日本侵華血淚史，是中華民族永遠無法忘卻的傷痛，更是不可更改的歷史事實，然而今年香港DSE歷史科試題惡意歪曲日軍侵華，冠冕堂皇的以試題屬“開放式”題型、考驗學生“高階思維”等為理由，扭曲歷史事實，惡意引導學生錯誤的價值觀、歷史觀，此消息一經媒體報道，全港一片譁然，各界人士強烈譴責考評局不作為，亂作為，教育局更是叫停此次考試，要求考評局對此事件予以說明解釋。

然而，考評局對教育局的要求置若罔聞，遲遲未能交代解決方案，香港教協在內的反對派卻是小動作不斷，接連策動聯署支持問題試題，同時還以“引發學生思考”為理由，公開力挺考評局，說來可笑，明眼人都知道，無論怎樣引發思考，歷史都不能更改，但是教協卻睜眼說瞎話，不斷出鬼點子，扭曲事實包庇考評局，還發聲指責教育局“政治凌駕於教育”，將事件抹黑為所謂“政治打壓”,其中教協副會長、立法會議員葉建源盡然還稱“此次試題並無引導性”，鼓勵考評局頂住壓力，不知葉建源議員所謂的頂住壓力，是否摻雜着自己的政治利益？

面對教協及考評局無恥行徑，香港團體正義大聯盟及眾多學生家長高舉“日本侵華歷史只有弊沒有利”、“楊盧扭曲歷史是民族敗類”等標語，在考評局進行示威活動，譴責反對派將政治帶入校園，為一己政治私利綁架學生，在此之前，眾多網友更是深扒考評局評核發展部經理楊穎宇，才發現其原來是名資深的“黃絲”，更是長期在社交媒體發表反政府言論，亦曾聲稱“沒有日本侵華就沒有新中國”，對日本侵華持何立場不言而喻。

可嘆的是，面對香港各界人士的譴責，教協及少數教育界人士企圖淡化此次事件，以“發散思維”為由為此試題辯解，同時倒打一耙，稱譴責者是“預設立場”、“上綱上線”、“將政治帶入教育”，更是令人想不到的是，教協竟反過來詆毀教育局建議取消有關考題的評分是對“考生不公平”，是所謂“政治打壓”，破壞考評局“獨立性”等等。更惡劣的是，教協又將學生擺上台，鼓動學生上街示威及提出司法覆核，將水攪渾，以此來躲避香港各界人士的聲討。

此次歷史考題醜聞的爆發，完全是對香港教育界的一次“內部檢查”，擠破了香港教育問題的一個膿包，流出黃膿毒液，而教協正是深扎在香港教育問題的毒瘤，此毒瘤一日不除，香港教育將得不到整治，“毒師”“毒教材”“毒考題”將層出不窮，教育界不得安寧，再此筆者呼籲，望香港各界人士支持教育局徹查此事，徹底清除禍港敗類，還校園一片淨土。