我把她送回女生宿舍，她告訴我那晚過得真痛快。而我卻悶悶不樂地回到了自己的寢室。看來，我的計劃只能付諸東流。那丫頭的頭腦簡直是“防邏輯”的。但我轉念一想，不妨再花它一晚上試試。誰知道沒準在她頭腦那個死火山口的什麼地方餘燼尚存，沒準我能將這些餘燼重新燃燒起來


　　老高按：幾個月前，在明鏡網曾經爆發了一場激烈的爭吵——怎麼引起的？焦點是什麼？為什麼爭得那麼動肝火？……我可一點都記不起來了，也根本沒打算關心。爭吵過後，有位網友俏皮地轉貼出一篇有趣的小小說《愛情與邏輯》，讓我捧腹大笑，順手存了下來——真是一個網上吵架的恰如其分的總結！
　　最近看到萬維網上也是爭得不可開交，什麼“左右之爭”，“方韓之爭”（準確地說，是“擁方”與“擁韓”之爭）……我不斷想起這篇充滿喜劇色彩小說，其中談到的邏輯問題——邏輯的作用和不起作用、適用和濫用，實在就是說給我和這裡許多網友們聽的。
　　早就有人告誡我，網絡上是發泄情緒的場所，而不是嚴肅討論任何問題的地方。最聰明的態度，只是插科打諢，裝瘋賣傻。對此我也有充分的思想準備。不過，當我昨天看到有位博客朋友在他的文章中，將我列入“右翼博主”之首選，論據是我“探討南京大屠殺的合理性”！還是讓我吃了一驚，不由得放聲大笑。
　　對博客的功能，許多人想的與我不一樣，畢竟，博客不是學術期刊，而是個人的網絡日誌，誰能管得了某人在日誌上寫什麼呢！——他們愛說什麼就說什麼吧。祝他們寫得痛快，祝他們的日誌花團錦簇。
　　但是這還是又一次讓我想起這篇小小說。忍不住，就在這裡貼出來吧。不過，抱歉的是，當時沒有拷貝下來轉貼出這篇小小說的博友的名字，只有作者姓名，也不知原發媒體。此刻，明鏡網再次被攻擊，無法登錄，我也無法去查實了。在網上搜尋一番，看到有人說，這篇小說是《讀者文摘》曾轉載過的一篇蘇聯小說（看行文風格，倒真是有點兒像）。不得要領，請教這兒的高手吧。這裡，我先向這位網友致謝！




　　像我這般年紀而又如此聰明絕頂者實屬罕見。就拿我在明尼蘇達大學的室友佩蒂·伯奇來說吧，我倆同年，又有一樣的經歷，可他就是愚笨如牛。
　　一天下午，我發現佩蒂滿面愁雲地躺在床上，我立刻斷定他是得了闌尾炎。“別動，”我說，“別服輕瀉劑。我去叫醫生。”
　　“浣熊皮衣，”他粗聲粗氣地咕嚕道。
　　“浣熊皮衣？”我說着，停止了腳步。
　　他霍地從床上跳了起來，在房間裡踱來踱去。“我非要一件浣熊皮衣不可。”
　　他聲嘶力竭地叫道，“非要不可！不管付出什麼代價！”
　　我的頭腦，那台精密儀器，頓時換上快檔開動了起來。
　　我摸着下巴思忖。對了，我父親念大學時就有那麼一件皮衣。它一直被束之高閣，無人問律。我何不拿來送給佩蒂，成人之美呢？再說佩蒂那兒也有我所要的東西。我意指他的女友，波莉·埃絲皮。
　　我對波莉·埃絲皮垂青已久。我得強調指出，這決不是由感情所致。這少女的確是楚楚動人，可我卻不是那種讓情感支配理智的人。我之求于波莉，自有一番精打細算而又純粹理智的原因。
　　我在法律學院讀一年級。再過幾年就可以自己開業當律師了。我深知，一位賢惠的妻子對於我今後的律師生涯至關重要。據我觀察，大凡成功的律師都娶美麗、風韻、聰明的女子為妻。這3個條件，波莉差了1個。
　　她很漂亮。雖然還比不上那些其照片可供傾慕者釘在牆上的妖艷女子，但我相信時間會彌補這一不足的。她已經有了成為美人兒的素質。
　　她優美雅致。所謂優美雅致，我是指富有魅力。她行走站立、舉手投足都顯得端莊穩健、富有教養。
