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版主:曹雪葵、杭州阿立
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諸詩友題秋韻兄“知青芳華照”佳作集錦(共24首)
送交者: 曹雪葵 2018年01月24日03:36:57 於 [詩詞歌賦] 發送悄悄話

先欣賞秋韻兄原帖:

山歌兩首(川滇山民世代相傳)
一片青來一片黃,黃是麥子青是秧。春種不下千般苦,秋後哪有萬斤糧。
青石板上釘洋釘,背時*幺妹沒良心。哪個有錢跟哪個,小哥無錢打單身。
--- 這兩首民歌鄉土情調甚濃。難怪古林兄說“一片青來一片黃“,此起興就”勝過人間無數“,值得文人詩學習。

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大謝秋韻分享知青芳華照(秋韻兄說:唯一的一張知青照,趕集時在鎮上小像館所拍,時年16歲。)

諸詩友題秋韻兄知青芳華照佳作集錦,排名不分前後,“---”號後為曹評。

《題秋韻芳華照》(萬維假巴)
你說知青,咱也回想起了無限多知青時代的點點滴滴,咱也配一首詩助興。不過咱非常的不懂詩律的格式,咱的是憑感覺的野路子。請批評指正!
十六芳華靚無愁,青蔥素顏黑白留。
笑看人生新起點,理想肩挎美夢逑。
--- 好詩大讚!原來也有知青經歷,所以才言而未盡哪。

七絕 贊知青秋韻(平水韻)(萬湖小舟)
大讚秋韻知青照和綠島好詩。再現了那個年代青年人的面貌。過去秋韻在詩壇給我說,她初中畢業就下鄉當知青去了,在鄉下三年。我還在想這人厲害,以初中的底子,上大學,走出國門還寫得一手好詩詞。今天見照片,果然是巾國英雄。湊個趣,也寫幾句贊知青:
小辨齊肩素裹妝,河清一笑露朝陽。
黃包吊帶年華舊,爛漫姑娘種地忙。
--- 大讚萬湖兄清新明快的一首小詩!

搜句一首【七絕】題秋韻芳華美圖(綠島陽光)
楊柳杏花何處好?(宋  王安石)
美人微笑轉星眸。(宋 : 蘇軾)
來尋豆蔻梢頭夢, (元:吳存)
直待凌雲始道高。(唐:杜荀鶴)
--- 綠島兄這首集句詩無論詩意融合,平仄搭配都很完美。喜歡這句“美人微笑轉星眸”,最扣秋韻兄芳華照神態!

虞美人·題知青照(秋韻)
卌年夢裡回蘭蔻,又見清影秀。茅屋紅土寫春秋,風雨路遙堅韌馭行舟。
走南闖北西東後,唯有心依舊。功名淡去世塵休,歌賦幾支伴我樂*書樓。
*音le
--- 秋韻兄這首大作應該最能體現有志知青當時的內心世界!沒有親身經歷的人千萬不要說,我已經捅破窗戶紙看到了。看到了也終究是一孔之見,書裡讀來終覺少,親身經歷是為真!功名淡去世塵休,歌賦幾支伴我樂書樓。必須大讚!(卌讀xi4,朗讀時習慣讀為“四十”,而不像“廿”和“卅”,習慣讀為nian4和sa4)

搜句戲題秋韻芳華照(西鄰)
二八女兒初弄容, 千葉海棠(宋·姜特立)
一開口笑古難逢。 五和(宋·劉克莊)
蓬萊咫尺無由到, 寄館中諸公(宋·楊允元)
又寄千岩夢想中。 歸雲門(宋·陸游)
--- 西嶺兄偶爾一顯真功力啊!大讚!集句最難,須熟讀古詩詞不說,還考驗格律功力,否則平仄搭配不好。個人最喜“二八女兒初弄容,一開口笑古難逢”二句,最顯秋韻兄知青芳華照的風采!

《芳齡俏妹》三題秋韻知青芳華照(女王)
不屑紅塵志在天,芳齡俏妹賽牡丹。
軍褲膠鞋綠挎包,青蔥歲月正揚帆。
--- “軍褲膠鞋綠挎包”這句點睛!幾乎就是知青的標籤,有濃厚的時代色彩!俺以前說過寫詩如要敘事,一定要找到生活中最具代表性的典型細節,萬不要記流水賬,指的正是這類細節。大讚女王敏銳綜合艷麗!

集句秋韻芳華照(gozeichi)
二八誰家女? (明·李贄)
皓齒復明眉。(明末清初·鄺露)
共道農家事,(明·盧龍雲)
田間禮莫違。(宋·趙汝燧)
--- 集句詩真得來了!好!詩意平仄皆合,天衣無縫,讚一個!

