《飛過》＝論詩詩179. +詩路84.

文/林長信

1）

大犄角的水牛揮動灰色的大翅

向波光粼粼上的朝陽飛行

突然，翻滾墜落下一隻

將至海灘時牠右後腳死勁一蹬

才又上升歸隊而漸離

2）

女救生員巡視大坑時直在嘀咕

才攀回早班瞭望台

把所見的寫明於每日巡檢記錄

3）

是晚蓮社周五有弘法通敘

投映出印度古寺玉垣(yuan2)*之仙班樂伎

無翼、石雕的腳趾和孅指似叢玉

因慈悲觀音救我眾出火海

小善念在女子心搏間自此孵育//

　　*垣,矮牆,牆垣.例:斷壁殘垣.

　　2023-1-24#2309(隔行押韻)

技巧:以第2段為身軀，1.3段為雙翼的「羅青飛鳥詩體」寫之；韻用yi一/wu烏/yu紆。

參-成名要趁早？-《吃西瓜的方法》五十周年紀念增訂版序（上+下）羅青/作

w3-chinatimes.com/newspapers/20230116000533-260115?chdtv

w3-chinatimes.com/newspapers/20230117000703-260115?chdtv

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>附【參考部分】如次,讀者大可略去不看.謝謝!

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詩路84.《戴另一副眼鏡來欣賞的詩》林長信/2023-1-31

　　大漢民族的詩歌注重文字的對偶，與平仄和押韻，因此，在修辭上寫詩人可以費工夫作辭藻與文句的提煉。而猶太民族的詩歌，是以“思想的韻律”為主，舉例如次：1-牛認識主人，2-驢認識主人的槽；3-以色列卻認不出我，4-我的民也不明白。《以賽亞1:3》；第1句開了頭，之後的第2句是對第1句思想的平比與加強。第3句則是第2句的延伸，也是本詩的意旨/詩思之所在；而第4句則是第3的補充子句，也是前句的思想的平比。我們漢人讀不同語族的詩歌時，宜戴上另一副眼鏡來欣賞之，就好像是走進了IMAX *的電影院，若僅僅用平日習慣的肉眼來看，那可就浪費了該作品。　*IMAX是加拿大的IMAX集團所研發的一種巨型銀幕電影。一般商業用35厘米影片為4個齒孔一個畫面，IMAX的底片面積有傳統35厘米底片之十倍大之多，保存期限也較長。在觀賞影片的時候，需戴上“立體偏光眼鏡”。//