　　至於聰明，她可談不上。事實上，她恰恰與此相反。然而在我的開導下，保管她會變得聰明起來。不管怎麼說，嘗試一下總是值得的。
　　“佩蒂，”我說，“你在跟波莉·埃絲皮戀愛嗎？”
　　“我看她真不賴，”他回答說，“可我不知道你該不該稱它為戀愛。怎麼來着？”
　　“你們倆的關係正式定了嗎？”我問，“我是說，你是不是曾和她出去玩玩什麼的？”
　　“不。我們碰頭，常常碰頭，但各人又有別的約會。噯？”
　　“她另有所愛？”我問。
　　“據我所知，沒那麼回事。你問這幹嗎？”
　　我滿意地點了點頭：“也就是說，你一讓出來，這位置就空着了，對麼？”
　　“我想沒錯。你葫蘆里到底賣的什麼藥？”
　　“沒什麼，沒什麼，”我說着，裝做無事相瞞的樣子。一邊從壁櫥里取出了手提箱。
　　“上哪兒去？”佩蒂問道。
　　“回家度周末。”我把幾件東西扔進箱子。
　　星期一上午回來後，我突然打開手提箱，露出那件毛茸茸、臭烘烘的淙熊皮大衣叫佩蒂看。那是我父親1925年駕駛他的斯坦茨·貝爾凱特牌汽車時穿的。
　　“謝天謝地！”佩蒂恭恭敬敬地說着，雙手伸進了手提箱，接着頭也伸了進去。“謝天謝地！”他連聲說道。
　　“喜歡嗎？”我問。
　　“那還用說！”他一把抓過那油膩的皮衣，叫了起來。不一會兒，他眼中卻射出了機警的神色，“要啥做交換？”
　　“你的女朋友。”我毫不含糊地說。
　　“波莉？”他恐懼地低語道，“你想要波莉？”
　　“不錯。”
　　他拋開了皮衣。“不。”他語氣很重地說。
　　我聳了聳肩膀：“好吧。你自己不想趕時髦，那就隨你的便吧。”
　　我坐在椅子上，假裝着看書，眼角卻注視着他。但見他坐立不安、進退兩難：先是望着皮衣，露出像流浪漢在麵包店櫥窗前的那種神態；而後轉過臉去，繃緊下頦，似乎已下定決心不受誘惑。可是沒有過多久就回頭看了看皮衣，臉上的渴望有增無減；接着又將臉轉了過去，但這次卻沒有上次那麼信心滿懷。隨着他的頭的來迴轉動，渴望變成一輪滿月，信心則成了一彎月牙。末了，他索性不再搖頭晃腦，站在一旁貪婪地盯住那皮衣不放。
　　“我與波莉並不相愛。”他沙啞地說，“也沒有常出去玩之類的事。”
　　“這就對了。”我喃喃地說。
　　“我與波莉有什麼關係？波莉與我又有何相干？”
　　“來穿上皮衣試試。”我說。
　　他照辦了。那皮衣裹在他身上，上至耳根，下及腳背。他看上去活像一隻死浣熊。可他卻樂滋滋地說：“正合身！”
　　我從椅子上站了起來：“就這麼定了？”說着伸出手來給他握。他忍氣吞聲地說：“一言為定。”

　　第二天晚上，我便同波莉首次約會。其實我只是想對她的智力摸個底，看看我究竟得花多大功夫才能把它提高到我所要求的標準。我先是帶她去進晚餐。“哎呀，這頓飯真夠味兒。”離開餐館時她說。接着我又領她去看電影。“哎呀，這部片子好得不能再好了。”走出影院時她說。隨後我就送她回家。“哎呀，我真玩得開心死了。”說着，她向我道晚安告別。
　　我回到了自己的寢室，心情很沉重。我嚴重地低估了我的任務的艱巨性。這丫頭幼稚無知到了令人吃驚的地步。單給她增長些見識是不夠的。首先得教會她自己開動腦筋想問題。看來，這可不是件輕而易舉的事情。起初我恨不得將她還給佩蒂算了，後來考慮到她的魅力——進屋時的步態和拿刀叉的姿勢，我決定再加把勁。

　　我辦事素來有條不紊、從容不迫。這次當然也不例外。我給她開了一門邏輯課。我是學法律的，學校里正好在上邏輯課，因此有關這方面的知識我瞭如指掌。過了一天接她去幽會時，我對她說：“今晚我們上小山去談談。”
