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“孝經”一讀
送交者: 高天闊海 2021年02月21日14:53:26 於 [五 味 齋] 發送悄悄話

小時候讀到近現代諸位仁人志士遭到封建宗法制度的壓迫,或包辦婚姻,或不許革命,都覺得不可思議。因而對於他們或離家出走、或未婚同居等革命行為深為欽佩。

當時形成的偏見是:舊社會的、封建的東西都是不好的;感謝1919年的新文化運動,感謝1949年中共政權的建立,甚至要感謝“文化大革命”,終於打倒了“孔家店”,徹底摧毀了專制主義的儒家意識形態,我們才不被封建傳統束縛,可以過自由的生活。

長大以後書讀得多了,閱歷也多了,才發現:小時候的這些偏見都是因為被洗腦了。

在一個信息封閉的社會裡,一個擁有所有權力的組織通過各種宣傳、教育等手段大面積灌輸幫助該組織繼續掌權的各種偏見。自1949年之後的七十多年來,中國大陸一直沒有走出這一模式。

《孝經》就是一種洗腦的工具,是古代中國的當權階級使用的意識形態工具之一。其本質就是用對“孝道”的宣傳,來貫徹“忠君”的行為規範。因此已經有人批判說,該書實質上是一種變相的“忠經”。

考慮到目前大陸的政治空氣,估計用不了多久,就會有中共出版的《孝經》白話文普及版,用來給大陸民眾全面洗腦,以促進對某個領導人物的忠誠意識。

既然如此,我為什麼還會去讀《孝經》呢?

首先,我本沒打算讀《孝經》,之所以買了它,完全是白送。我本打算只買《大學》、《中庸》的。在書店裡找不到,最後買到一本書,包含了以上三冊書。

其次,我對於想要批判的東西有一種不可遏制的好奇心。以前寫影評的時候,對於爛片也堅持看完,搞清楚爛在哪裡。我堅持沒有調查就沒有發言權。

最後,這幾年認識了一些“國移”,頗有幾個做出“孝子”的樣子。其實是用一知半解、自我標榜的的“孝”的遮羞布來掩蓋自己精神上的空虛與蒼白。考慮到他們的文化水準(非教育水準),可以肯定的是:他們都沒讀過什麼文言文書籍,估計連《孝經》的名字都沒聽說過。

於是,我好奇、想知道:所謂的“孝經”到底都說些啥?古代獨夫民賊為何如此推崇它?孝的行為規範到底什麼樣兒?

“孝經”之所以加了引號,是因為“經” 在古文有一個常見的意思,即“經典”之意。比如,《詩經》、《易經》、《道德經》,原本沒有“經”字,後來因為世人尊崇,就加上了“經”字。

然而按照“經典”的意思,《孝經》不配。所以我要給它加個引號。

有人認為:《孝經》的經雖然不是“經典”之意,但卻用了“經”的另一個意思是:常規、原則、道理。因此,《孝經》即關於孝的道理、原則、規範。聽上去也有道理。

然而,我按照魯迅先生的思路,疑心這樣取名或者就是為了混淆視聽,讓許多人誤以為該書是什麼重要經典。

順着這一思路,我更進一步懷疑,即便《孝經》先秦就有,不是後世創作的偽經,很可能也是一種遵命文字,類似於今日大陸泛濫成災的宣傳物。

《孝經》講什麼?用一句話來說是:“夫孝,始於事親,中於事君,終於立身。”就是說,孝行,從青少年時伺候父母開始,中年時伺候君王,晚年時建功揚名。

在提出以上要點之後,該書就東拼西湊,引用或者也編造孔子、詩經的文句,翻來覆去地論證“孝”的重要性,甚至有“夫孝,天之經也,地之義也……”那樣把孝道捧上天去的說法;還給從天子、諸侯、卿大夫、士、庶人五種身份的人規定了具體的孝的行為規範。

《孝經》從西漢起就得到歷代獨裁者的大力推廣。西漢的第二位皇帝漢惠帝死後諡號“孝惠”,這種在諡號中加上一個“孝”字的做法後來有不少獨裁者效法,可見中國古代統治階級對該書的重視。

為什麼古代有所謂“以孝治天下”的說法?因為維護統治的需要,統治階級總是要有一套意識形態來為民眾洗腦。《論語》、《孟子》雖好,讀的人限於財力,畢竟不多,而人數最多的庶民中大部分不得與聞,所以作為洗腦工具而言不好用。

而《孝經》不同,僅僅千餘字,文意淺白(先秦文字而淺白,更有宣傳之嫌),沒有詰屈聱牙的字句,又有聖人的語錄,詩經的引用,還有讓許多人不明所以的“經”字,一句話,文字通俗、篇幅短小,加上外表高大尚,足以愚弄大部分無知無覺之俗人,把他們的大腦洗白白的,以待獨裁者的屠刀。

所謂“求忠臣必於孝子之門”,實際上是說:孝子之愚可被獨夫民賊充分利用。比如,有一位孝子告訴我說,“六四開槍非常正確。”看來孝子與忠臣、愚孝與愚忠之間真得有一種神秘的通聯?

我所謂“愚孝”指的是一些人以為對父母言聽計從就是“孝”。如果父母通情達理,子女輩盡孝倒也罷了。

然而,在實際生活中,固然有通情達理的父母,卻也有很多無理取鬧的長輩。考慮到心理病症的普及率是人口的百分之五十,那麼幾乎家家都有一個有心理問題或不講情理的父母在。

這樣一來,對父母言聽計從就有問題了,輕則影響家庭的和睦,重則可致家破人亡。愚孝之害人,早在六朝時期的《孔雀東南飛》中就有體現,一對愛侶以身殉情,其中男子對其母的愚孝顯然起了重要作用。

同樣道理,獨裁制度下的君主權力無邊,百姓只能祈禱碰到明君,然而三千年國史,明君寥寥,昏君不多,更多的是平庸無能之君主。因而臣子的愚忠害的最終是全天下的百姓。

從古至今,孝子或忠臣怕都不是中國百姓之福。

讓我意外的是,在《孝經》中居然有一個《諫諍》章,提出“……父有爭子,則身不陷於不義……故當不義則爭之。從父之令,又焉得為孝乎?”顯然是對“從父之令”的愚孝行為提出了批評,認為兒女如覺得父母行為有“不義”之時,應行“諫諍”之職,正如臣子在君王行“不義”之時一樣。

這一章讓《孝經》尚且保留了一些合理的靈活性。這或者是《孝經》唯一值得欣賞的地方。可惜,在獨裁制度的高壓之下,大多數人還是成了忠臣或孝子,而《孝經》就是維穩利器之一。

讀了一遍《孝經》,不會再讀第二遍了。《孝經》不配。然而,下次碰到愚孝之人,大約可以把《諫諍》章拿出來考考他們,大家笑一笑,也算一得。


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