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乐维:77级校园点滴(6)”: 学英语与“宝钢工程”
送交者: 乐维 2010年11月01日12:59:55 于 [五 味 斋] 发送悄悄话

77年高考没有考英语,这也是中国有高考以来的头一次没有外语考试的高考。78级考了英语,但不计入总分。到了79级英语才被列入正式的考试科目并记入总分。这反应了当时的实际情况,因为77级除了老三届学了英语,其他人都是文化革命上的学,不是一点没学,就是学了一些口号式英文。我上中学是有英语课的,但学的是些口号和与革命有关的内容。比如“Long live Chairman Mao", "Down with Liu Shaoqi", "Down with American Capitalism", "Father is worker, Mother is present, I am student"等。

即使有英语课,学校不重视,学生也不重视。没有高考,也没有对外交流,大家看不到学英语的任何好处。70年代 有一个很著名的“马振扶”事件。河南马振扶公社有一名中学女生叫张玉勤,她在一次外语考试中,在答卷上写下了这样一句话:"我是中国人,何必学外文?不懂ABC,照样干革命”。受到班主任老师和校长的严厉批评,被责令写检查,她一时想不开自杀了。结果这事当年惊动了中央,派来工作组调查,把班主任老师和校长抓起来了,说他们迫害无辜学生。从此学校更加不管学生学不学英文,学英文成了更加无关紧要的事了,所以大家学得都很差。毕业以后插队农村,就更加不摸英文了。所以进校以后连学过的那点英语忘记得差不多了。

77级入校后,接着就是对外开放,英语一下子从冷宫变成大热门,个个觉得学英文重要。可惜我们大部分人,也有少数人因为父母是知识分子,有远见,也有胆魄,让自己的还在偷偷学英语,所以他们基础好。比如我们系一班的丁克俭,在长沙参加了英语专业的考试,同时报理工科专业和外语专业,结果同时被北大化学系,湖南师范学院外语系录取。他最后选了北大,但英语达到了上英语专业的水平。还有不少同学尤其是北京同学,父母是知识分子,有些基础很不错。但我们这些人就是属于差的,基本上是入门阶段。

78年秋天举行了第一届首都大学生英语竞赛,我们系的丁克俭获得第一名,王江华获得第三名。而且其他没有获奖的同学中也是高手如云。可见当时北大化学系77级藏龙卧虎。学校做了入学考试。英语教研室将学生分成三类:免修,快班,慢班。像丁克俭,王江华这样基础非常好的,就免修英语课;其他基础不错的进快班;我们这样的就进慢班。当时大概有接近十来个同学免修英语,五分之一的同学在快班,剩下在慢班。有些免修英语的同学也去快班上课,常常让老师备感压力。因为很多老师是工农兵学院留校的,英语水平也不是很高。这些同学后来还是被劝退了。

因为人数很多,慢班分几个班,每个班在30个人左右。慢班的人也不一定就水平差,有些还是水平很高的,常常有阴差阳错被分在慢班的。这样的人,在慢班待不长。有些是本来基础好,有些是进步很快,这些人后来陆续转入快班。也有快班同学转为免修的。总的来说是快班人越来越多,慢班人越来越少。

我和一些同学就一直坚守在慢班。套句现在的话说,我们一开始就“输在了起跑线”上。赢在起跑线上当然好,免修英语和英语快班的同学基本上是最先出国留学的一批。当然输在起跑线的不一定都会输在终点线。小广东杨伟涛最开始也在慢班,可后来做得很有成就。

77级同学学习热情非常高涨,这也表现在学英语上。每天天还没有亮,很多同学起床跑步,跑完步有些同学就在路灯下开始背英语单词。但朝霞刚刚出现的东方的天空,校园里到处是学英语的同学。据老师们说,这是他们从来没有见过的景象。而且后来77级毕业以后也再也没有出现过这种盛况。

