进来啦！为什么？

新动向，文革中老用这词儿，WHY？充份利用人们的心理浅意识。怂蛋的，“别是说我吧”。气儿粗的，“呵，又运动啦，有热闹啦，不能把咱拉下”。逍遥派的，好奇心总有吧？
总之是个鼻孔出气的就动起来了，那时折腾这句的再想该干点什么。就像小时候玩四张牌算24。一副牌四个孩子分，一人拍下一张牌，看谁先能用加减乘除把每张牌就用一次得出个24。后来越算越快，一般一到两秒内能算出来，这时就开始玩猫腻了。四张牌一下，刚落地，一小哥们儿就叫“出来啦”，别人自然要问“怎么算的”，因为咋胡是不行的。问题是你听见别人的声音后有反应至少0.2秒，再抬头看清楚是谁叫的，又是半秒，问话又是0.8秒，期待对方的反应一般是至少半秒钟，算算有多少秒啦？你在这儿抬头问话折腾，那哥们儿可是头都不抬眼盯着地上的牌大脑灰色细胞狂费，一心两用，就和打枪一样，不能闭一只眼，两只都必须睁着，效率高。然后从容不迫地给出算法。从统计概率讲，一副牌除掉王52张，一次四张能有13套，不能算出24的不超过两次，多数时候能迅速算出，只要有8或6。而8和6有多少就不费话了。

总之不太“费尔泼赖”。后来大家都明戏了，都这么干，也就没劲了，只找难的算。一副牌下来，小哥几个抬头互视，没劲，下一副。这时不知谁弄来一副难的，号称是尼克松访华在上海时给上海少年宫的六年级的孩子出的，三个5一个1，据说一帮孩子都算出来了，最快的一个男孩16分钟。令老尼大为惊叹，说是美国同龄孩子的记录是俩小时。小哥几个一听就来了情绪，少年宫的算老几？灭丫的一道。开始计时，一看还真有难度，但也都算出来了。最快的五分钟，最慢的十分钟。那时文革后期，楼里的孩子玩什么都是一阵一阵的。算完这国际难题，都觉得这东西没什么可玩的了，开始琢磨下一个玩意儿。
几个月前一天晚上有人在不知是这儿还是阿庆家的地盘儿上玩GAME，当时咱还没打定主意在这儿篡权，一高兴把这题上了一道，很快有人打回了算法，看来也是玩过的。不过咱当时是刚上初一。

码到这儿大概也有个概念要干点什么了。答应PHYSICIAN的“田横五百士”已经快完了。没整块时间，每天一点，等会放出去，是为了夜茫茫（再次感谢PHYSICIAN提供MJ名字）回忆大哥的那个帖子，很感触。

说过弄一篇类似网上掐架指南的东西，因为看到切特务那天为个SM和人掐架。那小子平时风头挺健，没想到有时会那么认真又缺技术。上网是找乐子，不必太认真，要是认真就得有点手段。干什么都要有把握，有后劲，有条理，杀手放最后，否则就别干。咱A型的在共军里善干这个，否则光跟人比家伙能赢吗？古代四大文明就剩下老中，凭什么？两千年前就谋略天下。那老三东郭成天喊复古，懂什么是古？弄个“正体字”就算古了？知道孔老二一生中没成大事最大的误区是什么吗（精英、帮闲和流氓，他算那种）？为什么与太极是有根本冲突？为什么历代统治者都喜欢他，包括现在的老共？为什么老毛除外？还整天又练太极有尊孔的，自己和自己掐，能有效吗？将来聊太极时专为你小子弄一节，算党校进修。

这掐架指南不过是从心理学、逻辑学、语言学、谋略等入手，当然基楚知识不能少。没什么复杂的，不过是军事行动策划一类的玩意儿。上乘玩法当然是下一套子让其钻进去，自然就知己知彼，然后怎样随你了。共军不是光在机关里混的，或挂文化文艺衔的，像刘亚洲小宋什么的，都懂一些，就是多少的区别。既然开课，总得有例子吧。举例当然要有说服力，例子当然是这里的，而且是出镜率高的才有趣。网上掐架不过是君子之掐和流氓对决两大类，那种用脏字骂大街的或是一帖就一句半话咬一口就跑的泼妇或牛二行为，无聊，不上档次也可算进去。

但弄这东西有风险，小老大那儿100%会有麻烦，因为无论现实世界中的掐，还是虚幻世界里的掐，人家都是只下指示的，自己不动手。因为身边有能下得去手的，谁会自己干？所以老觉得自己没有过血债，特爱好和平。她一O++的又不讲逻辑，忘了咱下手是为她出气，所以对咱网上掐架很厌恶，弄不好就被双规了（刚学会的词儿），成本太大。我说是为了介绍心理学和方法论，介绍辩论个诡辩的技巧的她能信吗？会说是利用思维走偏的人的心理不成熟的特点用以子之矛攻己之盾的方法加上揭示他是谁真实生活里是什么样让其倒不过气，太黑。最少也会说是浪费时间，因为网上掐架的在她看来是LOSER，生活中没本事只能在VIRTUAL WORLD找平衡，当然是指第二类掐（网上掐架不过是赢个面子，费时间，特JUVENILE，其实也挺可怜的，给条活路也不过分，精神病院还有溜弯儿的地方呢）。所以要慎重，在被双规之前先把别的弄完，特别是那FLG的，还有太极，都拖的时间太长了。坐家妈妈放出来了吗？FLG可是她点的，一块石头进了水听不着响多没情绪。

还有什么？

小丫头上学忘了要交的作业和手机，不得不跑回去给她送去，已经几次了，值得提一下MURPHY‘S LAW，聊一下中美在哲学至方法论上的不同，算是文化交流啦，对海外生活的老中会有益处，但要是一家子都是O型的，不知道也罢。

算24的玩法去年教给了小小老大，飞机上让她一副牌能练十分钟，不来烦我。但美国刚上四年级的孩子刚学除法，尽管是GATES班的，也没法和国内的同龄比数学，美国还没九九表。小家伙经常拉着她妈玩，小老大虽然学问是顶了天了，不在学术界混还被强迫兼着俩学术界的衔儿，一测智商离天才不远，但学问不是那种靠做实验凑结果工匠型的，跳跃型思维，过去也没练过。时有小小老大跑来问这副能出来吗？我扫一眼说能出来，俩人有了信心再做。最夸张的一次是我刚从外面回来，小小老大报告一副牌她俩折腾了二十多分钟，肯定出不来。我去看了一分钟，给出了算法。小老大气愤无比，说是天下的学都上了，还是顶尖的，学位都到了头了，真是老天无眼。早跟她说过咱A型的注意细节，做事每个角度都考虑在内，能一心多用又讲逻辑，迅速排除无关的因素，效率自然高。但她对这么保贵的资源和财富就是不重视。加州爱地震，家里有一个登山包，告诉她一但出事，抓上这个包就走，没吃的没水什么都没有一家人也能至少活一周。美国大兵没共军那胆识和效率，给一周总够了吧。就怕她到时候想不起来。
小小老大最后还算凑活，一次另一个也是GATES班的奥数尽是满分的老中小子被她毙了，用美国孩子的标准看很不错了，至少心算的能力大长了。