雪葵按：嚴格按這個譜填完上片，下片自然生出相應的回文。

閒侃【顛倒西江月】這個詞牌

就將就以俺新填之《顛倒西江月.再題秋韻兄嬌娃學潛圖》為例好了：

1- 湛（韻A6）鏡 + 嬌娃 + 戲水， 恬（韻A5）風 + 暖浪 + 依帆（韻A1）。
1- 仄（韻A6）仄 + 平平 + 仄仄， 平（韻A5）平 + 仄仄 + 平平（韻A1）。

2- 玉瀾（韻A4） + 興海 + 笑學潛（韻A2）， 小 + 美人魚 + 逗艷（韻A3）。
2- 仄平（韻A4） + 平仄 + 仄平平（韻A2）， 仄仄 + 平平 + 仄仄（韻A3）。

過片，把上片倒過來讀：

3- 艷（韻A3）逗 + 魚人 + 美小， 潛（韻A2）學 + 笑海 + 興瀾（韻A4）。
3- 仄（韻A3）仄 + 平平 + 仄仄， 平（韻A2）平 + 仄仄 + 平平（韻A4）。

4- 玉帆（韻A1） + 依浪 + 暖風恬（韻A5）， 水戲 + 娃嬌 + 鏡湛（韻A6）。
4- 仄平（韻A1） + 平仄 + 仄平平（韻A5）， 仄仄 + 平平 + 仄仄（韻A6）。

註：
1- 平仄搭配不再有“中”，因為正讀時雖在135，倒讀時卻在246上。注意啦！上片第三句第一字與下片同位置的字要相疊。
2- 在遣詞造句時“預伏韻腳”的字就得提前想到。
3- 詞譜中建議的“音步劃分”最便於倒讀，但並非格律，可以有不同的劃分。
4- 過片後，第三句會打散重排，是最難構思之處。

心得：

1- 迴文詩詞一般難於流暢。為啥涅？倒過來讀總覺得凝滯。如“蹁躚”倒讀為“躚蹁”，意思雖說得通，但讀着彆扭。若要預先改良這個情況，在遣詞時可先倒讀一下試試，太彆扭的建議不用。個人感覺用“偏正詞組”或“動賓詞組”頗便於倒讀，倒讀後多成為主謂詞組。當然也可使用並列組合而成的名詞、動詞、副詞或形容詞，它們有倒讀後意思不變的，如“奔馳”，倒讀後成“馳奔”，可也有“樓閣”，倒讀後成“閣樓”，意思變了，這一點在落筆前應再三斟酌。

2- 如何判斷一首迴文詩詞的好壞？首先要看倒讀後詩意是否有所推進或是否轉向不同的視角。如正讀時是“一座小樓”，倒讀後不過“小樓一座”，那就不能算是一首精彩的迴文詩。而其它判斷好壞的標準則與判斷一首“正常寫出來”的詩一樣。看過有人表演用腳拉小提琴，也看過有人用嘴叼着毛筆寫字。用腳拉小提琴固然很難，讓人驚嘆，但你拉出的樂曲若不精彩，還是沒人鼓掌。同理，你用嘴叼筆寫字很不容易，但字若寫得亂七八糟，那你又何必多此一舉涅？王羲之從來正常用手寫，照樣為書聖，因為字寫得好！詩也如此，寫好了才是王道，無論你是正寫還是倒寫。

最後再附一次詞譜，便於詩友們引用：

【顛倒西江月】

仄（韻A6）仄+平平+仄仄，平（韻A5）平+仄仄+平平（韻A1）。
仄平（韻A4）+平仄+仄平平（韻A2），仄仄+平平+仄仄（韻A3）。

過片，把上片倒過來讀：

仄（韻A3）仄+平平+仄仄，平（韻A2）平+仄仄+平平（韻A4）。
仄平（韻A1）+平仄+仄平平（韻A5），仄仄+平平+仄仄（韻A6）。