你的九段标准，我认为你所提出的五项考察要素基本上是正确的，也是可行的。这是一个基本框架，这个框架在曹版主看来也是认可的。现在主要问题我认为不仅是精通和熟悉的措词问题，还有一些应该细化，有一定的量化标准，便于掌握，也便于让人明白应该了解到什么程度，比如韵学，如果只是笼统地提韵学，这个标准太宽泛，无法达到量化的目的，因为古音韵学是个非常难学的科目，这是因为语言这个东西已经发生变化了，现代人很难查证出古音到底是个什么样的东西。窃以为现代古音学者，在黄侃及李方桂等先生以下者几乎已经没有真正意义上的古音韵学学者。更不说现在大学中的古汉语教师了。所以，这里我认为应该明确提出掌握了什么样的音韵学知识就算掌握了古音。比如细化为：了解切韵、广韵及平水韵的韵部分合概况。会用广韵或平水韵的韵部写作古体律诗。（未完）