周末匆匆完成，根本没注意到赵老师要嫡临高山的最新指示。也就错过了及时向赵老师请教的机会，很遗憾。赵老师的话有些听不清楚，只好根据听清楚的部分来学习了。

晚上回到家，再听伴奏，觉得乐器的相对音量没有调整好，鼓的音色也不好，就又修改了一下，放上了更新后的版本。

象赵老师指出的，这首歌的旋律基本上是以模进发展而成的，写作手法的确很单一。只好自我解嘲说，手法只是手段不是目的，主要看效果吧。

我主要是以旋律的流畅优美为出发点，写作时旋律是自然流淌出来的。写出来后一分析，当然是模进。不过也许象哥伦布立鸡蛋的故事吧。不管模进也好，其他手法也罢，最基础的乐思是最重要的。如果没有最开始的乐思，有再高明的技巧也是无源之水。

有乐感的人听了头两句会大概猜出下一句的进行，不过只要旋律本身好听也许就是‘好猫’吧？因为即使你有‘情理之中、意料之外’的妙句，大家只会在听头几遍时惊艳，听熟了也就成为‘意料之中’了。好旋律是可遇不可求的。俺也当当阿Q吧，嘿嘿。

关于歌词，确实有很多见仁见智的地方。艺术讲究百花齐放，而且艺术来源于生活，却要高于生活。生活化、口语化的确能平易近人，但歌词文雅一些，也还是有相应的听众群的。没办法，脑子里面文绉绉的词汇多收藏了一些，不找机会晒晒太阳怕长霉。俺也当当孔乙己吧，嘿嘿。

下回挑一首口语化的歌曲再向赵老师请教吧。