所以還是 比較有信心，沒想到第一堂課下來竟然我信心全無。咸老師講的第一堂課講的是到現在我還不明白的薛定諤方程，公式之複雜，名詞之生僻，讓我整個人如掉在五里霧中，完全蒙圈。一堂課下來就記住兩個字“泊賽”，其他一概不懂。

第一堂化學課對自信心的打擊幾乎是毀滅性的，我開始懷疑自己是否真的有能力完成大學課程，甚至有些羨慕那些沒有上大學而直接上技校準備工作的同學。當然這也不是壞事，讓自己在大學的最初階段就警醒起來，很快就進入了緊張刻苦的大學生活。相對有些中學成績很好的同學存在一個相對長的虛幻階段要好的多，因為這類高考成績好的同學往往要待學期考試見紅或是極不理想時，才意識到大學課程的艱辛。相比最初課程的瞬間壓力，後來的無機化學期中和期末考試成績還不錯，相對滿意。

化學課不僅僅理論課有考試，實驗課考的更勤，每一次實驗結束，帶教老師根據實驗情況當時就給出百分制的成績，這些成績將來就作為期末的實驗考核成績。分析化學實驗要測定產品含量，所以實驗的過程要格外小心，各種化學反映後所需要的產品有的在水相，有的在有機相。有基層和水層不相溶，所以有一個清楚的界面，這個把產品弄出來的過程叫“萃取”，一定要注意最後是保留水相還是有機相。所以每次實驗都要把步驟記得清清楚楚，不然扔了產品，那這次實驗只能是零分，即使老師想通融讓你過去都沒辦法，因為根本沒有產品。有一次分析化學實驗很長，直到下午才基本做完，可在萃取產品的時候一時犯糊塗把含有產品的水相給扔了，留下了沒有產品的有機相。當時我就意識到了問題，可一點兒挽救的辦法都沒有，這次實驗成績只能以零分計了。現在只有一個挽救的辦法就是重做實驗，於是只好忍着飢餓重新做實驗，好像當時緊張的厲害，交感興奮也沒有太多的飢餓感。待到把實驗做完已是星光滿天，夜半時分。那次的實驗成績還不錯，好在努力終於得到了回報。後來出國在多大的第一個課題就是和化工系合作，實驗的關鍵步驟就是萃取產品，當時那些教授們發現我一個醫學生化學實驗竟然做的挺好，熟不知我可是經過嚴格的正規化學系訓練。

在化學系令人心情起伏最大的就是有機化學課程，教有機化學的老師姓田，是化學系的副教授。田老師四十多歲，個挺高，人挺帥，講課條例清楚，幽默風趣。長長的有機方程式最後都能合成意想不到的產品。田老師在完成了一個非常複雜，令人眼花繚亂的有機合成方程式後留下一句名言讓我記憶至今，“有機合成不是技術，而是藝術”。有些女生更是興奮，吵着鬧着畢業就要考田老師的研究生。

有機化學的書很厚，反反覆覆的看，書被劃的幾乎每行字都畫了線，遍數多了只好用彩筆劃線以示區別。和我們住一個宿舍樓的是法學系，文科生課後打牌唱歌，好不歡快！而我們只能背着重重的書包去圖書館占座。在圖書館占座我頗有經驗，很多人其實人不去，就扔本舊書或一個破書包在座位上，有些其實是談戀愛的占的位子。這時候可以一下子收起一排書或書包扔到一處，自己就坐下看書。當人們看到我們那厚厚的有機化學和參考書和一屁股坐下一動不動的盡頭，就知道這是要熬通宵的，就自然退卻不和我們為伍。

艱苦的一學期終於結束了，大家還像從前一樣準備着期末考試，誰都沒有意識到一場考試災難正悄然襲來。有機化學考試的試卷沒有什麼太特別，就是各種合成，配平方程式更難些，卷面上並沒有像平常卷子上標明每題的分數。期末考試不久突然傳來消息，這田老師批卷子格外嚴格，普遍分數很低，我們班學習最好的同學才得了75分，整個化學系好多同學不及格。原來這次考試預定了不及格率，考試成績的最後百分之十就是不及格率，也就是若是沒有考到前百分之九十群里，就是不及格。一旦考試不及格，就必須參加下學期始的補考，這就意味着整個暑假還要像平常一樣複習有機化學。大家一下子都像熱鍋上的螞蟻，焦急地等待着發放考試成績。我深知自己考的很不理想，估計很可能過不去，焦躁煩悶之餘已開始準備暑期留校複習參加補考。

放假前三天，考試成績終於出來了，我們班好幾個人翻船見紅必須參加補考，我則幸運地考了65分，剛剛過線。我深深地舒了一口氣，緊張的心終於平靜下來，可以輕鬆地過暑假了。那些曾今鬧着要考田教授研究生的女生們也都安靜下來，大家終於體會到了有機化學的厲害，從此在化學系流傳着一句話“要想學有機，不死也得脫層皮”，學有機真把我累的夠嗆，我雖然沒死，但真的脫了層皮。

化學系的訓練是嚴格的，考試也把我們折騰的夠嗆，不過也為我們打下了堅實的化學基礎。直到十幾年後出國在國外做醫學基礎研究，更進一步體會到堅實化學基礎的作用。化學系的學習給我的生命留下不可磨滅的印記，我忘不了化學系。海外漂泊十幾年後終於有機會重回校園，不知不覺中走進的教學樓還是當年的化學系，只是人已老兩鬢染霜，化學系那棟老樓還是那個樣子，依稀昨日忽隱忽現，像夢境一般。