　　“啊，妙極了。”她回答說。平心而論，這麼好說話的姑娘真是“踏破鐵鞋無覓處”。
　　那座小山是校園裡人們幽會的地方。我們到了那兒，在一棵老橡樹下坐了下來，她就眼巴巴地望着我。“咱談點啥好呢？”她問。
　　“邏輯。”
　　她想了一會兒，決意喜歡它似的。“太好了，”她說。
　　“邏輯，”我清了清喉嚨說，“是研究人的思維的科學。我們要有正確的思維，首先就得學會識別普通的邏輯謬誤。今晚就學這些。”
　　“好啊，好！”
　　我真有點畏縮不前，但還是硬着頭皮上：“我們先來檢驗‘外延擴大’這個謬誤。”
　　“好吧！”她直眨着睫毛，催我快說。
　　“所謂‘外延擴大’就是指建立在未經限制的概括上的論點。譬如說：‘鍛煉是有益的，所以人人都應當鍛煉’。”
　　“是這樣的嘛，”波莉熱切地說，“鍛煉真妙，它能增強人的體質和一切。”
　　“波莉，”我溫柔地說，“這個論點是謬見。‘鍛煉有益’是非限制性概括。假使你患心臟病，鍛煉非但沒好處，反而還有壞處。有許多人，醫生就是不准他們鍛煉。你得限制這個概括。你得說鍛煉通常有益，或者說鍛煉對大多數人是有益的。否則你就犯了‘外延擴大’，這個謬誤，你懂嗎？”
　　“不懂，”她供認不諱，“但這太有趣了。再來！再來！”
　　“你別拉我的袖子就好了。”我對她說。等她鬆開了手我接着說：“下面要講的謬誤叫做‘輕率歸納’。留神聽，你不會講法語，我下會講法語，佩蒂不會講法語。由此得出結論：明尼蘇達大學裡誰也不會講法語。”
　　“真的嗎？”波莉興奮地說，“沒人會？”
　　我憋住一肚子怨氣不讓發泄出來：“波莉，這是謬誤。結論下得過早，證據又不足。”
　　“別的謬論還懂嗎？”她急切地說，“這要比跳舞有勁得多。”
　　我待要發作，但又控制住自己。我拿這丫頭沒辦法，一點辦法也沒有。然而，我天性固執，照教不誤。
　　“下一個是‘並非因果’。聽着：我們別帶比爾去野餐。每次帶他出去，老是下雨。”
　　“這種人我也認識。”她嚷道，“我家有個小姑娘——名叫尤拉·貝克。真靈驗，每趟帶她去野餐——”
　　“波莉，”我再也憋不住了，說道，“這是謬誤。尤拉·貝克並不會呼風喚雨。她跟下雨無關。你怪尤拉·貝克，就會犯‘並非因果’的謬誤的。”
　　“我再也不犯了。”她懺悔地發誓，“你生我的氣了嗎？”
　　我長嘆一聲說：“不，波莉，沒生氣。”
　　“那麼，再教我幾個謬誤。”
　　“好吧。讓我們試一下‘悖論’。”
　　“對，試試看。”她歡快地眨着眼睛，嘁嘁喳喳地說。
　　我皺了皺眉頭，繼續說：“有個‘悖論’的例子：假如上帝萬能。那麼他能不能造一塊重得他自己也搬不動的石頭呢？”
　　“當然能，”她回答得乾脆。
　　“但是，假如上帝萬能，他就能搬動那塊石頭。”我指出。
　　“是啊，”她沉思着說，“噢，那我想他是造不出那麼一塊石頭來的。”
　　“可他是萬能的呀。”我提醒她說。
　　她搔了搔她那個可愛而又空虛的腦袋。“可把我搞糊塗啦。”她承認。
　　“你是糊塗了。因為如果一個論點的前提自相矛盾。那麼這論點就不能成立。有了不可阻擋的力，就沒有不可推動的物，而有了不可推動的物；也就沒有不可阻擋的力。懂嗎？”
　　“這玩藝兒真有趣，再教我幾個。”她懇切地說。我看了看手錶：“我看今晚就到這裡吧。現在我送你回去。你把學過的東西統統複習一下，明晚上新課。”
　　我把她送到了女生宿舍。在那兒她告訴我那晚過得真痛快。而我卻悶悶不樂地回到了自己的寢室。看來，我的計劃只能付諸東流。那丫頭的頭腦簡直是“防邏輯”的。
