有些事情，口口相傳，慢慢地就成為人們以為是理所當然的東西了，可謂“三人成虎”。比如，在國內，大家常常聽說的、甚至報刊上也常出現的，有這樣的一種說法：“普普通通的中國學生到美國，在學習上都是最出色的”!

　　比如，有人會津津樂道地說，某某學生，在國內看似普通，一到美國，好傢夥，在班上名列前茅;在國內高考沒把握的，到了美國輕輕鬆鬆就考上美國名牌大學，視美國“常春藤”大學如囊中之物;某某女孩，到美國沒幾年，竟然榮獲“美國總統獎”，(要知道，真正的“美國總統獎”Presidential Scholar Award，美國50個州每年一般只有2個名額，分別頒給一個男生和一個女生，是在美國的高中生能夠獲得的最高榮譽)。

　　果真如此嗎?

　　有人說，看到他們在哈佛、耶魯、麻省理工這些頂尖大學學習的學生的課程和時間安排表，心痛得要流眼淚，因為繁忙的學業和活動安排，搞得人幾乎休息的時間都不夠。他們當然很優秀，但是，在這樣的學校里，和他們競爭的，其實是來自全世界的精英。所以，不奢望拔尖，只要排在中上，就是很不錯的成績了。

　　一些國內最好的大學(北大、清華、復旦、交大)這類學校的畢業生，你說，這樣的人，到了美國，混在一般學校里，學習上(往往只是數理化這類課程上)比別人好一點，有什麼好炫耀的?

　　在美國，有些留美學人、在美華人，也會取笑美國人的數學水平，比如在超市當收款員的美國人，沒有計算器就根本數不清錢;美國銀行里的營業員，數錢的方法是如何笨等等。

　　他們真要接觸和了解了美國的精英後，就不那麼說了。

　　在美國，真正的精英，很多都去學了法、商、醫等學科。在法、商、醫等行業，你會看到很多優秀的老美，(當然現在也有越來越多的優秀的老中)。

　　在微軟全球八九萬員工里，有10人被評為“技術大拿”(Microsoft Fellow)，簡要地翻閱了一下他們的簡介，都是一些西方人名。“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，我們常常看到，那些在自己領域裡做出了出色成績的人，不只是“知之”，而且還要“好之”、甚至“樂之”。所以說，中國學生數理化學好了，當然可喜，但要在科技上有所創新，在某一個領域有所突破，還有很長的路要走。要真正“做最棒的自己”，就得做出超常的努力。

　　當然，說了以上這些，並不是要我們妄自菲薄，而是不要盲目自大。還是我們過去聽過的教導有道理：“虛心使人進步，驕傲使人落後”。