美國學生眼中的祖國和總統

范學德

(雖然來到美國十四年了，但我看到的亦不過是管中窺豹而已。據美國一位大法官講，美國成功的基礎就在宗教，教育和法律。而前兩點，恰恰被國人嚴重忽視，所以，我不免會多記錄幾筆，且請原諒在先)

昨天半夜下了點小雪，今天早上，地面上蓋了薄薄的一層白雪。女兒要去滑雪。臨近中午的時候，她母親帶她去了。滑雪的地方就在我們家附近的一個森林保護區，那裡有一個五六十米高的大土坡。等到我帶兒子趕去時，她們母女已經不見了。於是，我和兒子就決定，沿着單向行使的汽車道，在森林保護區里溜達一圈。

兒子十二歲了，正上初二。我們父子倆一邊走一邊聊，但都是我主動發問。不時地，迎面或者被後會過來一兩個人，大都是跑步的，也有的來溜狗，大家說聲嗨就過去了。大冷天的，又的小伙子竟穿着短褲和背心跑步。

我問兒子：你們學校老師教育你們要愛國嗎？

愛國？兒子彎腰抓了一把雪，搓成個雪球，瞄準前方的一個樹幹扔去。他哈哈大笑說，老爸，你以為這是在中國啊，天天唱中國我愛你。我們都有一個家，名字叫中國。爸，這是美國。我們老師從來不教導我們要愛美國。

真的？那你們愛不愛國？

當然了，我們許多小孩子都愛美國，但老師從來不教我們必須愛美國。那老師教導你們要愛什麼？我問。老師說，兒子拉長了聲音，要尊重（respect）這塊土地，要愛解放 （Liberty）自由（freedom）和公義（justice）.。解放 ——自由——公義，兒子一個詞一個詞地重複。

哦，我心中暗想，原來，他們是這麼教育的，在祖國之上，還有解放，自由和公義。看來，那一句名言也有來頭，哪裡有自由，哪裡就是我的祖國。我問兒子，那你說的解放自由和公義是什麼意思？

解放嘛，就是要成為一個個人；自由，就是你有什麼權力去做什麼事情；公義就是要公平，要做對的事情。你要知道，每個人都有生命自由和財產的權利。你們學了獨立宣言對吧？我問。兒子點頭。那你們老師怎麼解釋那句話的all men are created equal的？老師說，那時候的人都相信上帝，大都是虔誠的信徒。

我們繼續散步，兒子不肯在柏油路上走，他要在雪地上留下自己的腳印，看到一條小水溝結冰了，他就一塊接一塊地把冰踩碎。趁他玩得正高興，我又問，那你們老師教不教你們要愛美國兵啊？

愛美國兵？天哪！兒子使勁地踩碎一塊冰，說，愛美國兵幹什麼啊。他們有什麼好愛的？然後，他就數算起來，你知道，他們當兵是因為他們沒有錢上學，又學習不好，拿不到獎學金，又不會幹活。有的人還懶，他們想當兵多舒服啊，不用幹活，也不打仗。這下子可好了，打仗了，去伊拉克了。哈哈，他們害怕了，打仗是都讓別人在前面。

我笑了，說你從那裡得到這些信息的？兒子回答，我也不知道。反正大夥都這麼說。不過，有些士兵很愛國。

走了一半的路了，隔着樹林，隱約看到了大路上行使過的汽車。我又想到了一個問題，問兒子，你們崇拜布什總統嗎？兒子瞅了我一眼，好像我提了一個很愚蠢的問題，說，布什，布什有什麼好崇拜的，他也沒作什麼好事！那克林頓呢？噁心！噁心！克林頓亂來，誰崇拜他啊。

看來現實的領袖們是沒有戲了，我就問兒子，那你們一定崇拜華盛頓和林肯吧？兒子回答，沒有人。我問，為什麼？答，他們都太老了，全死了。我說，但他們是偉大領袖啊！兒子說，誰在乎。搞不懂你們大人，為什麼崇拜死人。誰想到墳墓里去生活啊。我們小孩子不崇拜他們，他們不酷（Cool），一點也不酷。

那比爾蓋茨呢？兒子回答，他也不酷。我說，他有很多錢啊。兒子回答，那是他掙來的，不酷。我們喜歡別人把錢送給我們。像誰？我問。答，歌星啊，球星啊，又唱歌，又玩，別人就把錢送給他們了，多酷啊！

那你們到底崇拜誰呢？兒子想都不想地說，歌星啊，球星啊。我問，哪一個歌星和球星。兒子回答，那可就不一樣了，就看你喜歡什麼運動了。你要是喜歡打籃球的，你就崇拜籃球球星，你要是喜歡足球，就喜歡足球明星。我繼續問，那他們喜歡那個籃球明星呢？這個賽季誰贏了，就喜歡誰唄。不！這場比賽誰最棒，就喜歡誰。告訴你爸，老爸，我們中學生崇拜的人啊，一會兒就換，可快了。

(海外文摘)