　　但我轉念一想，我反正已白花了一個晚上，不妨再花它一晚上試試。誰知道沒準在她頭腦那個死火山口的什麼地方餘燼尚存，沒準我能將這些餘燼重新燃燒起來。
　　次日晚上，我們又坐在那棵橡樹底下。我說：“今晚頭一個謬誤叫做‘轉移論題’。”
　　她高興得身體也抖動了起來。
　　“仔細聽，”我說，“有個男人想來申請工作。老闆問他的資歷怎樣，他回答說家裡除了老婆還有6個孩子。老婆是個不頂用的跛子。孩子們沒吃沒穿，光着腳板。屋子裡床都沒有，放煤的地窖也空掉了。冬天卻要來了。”
　　波莉那桃紅色的臉頰上一邊滾下一粒淚珠：“啊，太可怕啦。”
　　“唉，是太可怕啦，”我應聲附和道，“可這不足以為論點呀。那男人對老闆關於他資歷如何的問題避而不談，卻又想求得老闆的同情。他是犯了‘轉移論題’的錯誤，你懂嗎？”
　　“你手帕帶來了嗎？”她已泣不成聲。
　　我將手帕遞給了她。瞧她揩着眼淚，我差點兒衝着她破口大罵起來。“下面，”我壓低嗓音說，“我們來討論‘類比不當’。舉個例：學生考試時該允許看教科書。畢竟嘛，外科醫生在給病人做手術時可以參考愛克斯光片；律師為被告辯護期間可以查看辯護書；木匠蓋房子的時候則可以對照設計圖。那麼，學生考試時為什麼就不准看教科書呢？”
　　“好主意！”她熱情洋溢地說，“好幾年來頭回聽到這麼好的主意。”
　　“波莉，”我怒不可遏，“這論證全錯了。醫生、律師和木匠並不是在測驗他們學到了多少知識，而學生卻是在考試。這些情況完全不同，你可別把它們混為一談啊。”
　　“不過，我還是覺得這主意不壞。”波莉說。
　　“混蛋。”我嘟噥道。但我還是教我的：“現在來試‘假設非事實’。”
　　“聽來真妙。”這是波莉的反應。
　　“注意了，假如居里夫人沒有把一張照相板留在裝有瀝青鈾的抽屜里，那麼當今世界還不知鐳為何物呢。”
　　“對，對，”波莉頷首稱是。“你看過那部電影了嗎？啊，我看了神魂都顛倒了。那沃爾特·皮金演得真是呱呱叫。可把我迷住了。”
　　“要是你先別提那位皮金先生的話，”我冷冰冰地說，“我倒想指出，這個論證是謬誤。也許居里夫人會在晚些時候的某一天發現鐳，也許別的什麼人會發現它的，也許一切一切都會發生。你不能以一個不真實的前提作為開端，從而引出任何站得住腳的結論。”
　　“他們該讓沃爾特·皮金多拍幾部片子，”波莉說，“我很少在銀幕上看到他了。”
　　我決定再給她一次機會。但是只此一次，忍受總有個限度。“下一個謬誤是‘違反充足理由律。”
　　“真棒！”她格格笑個不停。
　　“有兩個人在辯論。甲說：‘我的對手是個臭名昭著的騙子，他的話一句也不可信。’……波莉，想想看，使勁想。錯在哪兒？”
　　我目不轉睛地盯着她。只見她蛾眉緊鎖，全神貫注地沉思着。突然，一線智慧之光——這在我還是破天荒頭一回看到——在她眼裡閃現。“這是不公平的，”她氣憤地說，“一點兒也不公平。人家還沒有開口，就被罵成騙子。那人家還有啥機會辯論呢？”
　　“正確！”我欣喜若狂地叫了起來，“百分之百正確。是太不公平了。甲在人們喝井水之前就已經在井裡放了毒藥。乙還沒來得及開口就被甲割掉了舌頭……波莉，我為你感到自豪。”
　　“啐。”她嬌嗔一聲，高興得臉都紅了。
　　“你是知道的，親愛的，這些東西並不怎麼難。只要你集中思想就行了。思考——判斷——推理。得啦，現在我們把學過的東西統統複習一遍。”
　　“請吧。”她將手輕輕一揮說。