不过这英语与其他科目不同,其他科目一般都可以短期提高,比如数学可以短期强化提高;有些可以跳过去不受影响,比如文科科目。但是英语却不能,既不容易短期提高,也不能随便跳,需要日积月累。对于年级大了才学英语的人,难度更大。我全力以赴,花大量的事件来学英语:背单词,读课文,学语法。但虽然有长进但比起快班的同学距离不但没有缩小,而且有加大的迹象。像我这样备感学英语压力的同学很多,包括老大哥。年龄越大,学外语越难。老大哥虽然其他科目学得游刃有余,但英语却学得很辛苦。他多次感慨地说:希望有一天中国强大,外国人都想来中国,我们不用学外语,而是外国人必须学中文。

为了提高英语,同学们八仙过海,各显神通。当时没有电视,没有VCR,一般是买一台收音机,收听英语广播讲座。买些英语语法书来读。最先进的设备就是砖头录音机。基本上是进口的,尤其以日本产的为多。很贵,一台索尼录音机要120元。那时我们这些插队或家庭困难的享受的一等助学金是每月21元,基本上可以够吃饭加零用钱。我们需要6个月不吃不喝才能攒够120元,所以只有少数同学有。而这些同学大多是基础很好的同学。

通过努力,我在阅读,语法上进步还是很大,但听说写还是不行。大约是二年一期,学校在一教放英语教学录音,每周一次。选的是“A man who escaped"。当时很多人去听,第一次我也去了。那是第一次听英国人说的英语,觉得又快又含糊,根本就听不懂。以后就再也没有去了。还有一次我的田径标枪队队员,生物系78级的同学鼓励我去听一个美国老师的英语讲座。去了以后,完全听不懂。看见她和其他同学听得津津有味,不时笑得前仰后合,而我却不知所云。走也不是,留也不是,非常尴尬。

那时来中国的外国人很少,北大有少量留学生,大半是非洲,亚洲,东欧国家来的,欧美来的很少。没有地方去练习听说。很久了这英语听力一点也没有进步,也一直没有找到办法怎么提高英语的听说能力。

痛定思痛,我终于决定买一台索尼的录音机。那个时候,我是靠全额奖学金生活,每月21元加训练补助几块钱,不到30元。吃饭去掉178元,再买点别的,一个月有时剩不下钱来,有时可以剩过34块。父母会寄些钱来,一个学期顶多100块。一般用来买火车票和不回家时暑假用的。所以这120块对我来说可是天文数字的巨款。我的这个想法一提出,就遭到一些同学的批评,说我这是去做自己力所不能及的事情,劝我别犯傻。

我决心已定,攒了几个月钱,加上找家里要一点,手头可以拿出60元了。然后就找赵新生同学借60元,因为他入学前工作过三年,按政策是带工资上学。是我们班少数“大款”之一。新生很爽快就答应了。我说我可能要两年以后才能还你的钱,他也没有意见。现在看来这是无息贷款,这种超前消费的观念在当时的中国是绝无仅有的。

我去买了一台索尼录音机,开始听录音磁带。感觉是做了一件人生的重大决定。我的这个举动还是让不少同学们吃惊,批评之声持续很长时间。主要是认为我没有根据自己的经济能力而买一个负担不起的东西。有同学将这件事比喻为“宝钢工程”。那几年,国家在上海建立了宝山钢铁公司,但因为论证不严谨,上马以后发现很多问题。比如,上海不产铁矿石,不产媒,原材料需要从外地运来。而上海也没有什么重型工业,产出的钢材大部分需要运到外地去,额外增加很大的成本。预算的资金缺口也很大,需要不断地追加。因为资金断链,宝钢工程几次被迫停工,后来又上马,反复几次。很多年都没有建成投产,悬在那里,上也不是,下也不是。当年“宝钢工程”变成了专有名词,用来形容不顾实际情况,做远远超出自己能力而且劳民伤财的事情。在一些同学眼里,我买录音机就像一个“宝钢工程”。

既然花了”巨款”买的,那就得充分利用。我买了一些英语录音带,也借一些,花大量的时间来听录音。虽然听力没有惊人的进步,还是觉得要好多了,自信心增加了。感觉对后来的学英语有帮助。所以我认为,我上“宝钢工程”还是值得的。因为越年轻学英语效果越好,等出去工作了有钱了再买虽然经济压力小,但我又老了几岁,效果要差一些。所以我觉得我用这个钱买了时间。这种账有时候是很难算得那么清楚的。

快毕业时,我才攒够了60元,还给了赵新生。

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