昨兒剛考完，終於可以輕鬆一下。 這一段時間緊，伏大俠的‘混子系列’統共只看了半篇， 就是關於打架的那篇。 說實話， 寫得太簡單， 也不－－哈哈－－那個－－嘿嘿。

不過倒是想起小時候打架的故事。 有人說 ‘混子系列’的打架還沒看夠就換出國話題了。 好吧，我寫一段真實的打架故事，算是對我小時候的愚昧做個告別紀念。

先說兩點， 一），打架不解決任何問題。 它也不一定使矛盾惡化。 由於結果不定性太大，所以它無用。 二），打架容易由失去理性而失控，其後果極其嚴重。 我所參與的打架基本上是顯示實力的那一種。 或是說，是欺壓與反欺壓的暴力表現。 我認為這有一定的積極意義。 只是用拳頭是狠蠢的選擇。 以下的故事都是真人真事， 但由於涉及別人隱私，名字都是假的。

我也是老實人家的兒，只是在油田上過一段時間學。 任丘的鹽鹼地，滋長了貧窮和彪悍的民風。 我多多少少也受了點影響。 回京後，我舊時的班主任對我大失所望，我也破罐破摔。 終於在學校混不下了， 父母將我從以前的開放小學 （可接待外賓的那種）轉到了子弟小學。 由於我成績差，年紀又比別人小一歲，就被分到最差的一個班。 我和老皮就在這種地方認識了。

老皮黑而壯，個不高，學習也還可以。 小學時，我們倆之間沒有衝突過。 有一次玩洋畫。 我跟老皮和伙害一個大個子， 結果被發現。 大個子揪着老皮的脖領子，把他往樓門洞的門上按。 我雖然害怕，但想到義氣， 就拱了大個子一下。 老皮借勁把那大個子推到自行車堆里。 大個子爬起來，叫了聲，“你小子等着”。 就跑了。 看他跑遠了， 老皮看着傻愣着的我說， “跑啊，他叫人去了，咱還真等他。” 我如夢初醒，就跑了。 老皮後來講了他的打架守則： 1）對院內的混混，不能裝熊（song2). 院內的混混低頭不見抬頭見， 你熊一次，一輩子受欺負。 遇見院外的， 能跑快跑； 2）死也得讓敵人帶傷。 別人打了你，他不疼， 那他還不老打你。 他打你半死，他也得疼三天，他能不打你，也就不打了。老皮給我上了這一課， 我算明白了打架的真諦。 但也沒打過幾次。 和班裡同學打架，也是點到為止， 不算真打。

上初中，我和老皮都被弄進了子弟中學的子弟班。 老皮當了語文課代表， 我想是他總結打架那種言簡意hai的能力被得到認可的一種表現吧。 高中我上了試驗班， 生活委員和班長是我的好朋友。 老師們對我的要求是，“木古石，只要你跟着你這倆朋友，你就不會變壞。” 這是我們班主任當我媽面對我的誇獎， 我媽聽了，也把‘不變壞’當作我的人生要求了。

我被狠此cei4的那次是高考前10天。 那時候， 高三的全放假。 我和生活委員和班長每天早上到學校打羽毛球 （室外）， 我們的場地和另外三個混混的籃球場很近。 我們走時，老騎車穿他們的場地。 時間久了，我和他們有時對照。 有一天雨下了一夜，早上我仍去了學校， 不過沒帶球拍。

那時，我們中學在拆木板房。 由於怕傷了學生， 就搭了個磚牆把工地和操場分開。 磚牆一直搭到新教學樓的大門台階邊， 我們進操場得抬了自行車過新樓大門的台階。 那天我落了單， 我的朋友沒來。 我抬了自行車過新樓大門的台階， 正碰上一個姓白的混混。 於是， 對照。 他先發了話， ‘照什麼照？’ 我沒回， 他上前了一步， 比我高倆台階， 又說 ‘說你那。’ 我看他身後沒人， 再一回頭， 看見他的一個同伴正進校門，離我有10步左右。 我一看， 今兒肯定不會善終， 照着姓白的混混太陽神經從就是一拳。 我那高度正好， 只覺得手下一軟。 那傢伙要是站平地上也好， 偏他站台階上了。 不及後退， 一跤摔台階上。

我顧不上倒了的自行車， 再回身迎戰。 我先退上了台階。 趕過來的那小子跟我差不多高， 雖比我壯（zhuang3)點 但我高他低， 他又站台階上，幾拳下來， 我沒吃虧。 突然後面挨了一腳。 原來姓白的混混站起來了， 扶着樓門給了我一腳。 我跌撞下台階。 這下局面立時扭轉， 我雙手護了頭， 向工地里退。 突然看見地上一段一米多的腳手架的管子。 也挺絕， 就這麼一根管子。 我揀起來， 照着第二個小子的腦袋橫着就掄過去了。

可惜我力小， 管子又重。 也許應當說幸好我力小， 管子又重。 這管子只舉倒第二個小子的小腹高低。 那小子一縮肚子，用手臂檔了一下。 我管子就勢拄到了地上。 對方兩人受傷都不輕。 於是， 就僵持住了。

（老闆打電話來了，明兒再寫。）