【七絕】再題秋韻芳華美照(綠島陽光)
俏麗姑娘笑意堆,斜插雙手望着誰?
學習勞動兩不誤,理想插翅高處飛!
--- “俏麗姑娘笑意堆,斜插雙手望着誰?”這兩句惟妙惟肖,太傳神了。俺也同問啊:到底是望着誰涅?哈哈

《百合》再題秋韻知青芳華照(女王)
純純百合一朵,悄悄綻放農舍。田頭場邊歷練,勿言青蔥負我。
靜靜路旁玫瑰,藏在少女心扉。任憑風吹雨打,等來東風又吹。
弱弱無名小草,不嬌不艷正好。忽如電閃雷鳴,撥雲見日春早。
天際絢麗彩霞,萬花叢中小丫。麗人芳華永駐,平安健康財發。
--- 俺曾說過,女王六言別具筆力!讀這首更是如此!這句“萬花叢中小丫”最亮眼!漸成詩壇流行語呀!

七言秋韻知青芳華照(gozeichi)
丹唇皓齒傾三千,二八嬌娥貌嬋娟。
上山下鄉為革命,流年筆下入詩篇。
--- 流暢風趣!

《虞美人 題秋韻芳華照》(西嶺)
芙蓉豆蔻臨風俏,傾國傾城笑。巴山蜀水忒多情,留得芳華一路踏歌聲。
夜來又把桃枝嗅,影約人依舊。且須無悔憶當年,但看一方天地展新顏!
--- 不得不說,西鄰兄這首詞用筆工穩。上片抽象用筆,寫豆蔻年華之美,青春稚情之樂。下片用筆虛實相間,想象出回首往事情景。好!

胡亥版 虞美人 題秋韻知青芳華照(胡亥)
阿立兄提出要求,寫虞美人!只好從命,詞中調調可能暗一些,不過還是感嘆人生無常,並沒有別的意思.
當年淒雨西川路,蜀道難攀渡。子規啼血對空山,但見雌雄悲鳥繞林間。
昔時豆蔻西窗下,調笑書生罵。五陵年少竟纏頭,早嫁貴人夫婿、覓封侯。
--- 網上有時讀到,還有影視描寫,知青也有遇到艱難遭遇的。說略有誇張,但真實狀況一定存在,就看下放到什麼地方了。猜測老毛當年,因為他出身農家,少年和青年時期可能有過什麼艱險經歷,對他世界觀的形成起了決定性的作用,於是以為每個人年輕人都應該到農村等艱苦地方洗禮一番。其實不然,人生千條路,只要懂得進取,條條路都能通向先相同的目標,富家子弟,只要不“紈絝”,有品行有才能的也多了去了。以為青年人窮苦者多有志,富貴者多頑劣,實為大謬。胡亥兄這首冷峻古樸,發人深思。

《七絕.三題秋韻知青照兼和綠島兄》(步韻綠島兄)(杭州阿立)
杏黃軍褲本來青,笑吐丁香入小亭。
休道芳華愁未解,苦中作樂盼天明。

【七絕】題秋韻知青美照(綠島陽光)
青蔥年歲美知青,沐雨經風豆蔻亭。
艱苦憂愁身後遠,理想迷濛微笑明。
--- 青蔥年歲美知青。大讚!知青居然可以這麼美,定會驚艷十里八鄉!

《山歌.再題秋韻知青照兼和胡亥兄》(山歌韻)(杭州阿立)
小河彎彎小青蛙,人小也知愛小花。
對鏡歡顏不看俺,旁邊帥哥好奇葩。
--- 頗得山歌的韻味!逗趣。

《虞美人.芙蓉向臉含嬌娜》(秦川野老)

芙蓉向臉含嬌娜,微露丁香顆。秋波脈脈轉蛾眉,初對畫屏妝鏡,試春衣。
婷婷玉蕾銜青澀,羞學吹梅笛。奈何風雨改朱顏,盡解人間滋味、憶當年。
--- 好詞!大讚秦兄對典雅婉約的堅持!個人最喜下片。

【虞美人·陽光妹】題秋韻知青芳華照(女王)
端莊秀麗陽光妹,盡顯純真慧。告別親友赴農村, 立志艱辛歲月獻青春。
蒼天有眼高考復,輾轉人生路。漂洋過海苦讀研,滿載幸福瀟灑享晚年。
--- 端莊秀麗陽光妹,盡顯純真慧。好句!女王親民,這首非常貼近生活。

<秋美人>知青芳華照(遼魯)
當時梅花鬢邊繞,欲與爭嬌俏。一襲素衣不可欺,縱是艱辛青春誰能敵。
默對舊照嘆浮世,命乖埋才智。心底山歌唱夕陽,坎坷賦我金秋萬擔糧。
一一本想謅個虞美人,可一查,全不合。索性叫做秋美。哈,虞兮虞兮奈我何!
--- 遼魯兄這首對形象的描寫最扣圖,抒情又最扣題。好!

