周末匆匆完成，根本沒注意到趙老師要嫡臨高山的最新指示。也就錯過了及時向趙老師請教的機會，很遺憾。趙老師的話有些聽不清楚，只好根據聽清楚的部分來學習了。

晚上回到家，再聽伴奏，覺得樂器的相對音量沒有調整好，鼓的音色也不好，就又修改了一下，放上了更新後的版本。

象趙老師指出的，這首歌的旋律基本上是以模進發展而成的，寫作手法的確很單一。只好自我解嘲說，手法只是手段不是目的，主要看效果吧。

我主要是以旋律的流暢優美為出發點，寫作時旋律是自然流淌出來的。寫出來後一分析，當然是模進。不過也許象哥倫布立雞蛋的故事吧。不管模進也好，其他手法也罷，最基礎的樂思是最重要的。如果沒有最開始的樂思，有再高明的技巧也是無源之水。

有樂感的人聽了頭兩句會大概猜出下一句的進行，不過只要旋律本身好聽也許就是‘好貓’吧？因為即使你有‘情理之中、意料之外’的妙句，大家只會在聽頭幾遍時驚艷，聽熟了也就成為‘意料之中’了。好旋律是可遇不可求的。俺也噹噹阿Q吧，嘿嘿。

關於歌詞，確實有很多見仁見智的地方。藝術講究百花齊放，而且藝術來源於生活，卻要高於生活。生活化、口語化的確能平易近人，但歌詞文雅一些，也還是有相應的聽眾群的。沒辦法，腦子裡面文縐縐的詞彙多收藏了一些，不找機會曬曬太陽怕長霉。俺也噹噹孔乙己吧，嘿嘿。

下回挑一首口語化的歌曲再向趙老師請教吧。