張五常和中國的媒體
朱蓬蓬
據張五常先生自稱，“三年來他和夫人到內地講話五十多次，講得用心，掌聲是賺回來的，但那是我倆和同學們之間的事，不應該傳到媒體那邊去。”
那麼，中國的媒體為什麼對張五常先生如此感興趣呢？又為什麼要演變成什麼“張五常熱”呢？
一種說法是張五常的一些議論有點新鮮感，說得有道理，另一種說法是張五常的那些議論不過是指手畫腳而已，很難在實踐中實施。
應該說，兩種說法都有道理。因為它與中國經濟理論界的實情有關。
作為國內京派、海派以及各色流派的經濟學家而言，除了少數人能夠結合中國實際，獨立思考，提出一些有用的主張外，大部分人都是闡述派，他們只會把政府已經決定的政策規定作解釋性的闡述，甚至把政策規定梳理一番，形成所謂的社會主義特色經濟理論。
張五常先生強調學生的問比答重要，有想象力有創造精神比按部就班墨守成規要好。其實這個觀點在國內教育界也是早就主張了的，不過在實踐中還有些差距罷了。
至於張五常先生喜好天馬行空，標新立異，這本來也不是什麼壞事。但是如張五常先生自己所言，他在洛衫磯加大聽過J.Hirshleifer和A.A.Alchian，在芝加哥聽過M.friedman、G.J.Stigler和Aharberger總共五位高人的“思路課程”，很明顯，他本人也是效仿這五位高人的風格的。不過，正如張自己所體會到的，以思路來表達的講學也有毛病，有時精彩，有時平凡，水平不穩定。
問題在於，精彩也好，平凡也罷，那不過是一種思路而已，而從精彩的思路到付諸實施，則還有一個考量和計劃設定的過程，還有一個承擔風險和後果的預先安排，諸如此類，對於負責實施的人員來說，要承擔責任，與那些在思路上縱橫馳騁的說客，完全是兩碼事。
其實，中國的媒體和西方世界一個樣，他們天然地具有一種傳播和監督的功能，到底是“中國威脅論”呢？還是“中國崩潰論”？在沸沸揚揚浩如煙海的思路中，媒體可以幫助人民汲取精華，摒棄糟粕，從而最大限度地使想象力的突發產生一點啟迪的作用。

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