的唱戲。他居然以為我是接受了我媽的遺傳。我現在還記得，有一次05的半音0沒有唱對，他嘲笑我，把我嘲笑得不願意在他面前學唱歌了。

他的數理化的功夫了得了，我無論拿什麼難題，外面的數學競賽題，試圖難倒他。居然沒有一次有收穫。都被他輕鬆化解。只是不會當老師，老是嘲笑俺們“這麼簡單的”東西都學不會，搞得俺們有對立情緒。