怎么样判断一个老师好不好，我认为最重要的不是这个老师的文凭有多高，不是这个老师多么的有学问，我认为最重要的是这个老师有没有爱心，对爱子的爱心， 对孩子的耐心。 让孩子有安全感，让孩子从小感受到爱，从小生活在爱的氛围里，这一点远远重要于他学会了多少知识。
孩子是这个世界上最脆弱的群体。是这个世界上最无辜的群体。你怎么对待他他都只能接受，只能去承受。 在中国，很多的幼儿老师，小学老师动不动对学生体罚严重的伤害孩子的身心健康。
一个不喜欢孩子的人是不适合作老师的。一个儿童如果从小看到的都是暴力，他们多说一句话，就会收到老师的严厉的体罚， 老师就要把他的耳朵订穿， 老师就要拿针扎她， 我简直想象不出来这样的老师培养出来的将会是怎样的孩子。
如今我已经三十岁了，但是至今对小时候的事情历历在目。 童年留给我的就是无尽的害怕。 我至今记得，有一次我们班的三个学生迟到，老师拿上厚厚的木板轮流打这三个学生， 整整一个小时。 最后打累了， 老师笑眯眯的问我们，咱们要不要看看这三个坏蛋的屁股红了没有，然后她一个一个拉下了这三个学生的裤衩，他们的屁股红的简直就如同扒了火罐一样。老师都吓坏了， 因为我清楚地记得他告诉这三个学生，回去不允许告诉父母，否则老师还要打。这个事情发生在我5岁的时候，但现在回想起来仍然感觉像昨天发生的一样，现在的我，对童年的回忆就是无尽的害怕，害怕上学，害怕老师的动不动的体罚。 没完没了的作业，没有完成作业要打，不会做题要打，不遵守纪律要打，你什么都好但是老师不喜欢你也要打。 这就是我对我的童年的回忆。 如今，我的侄女正在中国上小学，每次回国，我总是问他们老师是否体罚， 每次他们都告诉我非常非常得厉害，听他们的讲述，同我那个时代相比，是有过之而不不及。 其中包括为了防止他们打瞌睡要求他们站在课桌上站在窗台上听课， 要求笔挺笔挺，谁要动一下，就要打得死去活来。因为一个问题回答不对， 使劲拿板子打手心， 如果有同学实在疼得不行，那另一只手去挡， 老师就开始打另一只手。 直到你疼死也再也不敢伸出另一只手为止。这一些被打得孩子一般只有六七岁，七八岁，八九岁。
这些小孩从小习惯了大人对他们的暴力。他们都是受害者。他们从小面对的的就是这样一个暴力世界。这两天看到一篇报道， 山西的包身工如何在砖厂如何被无情殴打， 我们会经常地注意到这些施暴者一般都是曾经的受害者。在很多的类似的事件中我们都会注意到受害者最终会经常演变为害人者。 所以我们的这些被老师无情殴打的孩子，从小看惯了各种暴力的孩子在长大后会怎样对待别的孩子，怎样对待别的人我们都能够想象得出来。
可能城市的学校现在已经不体罚了。 但是好像中国的农村一直是一个被遗忘的角落。经常看到网上的报道，老师体罚学生最后学生严重受伤等等，我不知道这样的学校是在培养祖国的花朵，还是培养祖国未来的暴徒，我丝毫不怀疑这样的学校，这样的老师培养出来的将会是怎么样的学生。这些事情如果发生在国外，我知道我们的很多老师都得进监狱， 我知道教育部长肯定的辞职。
对孩子没有爱心没有耐心的的老师不会是一个合格的老师 。所以国家必须花费大量的精力去大力培训我们的老师。尤其是幼儿阶段以及小学阶 段的 老师。 一个老师按工作三十年计算，每年我们按照他教授三十个学生计算。那么三十年将会是900个学生。 所以一个不合格的老师，一个动不动对学生施加 暴力的 老师那么他所残害的将是900个儿童，900个受害者，900个可能的未来的施暴者，然后可能更多的受害者将会被这些曾经的受害者所害。 所以我们必须坚决的辞退一些不合格的老师。 必须坚决的立法制止老师任何形式的体罚。 没有任何理由可以 成为 老师体罚的借口。所以我说社会文明请从幼儿开始， 请从学校开始。 从小沐浴爱心的小孩会成为爱的传播者。 从小沐浴爱心的小孩如果他是警察，他不会动不动对犯人严刑拷打， 如果他是砖厂的老板，他不会想着将他的工人活活打死。 如果有人不同意他的意见，他不会用暴力的手段去让别人屈服。