和秋韻《山歌兩首》(胡亥)
萬馬叢中一小丫,捲簾豆蔻正芳華。十年風雨川滇路,粉色羅裙去哪家?
--- 胡亥兄這首有典,首句之“萬馬叢中一小丫”出自《林海雪原》作者曲波筆下,是描寫剿匪小分隊中年輕女護士白茹的詩句。“小丫”,二字最形象傳神,恰和秋韻兄二八年華年輕知青的風貌。而“捲簾豆蔻正芳華”則有杜牧“娉娉裊裊十三餘,豆蔻梢頭二月初。春風十里揚州路,卷上珠簾總不如”的韻味。尾句“粉色羅裙去哪家?”讓人憑生想象,餘味無窮。

《虞美人.題秋韻知青芳華照》(詞林正韻)(杭州阿立)
青蔥二八知青妹,未解愁滋味。花前鏡里笑天真,縱是素衣無飾也怡人。
年華似水心依舊,飛筆紅梅秀。一江春水總東流,好寄詩情畫意過揚州。
--- 此阿立兄第一稿也,上片非常精彩!精彩在對芳華照的抽象描寫上。沒有一句具體地描寫如穿啥褲、啥鞋、梳啥髮型等等,一句“素衣無飾也怡人”卻引人無限想象。下片不好寫,總要從現狀去回顧一下當年。而從知青回城後到現在的情況,作為作者,阿立兄並不了解,當然也無想象的基礎,所以略顯空泛(俺下面那首也是如此),結果只好“詩情畫意過揚州”了。哈哈。秋韻兄應該是四川人。

《虞美人.題秋韻知青芳華照》修改版(詞林正韻)(杭州阿立)
青蔥二八知青妹,未解愁滋味。花前鏡里笑天真,縱是素衣無飾也怡人。
如梭歲月心依舊,飛筆紅梅秀。一江春水伴東君,遊子詩壇歡聚侃詞文。
--- 此潤版也。下片結尾聯繫到現今相遇於詩壇,好!但“一江春水伴東君”還是無法概括知青回城再到海外發展這漫長的時空情況。

虞美人:題秋韻兄知青芳華照(曹雪葵)
農村哪有新天地?黃土年年起。二八少女種田來,軍褲球鞋,雙辮笑眉開。
芳華廿載重回首,海角青青柳。兜中雙手憶紅酥,幾度黃昏,輕語問秋湖。
--- 俺這首是搶先版,質量不是很高。首先是俺填詞功力忒差,另時間也倉促,就像京劇開場前,幕布後面演員正忙着擺道具,幕布前面得有個人跟觀眾插科打諢一樣,乃補場之筆墨也。哈哈。俺走的基本上是堅決“扣圖”的路線,實寫也。頗似議論抒情的句子只有“農村哪有新天地”和“幾度黃昏,輕語問秋湖”這首尾兩處。前者是對知青到農村能鍛煉什麼感到疑問,到農村學啥?學種地?現在都是科技人員被請到農村來指導農民種地,可見種地要用到學問時也非農民所長。學做人?古人有句話叫“里有賢人而鄉風改”,哪個村子裡萬幸有個“賢人”來隱居,村民才有機會跟他學知識學禮儀。諸葛亮隱居的南陽,農人居然能吟唱古風!誰教的?諸葛亮教的!所以咱們中國人自古就重視“耕讀”,只有跟“讀”字連在一起,這個“耕”字才可貴。所以,學做人要“讀”才行,而非“耕”也。個見以為到農村唯一能學到和經歷的也就是“吃苦受罪”。俺上大學時,同學們嫌食堂廚師太髒,鬧。教務處的領導,曾經知青過,大怒,數落俺們:“就欠讓你們到農村去挑大糞才知道什麼叫乾淨!”哈哈。他把當年在俺們農村的憤懣都轉移到俺們學生頭上了。俺心裡說,你腫麼知道俺木挑過大糞呢。鑑於俺這個看法,於是才有了最後這句“幾度黃昏,輕語問秋湖”。那個年月,對“當知青”的困惑,估計都不敢大聲問天,只能在無人時跟秋湖訴說幾句料。



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