　　看來波莉並非愚不可及。我意識到了這一點，精神也振作多了。於是，我開始不厭其煩地幫她總複習起來。我舉了一個又一個例子，並指出它們的紕漏所在。
　　我總共花了五個晚上的工夫，好不辛苦！總算這些工夫沒白費，我使波莉脫胎換骨，變成了一位邏輯學家，我教會了她思維。可謂大功告成。她終於配得上我了，她將不虧為我的賢妻，不虧為我們豪華之家的主婦，不虧為我們有出息的孩子們的良母。

　　別以為我對這姑娘不鍾情。恰恰相反，就像希臘神話里的皮格馬利翁國王熱戀自己雕塑的、盡善盡美的少女像一樣，我也深深地愛慕着我的傑作。我已經打定主意，下次幽會便向地傾訴衷腸。把我們的關係由邏輯改為浪漫的時候到了。“波莉，”我們再次坐在我們那棵橡樹下的時候，我說，“今晚我們不談謬誤。”
　　“哎呀。”她失望地說。
　　“親愛的，”我笑容可掬地說，“我們已經在一塊兒呆了五個晚上了。相處得很融洽，顯然是情投意合。”
　　“輕率歸納。”波莉歡快地說。
　　“對不起，你說什麼？”我問。
　　“輕率歸納。”她重複了一遍。“咱們只碰過五次頭，怎麼就說是情投意合了呢？”
　　我暗自好笑。這小淘氣學得倒挺不錯。“親愛的，”我耐着性子拍了拍她的手說，“碰五次頭夠多了。你要知道一塊糕是好糕，總不必把它吃光吧！”
　　“類比不當。”波莉脫口而出，“我不是糕，我是姑娘。”
　　我笑是在笑，心裡總覺得不是滋味。這寶貝學邏輯學得好過了頭。我決定改變一下對策。顯然，直截了當地、強烈地向她求愛乃是上策。我稍停片刻，等腦海里找到了適當的字眼便開口說：“波莉，我愛你。你對於我是整個世界，是月亮、星星和宇宙空間裡所有的星座。我的寶貝，請說一聲你跟我。要不，我做人還有什麼意思？我會消沉下去，我會飯菜不進，我會變成一個兩眼凹陷、步履蹣跚的廢物，到處流浪。”
　　說到這裡，我雙臂交叉，滿以為這些話已經奏效。“轉移論題。”波莉說。
　　我咬緊牙關。竭力將胸中湧起的恐懼壓抑下去。說什麼也得保持鎮靜。
　　“嗯，波莉，”我強裝笑容地說，“你當然已經把謬誤都學到手了。”
　　“這話一點不錯。”她說着使勁點了點頭。
　　“是誰教你的呢，波莉？”
　　“你唄。”
　　“對啦，你得感激我才是，親愛的，要是沒我來，你一輩子也別想曉得這麼多謬誤。”
　　“假設非事實。”她迫不及待地說。
　　我抹了抹眉頭上的汗水。“波莉，”我用嘶啞的聲音說，“你別這樣死心眼兒了。這些不過是課堂上的騙人之術。你可知道，學校里學到的東西與生活是不相干的。”
　　“外延擴大。”她頑皮地向我搖着手指。
　　這下可糟透了。我暴跳如雷：“你到底跟不跟我？”
　　“不跟。”她回答說。
　　“為什麼？”我問。
　　“今天下午我已答應過佩蒂·伯奇，說我跟他。”
　　我受到了莫大的恥辱，氣得腳跟也站不穩了。佩蒂這小子在耍花招。他親口答應將女友轉讓給我，還跟我握手成交。“這騙子！”我尖叫着，把地上大塊大塊的草皮都踢了起來。“別跟他，波莉。他會撒謊，講話從不算數。他是個騙子。”
　　“違反充足理由律。”波莉說，“別嚷嚷了。我看嚷嚷也是個謬誤。”
　　強烈的理智驅使我變換了一下嗓音。“好吧，”我說，“既然你已成了邏輯學家，那麼就讓我們來邏輯地對待這件事吧．你怎麼能不看中我，倒去迷上那佩蒂·伯奇呢？你看我——才華橫溢的高材生、前途無量的男子漢，你看佩蒂——腦袋瓜兒不開竅、神經過敏、吃了上頓愁下頓。請問，你跟佩蒂·伯奇的邏輯原因何在？”
　　“我當然可以奉告，”波莉答道，“他有一件浣熊皮衣。”