文革時的教科書摘選

1969年1月北京市中小學教材編寫：北京市中學試用課本《數學第二冊》“第四章簡單圖形”
摘選

三角形

在無產階級文化大革命已經取得偉大的決定性的勝利的時刻，又一曲毛澤東思想的勝利凱
歌響徹雲霄。我國自行設計和施工建造的最大的長達6700多米的現代橋梁——南京長江大橋
全部建成。可以看到凌空飛架的巨大鋼梁，筆直的橫臥在矗立江心的橋墩上，排列整齊的三
腳架有力的支撐着大橋鋼梁。“凡事應該用腦筋好好想一想。”大橋的鋼梁為什麼要用三腳
架結構呢？偉大領袖毛主席教導我們“最聰明，最有才能的是最有實踐經驗的戰士。”勞動
人民在長期實踐中，發現三角形有如下特徵……
偉大領袖毛主席教導我們“科學研究的區分，就是根據科學對象所具有的特殊的矛盾性。”
按三角形的情形，三角形可以分為三類……

簡單軸對稱圖形

偉大領袖毛主席是我們心中的紅太陽。讓我們懷着無限忠於毛主席，無限忠於毛澤東思想
，無限忠於毛主席的無產階級革命路線的深厚階級感情，剪個“忠”字代表忠心。我們剪“
忠”字時可以把紙對摺起來剪。因為這個圖形沿着中間的直線對摺過來，左右兩部分能夠完
全重合。一般地，如果把一個圖形沿着中間的直線對摺過來，左右兩邊能夠完全重合，這種
圖形叫做軸對稱圖形。能夠重合在一起的點叫做對稱點……

等腰三角形

南京長江大橋鋼架結構中的三腳架，可以發現這些三角形都是等腰三角形。偉大領袖毛主
席教導我們：“任何運動形式，其內部都包含着本身特殊的矛盾。”等腰三角形，它有些什
麼特殊的性質呢？……偉大領袖毛主席教導我們：“……在特殊性中存在着普遍性，在個性
中存在着共性。”由等腰三角形的性質，我們可以得到軸對稱圖形的一般性質……

等邊三角形

偉大領袖毛主席教導我們：“……一切客觀事物本身是互相聯繫的和具有內部規律的。”
由等腰三角形的性質，我們可以得到等邊三角形的性質……

1969年7月重慶市革命委員會中學教材選編組：重慶市中學試用課本《語文》（一年級用）
第一單元摘選

語文知識

工農兵常用的幾種修辭方法

毛主席教導我們：“人民的詞彙是豐富的，生動活潑的，表現實際生活的。”在轟轟烈烈
的無產階級文化大革命中，億萬工農兵群眾寫的一首首詩歌，一篇篇致敬電，用最美好的詞
匯，最完美的形式，表達最美好的願望，抒發了工農兵對偉大領袖毛主席的無限深情，一字
字，一句句都凝結着無產階級的激情，工農兵的詞彙最豐富，最生動，最切實，最有力。過
去，那些資產階級語法“學者”，把語法、修辭吹得非常神秘，其實他們只有“死板板的幾
條筋”，根本不懂得語言，真正善於運用語言的，真正懂得修辭的是工農兵群眾。
下面介紹工農兵常用的幾種修辭方法。例如：
1 敬愛的毛主席，我們的紅太陽。
2 舵手來了！救星來了！我們偉大領袖毛主席到安源來了！

工農兵歌頌偉大領袖毛主席是心中的紅太陽 ，是大海航行的舵手，象這種寫法叫比喻。

3 敬愛的毛主席！您的革命路線從來沒有象今天這樣深入人心，你的思想從來沒有象今天
這樣深深紮根，人的精神面貌從來沒有象今天這樣煥發，無產階級專政從來沒有象今天這樣
鞏固，工農業生產從來沒有象今天這麼熱氣騰騰。

把句式相同或相近的句子連在一起，盡情抒發無產階級的豪情壯志，象這種寫法叫排比。

4 井岡揚臂舉紅旗，贛江奔流來報喜。

工農兵運用革命的想象，給山水以無產階級感情，象這種寫法叫擬人。

5 毛主席啊毛主席！您開闢的井岡山革命道路通天下，您的“槍桿子裡面出政權”的偉大
真理為全世界革命人民所掌握。

6 從此“不周山下紅旗亂”，國際壯歌沖九天，中國工人運動沿着您指引的方向勝利前進！

……在寫作是選用毛主席的語錄和詩歌，來說明問題，闡述觀點，表示決心，就更有戰
鬥力，更有說服力，象這種寫法叫引用。

以上所說的修辭方法，課文里用得很多，閱讀時要深刻體會工農兵對毛主席深厚的無產階
級感情。在工農兵的創作中，有許許多多生動的語言，多種多樣生動的修辭方法，我們要遵
照毛主席“要向人民群眾學習語言”的教導，下苦工學習工農兵語言，這樣，我們才能更好
的宣傳毛澤東思想，更有力的批判中產階級。