美國加州高中歷史教材將增加南京大屠殺內容

據美國《僑報》4月20日報道，加州參議員愛奎斯特日前向州參議院提交了一項提案，要求在加州高中生歷史教科書中增加亞洲和二戰亞洲戰場的介紹。

事件的主要推動者、美國世界抗日戰爭史實維護聯合會(簡稱史維會)會長李競芬今晨告訴本報記者，如果提案獲得通過，將首先在教科書的修訂過程中增加日本侵華戰爭中南京大屠殺、細菌戰、勞工和慰安婦等重大歷史問題。

已獲教育委員會通過 最早今年10月進教材

據報道，一向與華裔和亞裔社區保持密切關係的前加州眾議員、現參議員愛奎斯特，是根據史維會等華裔社團希望在高中歷史教科書中增加亞洲歷史部分的訴求，以自己的名義提出的。

報道稱，提案之前已獲得加州參議院教育委員會通過，如果這一提案獲得加州參議兩院通過，經州長施瓦辛格簽字後將成為法律。最早在今年10月，加州高中生有望在學習歷史課程中學習到相關內容，對亞洲地區特別是二戰期間各國遭受侵略的歷史有所了解。

不過即使通過，還要聘請州教育部門指派專家撰寫，才能正式編入高中生的教科書中，整個過程還是比較漫長。

美對中國抗戰史空白 補充材料不發揮作用

美國史維會會長李競芬向本報記者表示，旅美華人華僑十幾年來一直在致力於推動將中國抗日戰爭歷史列入二戰歷史課程。“早在1994年的時候，當地華人發現華裔學生對中國的抗戰歷史幾乎什麼也不知道，於是我們開始了這項運動，最初只在華裔社區的中文學校中由華人成員編寫相關教材，但美國主流學校的歷史教科書中對亞洲抗戰史依然是一片空白。”

史維會於是聯合當地其他華人社團主動搜集歷史資料，編寫講義，提供給當地學校作為補充教材。去年，美國加州通過了一項建議案，允許華人團體和地方學區合作，在地方學校的教學中使用華人編寫的教材作為補充材料。

“但實際上，這種補充教材並沒有發揮多大的作用。”李競芬會長對記者表示：“由於缺乏更多的歷史材料作為教學講義的補充，加上美國教師對這段歷史也並不熟悉，補充教材的選用率很低。”

史維會負責培訓教師 參考著作《南京大屠殺》

史維會發言人丁元今晨向本報記者介紹，由於美國實行地方分權，每個學區都有權決定選用哪種教科書。在史維會之前和學區的合作中，史維會負責提供美國學生在這段歷史的學習過程中所需要用到的文字材料、圖片、文獻資料等，並負責教師的培訓。

李競芬稱，在具體材料的選擇上，史維會將負責解密，將歷史真相還原出來，同時提供一些對這些史實詳細記錄的紀實著作，如《南京大屠殺》、《731部隊調查》等作為教學參考。

加州新澤西州是試點 對其他州起示範作用

今年，當地華人準備爭取讓這項提案變為一項法令，從而成為今後加州編輯歷史教科書時的一個標準，所有學校使用的教材中應有這部分內容。

李兢芳會長介紹道，美國教材的編寫工作一般由私人書商組織完成，書商在教材的推廣使用上不遺餘力。“史維會選擇東部的新澤西州和西部的加州作為最先試點的地方，希望能對其他州有示範的效應。”

李會長對記者表示，如果該項提案在加州獲得通過，編寫加州歷史教科書的書商們就必須遵守該規定，在加州率先使用新教材，而書商們不遺餘力地向其他州推廣則會形成向全美推廣的效應。

文/實習生 楊全錄

各國歷史教科書如何正視二戰歷史

意大利 墨索里尼政權被完全批判

在意大利，如果某出版社要出版歷史教科書類的圖書，必須經公共教育部的教材委員會審查。

《二十世紀》這本書在意大利中學歷史教科書中是最受歡迎的。該書對墨索里尼法西斯政權的種種劣跡毫不隱諱，特別是對意大利法西斯政權窮兵黷武，瘋狂對外擴張的經過進行明確的描述。書中就意大利侵占埃塞俄比亞寫道：“經過長時間蓄謀策劃，墨索里尼法西斯政權製造事端，尋找藉口侵占了埃塞俄比亞，並進行了殘酷的殖民統治，此舉曾受到國際聯盟的制裁。”

法國 不掩飾維希偽政權罪行

二戰期間，法國維希偽政權同希特勒勾結，大肆搜捕和迫害猶太人。對於這段不光彩的歷史，法國的歷史教科書絲毫未加掩飾。

法國歷史教材還對二戰進行了詳細介紹：意大利法西斯的出現、德國納粹軍事機器的形成乃至對猶太人的驅逐和種族滅絕，都獨立成章進行表述。

俄羅斯 普京要求編寫忠於史實的書

在俄羅斯總統普京參加諾曼底登陸60周年的紀念活動後，有媒體不斷稱西方的中學生根本不知道有列寧格勒保衛戰、莫斯科保衛戰，西方教科書中把一切勝利都歸結於美國的原子彈。

由此，引發了俄羅斯學者對歷史的評說，普京就對俄羅斯科學院世界史所所長丘巴里揚院士說：“能不能先不管那些爭論？先編出一本只寫歷史事實的書來！”

文/晴川 本報記者 李莎 實習生 王燕

修改教科書流程(以加州為例)

根據相關法律規定，提出修改提案

對教學標準進行修改

通過該州教育委員會、參眾議院表決，州長簽字將提案確定為教學規範

該州所有教科書都要根據教學規範進行修改，私人出版公司推出新教材(以加入二戰侵華史為例，一旦教學規範修改，該州所有的教科書都會加入二戰侵華史)

州教育廳每年審核通過4本該州私人出版公司的教材各個學區選擇一本(若其他州要修改教科書，必須先修改教學規範)。

美國加利福尼亞州目前教科書與修改後教科書對比修改前，修改後着重點除了美國史外，重點敘述歐洲史、日本史，忽視亞洲、非洲和拉丁美洲 增加亞洲的介紹對二戰敘述 用大量的篇幅和筆墨反映二戰期間德國法西斯對猶太人的暴行，但忽視日本法西斯在亞洲，尤其在中國所犯的暴行 增加二戰亞洲戰場的介紹日軍侵華罪行 沒有 南京大屠殺、細菌戰、勞工問題和慰安婦等問題肯定會被補充上去，不過不是作為戰爭罪行，而是從日軍對中國的暴行、對人權的侵害等方面描述對中國的提及 偶爾提到中國。描寫了“杜立特率領美軍轟炸機隊襲擊東京，最後降落於中國沿海地區的壯舉。”但教科書並沒提到，近25萬名中國無辜平民因此被屠殺將加入中國在二戰中所受的傷害。

(僑報)