毛主席的時代，從剛建國時的百廢待興，一窮二白，物資貧乏，到後來和解放前比已經是不可同日而語。

雖然毛主席時代GDP不高，但是黨中央毛主席卻解決了大多數中國人的溫飽問題，解決了中國人的基本教育、醫療等問題。而且毛主席時代的發展速度非常快，每年的經濟增長率是後來沒法比的。

特別突出的就是醫療衛生的普及。舊中國農村自古缺醫少藥，很多人 的基礎病，常見病都得不到醫治，死亡率很高。舊中國人口增長率很低，清朝末年人口就是四億多，經過舊中國近四十年，到了新中國成立時基本上沒有增加多少，主要原因是飢餓、戰亂，再就是疾病。

毛主席對廣大人民大眾的身體健康非常關注，甚至為了解決這個問題發了脾氣，要知道毛主席的話那時候可是一言九鼎，他發出指示，在廣大農村成立了赤腳醫生這個新生事物，使得村村有了赤腳醫生，建立了農村合作醫療制度，而在城市大醫院的醫生常年在農村巡診，並且是治病不花錢，醫生治病上門。這個舉措使得很多 人的常見病，基礎病很快根治，一般普通疾病能夠得到及時治療，老百姓拍手稱快，一個個讚揚黨中央毛主席做的這件大好事。


誠然，那個時候的醫療條件水平有限，不過赤腳醫生主要就要靠中草藥和針灸治病，赤腳醫生的水平還是能夠治療很多常見病，現在很多名醫就是出自原來的赤腳醫生和工農兵學員。

經過毛主席時代二十多年的休養生息，老百姓人均壽命從35歲到65歲，得到大幅提高，而人口也增加了近四億。

而毛主席時代另一個突出的成就就是人民的教育。自古以來，窮人要想讀書是非常困難的，普通老百姓能夠受到教育就是最大的翻身，舊中國，老百姓裡面有很多文盲，因為上不起學，特別是廣大農村基本沒有教育體系 ，而毛主席特別重視普及教育，在延安時期，邊區政府就辦識字班掃盲，新中國成立後，國家立即辦正規學校開始大規模掃盲，經過十多年努力，在1960年前後就村村辦了小學，國家給老師發工資，村里還給分糧食，每個生產隊都給老師工分，尊師重教的氛圍很濃，老師們的價值在這裡得到了體現。


老百姓學認字

經過國家布局，廣大鄉村基本普及了初中，有了高中，老師來自五湖四海，全國各地，教學水平很好。特別是農村和實際情況不脫離，能夠理論聯繫實際，學了知識後大家的視野更加開闊了。

有人說要感謝恢復高考，他才上了大學。而他們首先要感謝毛主席，沒有毛主席他們就上不了小學，中學，那還怎樣考大學？

而在毛主席時代，住房都是分配，房子當時是國家集體建的，屬於福利分房，按照工齡，職稱，級別分到不同的房子，不要你操心，只要夠格就能夠分到房子，大小不同而已。

正是在住房、教育、醫療這些問題上，毛主席時代基本上解決了人們的需求，所以人民還想着毛主席的恩情，認為毛主席是全心全意為人民的領袖，老百姓才懷念毛主席。