幾點說明： 警察抓超車例子，抄襲，實驗課

Ming Cheng

下班回來一看。 已經刷了不知道多少頁。 提在這裡說明幾點。 用警察抓超車來比喻打劉菊花，是支持１５６的網優先用。我覺得其實正合適。就跟這用了。 選擇性執法也因此而來。 如果有人一定要較真，先從警察抓超車來比喻打劉菊花較起。 用選擇性打假也可以。但用選擇性執法其實更好。 選擇性打假可以說是選擇性執法的一個擴展。  西岸在我文章後面的評論比我的文章還長。 非常感謝。 不過他說的基本不相干。
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什麼是抄襲？還沒有見有人講清楚。 我拿博士以後在美國某長期（在社會科學某重要領域）固定排名第一的大學受過一段時間的寫論文的專業訓練。 同學都是具有
高學位的學者.  什麼是抄襲就是其內容之一。按所學的來說，劉菊花論文構成抄襲應該不是什麼問題。  其實我們大家（包括許多知名學者）寫東西常常也構成抄襲而不自知。只是沒有什麼危害而已。 原作者也不在乎.

其實, 我在＂談書法，各位是否應該尊重一下我的版權？呵呵＂ 一帖裡面早已經說過， 如果講的是＂講的都是很基本的東西，所以，版權也許是沒有的，＂ 這裡說也許，因為什麼是很基本的東西？ 很難定義。馬上要帶女兒去彈琴。 不然有空寫一寫什麼構成抄襲。

最後談談做實驗。 雨濛濛用實驗步驟舉例是有些道理，但是跟大學生一起做實驗，和帶大學生做實驗，這水平當然是不一樣的。 ７７，７８級之後讀書的風氣也大不一樣吧？ 現在更不一樣了。

另外，中國頂尖大學的學生沒有什麼神秘的，就是中國頂尖大學的教授都沒有什麼神秘，常常在這裡被人看成文盲還有其他盲。 ：－）
 

各個學科也不一樣吧。 物理和其他學科應該是不一樣的。 至少是做實驗。 我們讀研的時候一般課程都是沒有帶實驗的。 實驗課專門是實驗課，根本就不可能有本科的學生能來做那些實驗。也不會讓他們來做。
 

GN。