我说这些期望我们的社会觉醒。让我们的儿童成为无忧无虑的一代， 让所有的老师成为孩子最坚强的保护人，而不是伤害者。
让我们爱孩子，爱每个孩子。如果我们希望我们的孩子被善待， 请我们善待每一个孩子。 如果我们希望我们的孩子生活在一个美好的社会里，那么我们就不能漠视那些现在正在被剥夺各种权利，正在受到各种伤害的别的孩子。 我们自己孩子即使有最好的老师， 接受最好的教育，但是如果社会上有那么一群孩子的权利正被被社会忽视，被我们忽视，那么被这些我们忽视的孩子，这些被各种暴力从小孽带的孩子可能是我们的孩子的未来的施暴者，所以被 我们忽视的正是我们孩子所处的未来。 在一个人人的权益得到尊重的社会里每一个都将最终获益， 而不懂尊重人的权益的社会每一个都有可能会成为受害者。
我生活在法国，我的孩子是那么的喜欢去上学。因为在学校他沐浴着 那么多 老师的爱心。我的孩子非常的纯洁。 这些老师选择了这个职业， 首要的原因是因为他们喜欢孩子。 因为喜欢孩子选择这一个职业。在法国，无论外面的世界是多么的残忍， 但是让孩子免受伤害的观念在所有人的脑海中根深蒂固。我们知道在发生在泰坦尼克号船上最后的一刻船长决定让妇女儿童先上救生舱的故事，这是事情发生在19世纪。 所以在那个时代国外人就已经有了要保护妇孺儿童的观念。 孩子是无辜的， 我们要让他过一个幸福的童年。我经常会问我周围的法国孩子，问他们喜欢做孩子还是喜欢像爸爸妈妈 那样做大人，所有的孩子给我的答复都是喜欢做孩子，因为做孩子可以尽情的玩， 可以接收到各种各样的礼物。而作了父母每天还得去工作去挣钱等等。我很少见到不喜欢上学的孩子。 所以我们经常说国外的世界是孩子的天堂，青年人的战场， 这话实实在在是非常有道理的。
我的婆婆是一个保育员， 为市政府工作，所有的上班的家长孩子都交给保育员看。 但是他们并不同我的婆婆发生实在的经济往来，我婆婆领取市政府的工资，而这些作家长得都是拿着自己的工资单到市政府交钱， 如果他们的工资高，交的钱也非常高，如果他们的工资低，那么交的钱非常少，作为我婆婆，无论他看得是总统的孩子，还是乞丐的孩子，他都会一视同仁。 法国政府从制度上保障所有的孩子受到平等地对待。无论这个孩子的父母富有还是贫穷。因为法国人认为不能够由于父母的贫穷而去让无辜的孩子受到不平等的待遇。
现在我的儿子马上要上幼儿园了，我给他去报到， 学校对待孩子的态度好得让我惊讶，一个幼儿园就如同一个大家庭， 小孩子们围着圆桌子而坐， 玩着各种各样的玩具，游戏，可以画画，而所有的这一切都是免费的。孩子中午可以选择在学校吃饭， 而学校的饭菜都是根据小孩子每天必须涉入的营养而配备， 小孩子的伙食费根据父母的收入不同缴纳的费用也不一样，工资很低的父母或者没有工作的父母小孩子免费吃饭，父母收入越高，缴纳孩子的伙食费越高。学校要组织旅游了， 各个家长带着自己的工资单到市政府交钱。 你的工资高交的高工资底交的底。 但是孩子不会由于父母贫穷而被剥夺去旅游的权利。我想正是这样的体制保证了每个孩子的平等的权利。所以我们经常可以看到在法国没有人有那种优越心理，平等观念深入人心。博爱观念深入人心。
我的孩子今年2岁半，现在刚刚报到， 9月份就要去上学了，为了孩子能够很快适应学校的生活，市政府组织父母两次陪同孩子上学， 所以我们抽两个星期六的上午带着小孩到学校进行适应。小孩在学校玩这各种游戏， 画画，捏橡皮人， 看小画报， 骑车子， 一上午的适应期结束，我去接儿子回家，儿子哇哇大哭，儿子已经深深的爱上了这个地方，爱上了各个可亲的老师。学校的生活给孩子留下的是无尽的美好的回忆。
在这样的环境里长大的孩子，我一点也不担心我的孩子会缺乏爱心，会缺乏同情心。我不相信我的孩子会成为施暴者。 所以我感觉法国的社会非常文明。 我在这儿居住的几年里，说句实话，我从来没有听到过一句脏话， 从来没有看到过一次打架。
我能够理解中国还很贫穷，但是我们可以让孩子缺少物质，但是不能够缺少爱。
让我们共同努力，让所有的孩子远离暴力，远离伤害。