美國爾灣加大的學生宿舍槍擊案以及耶魯大學樓內驚現女屍案，再次敲響了校園安全的警鐘，同時在洛杉磯華裔學界和小區激起了強烈反響。華裔教授、學生和心理學家紛紛表示，釀成暴力的原因並非是純粹的爭吵或糾紛，而是當事人日積月累的壓力和變態的情緒，而美國校園自由、多元化以及強調獨立的特製，也使得犯罪行為變本加厲。 
 
13日晚間，爾灣加大研究生宿舍樓的停車場發生一起由家庭爭吵引發的槍擊案，一名35歲的男研究生與其30歲的前妻發生爭吵，隨後將其擊斃。雖然案件的當事人並非亞裔，但這起爾灣加大歷史上第一次校園兇殺案還是引得人心惶惶。禍不單行，耶魯大學也於13日傳出實驗樓內發現女屍的案件，死者被確定為失蹤了5天的越南裔研究生雷安妮(Annie Le，音譯)，該案仍然在調查之中。

校園暴力案當事人的行兇動機是什麼，是爭吵中的一時衝動，抑或長期壓抑導致心態不正常？接二連三的案件是否和美國大學體制以及社會特性有關聯呢？

爭吵感情糾紛表面問題 長期承受壓力行為變態

在行兇動機方面，華裔教授和心理醫師一致認為，絕非源於純粹的感情問題或口角爭吵，肇事人通常長期承受各方面的壓力，因而產生極端甚至變態的行為。

心理治療師潘宇指出，雖然起因多種多樣，但犯罪行為本身往往是當事人無法正確處理壓力、對生活沒有希望、自暴自棄的行為。有時候可能連當事人本身也沒有體會到這種壓力，當壓力爆發成犯罪時，自己都會感到吃驚和意外。她說，爾灣加大案從表面上看是夫妻吵架所引發，但深入分析，男方很可能面臨多方面的壓力，造成情緒壓抑。比如，在經濟危機中求業上的壓力、學業不順等等。

回顧近年來的重大校園暴力案，弗吉尼亞理工2年半前發生的韓裔生持槍掃射案，當事人孤僻的性格和心理陰影釀成了不可挽回的悲劇。今年年初，中國留學生朱海洋將楊馨斬首殺害一案，涉及的不僅是感情糾紛，朱可能承受着學業、工作、感情等多重壓力，也可能有精神疾病。

富樂頓州大學生事務副校長王世本也表示，一個學生會做出殺人的舉動，或多或少都存在心理問題。很多看似是戀愛或爭吵而起的案件，其實是當事人深陷壓力又不善於處理所導致的。

美國大學自由多元化 允許持槍暴力更極端

談及美國大學體制和校園犯罪的關聯，長堤州大數學系教授李旭輝表示，國內的大學都有圍牆和大門，學生進出校門以及幾點回宿舍都有嚴格的規定，但以自由標榜的美國則不然。他曾在國內擔任大學輔導員，感覺師生間除了學業交流外，在生活、思想上也有密切的溝通。在美國，雖然校方對學生的安全非常注重，但是教授對學生只是單純的學業上的教導，有時甚至連學生的名字也叫不上來。這樣，學生必須格外嚴於律己，才能保證不犯錯誤。

曾經在聖地亞哥念研究所的高岳則認為，允許持槍的社會制度以及多元化的大學文化，也是促成高犯罪率的原因。他說，雖然學校里應該不能持槍，但在自由開放的校園內，如有人帶槍進來，根本無法控制。另外，美國大學的學生中，有不同年齡層的來自各個國家的人，國內的大學則相對單純許多。

預防犯罪有賴調整心態 情緒低落及時尋求幫助

危機四伏的校園，如何預防犯罪事件呢？不少留學生紛紛表示，平時校園內進出的人相當雜亂，必須小心為上；天黑後不要單獨行動，看到怪異的行為避而遠之，及時報警。

大學教授建議學生充分利用學校提供的心理輔導服務；此外，同學之間要相互關心，一旦發現對方壓力沉重、舉止反常，要通知校方或學校的警察，以便對其格外關照，幫助其解決難題。

心理學家則提醒大家，如果感到情緒低落，要及時尋求幫助，即便不找專家諮詢，也要和家人、朋友分享，千萬不能將自己孤立起來。