跟着《七言绝句作法举隅》，每天学写一首：56法之13

《七言绝句作法举隅》 第13法

此第13法，与第12法完全相同，也是用第三句来发问，但“何、谁”等疑问代词不在句首，而在句中而已。（这个情况的产生大多是为了迁就“平仄”，单列出算作一法似无必要。）注意啦：此法中第三句的“发问”其实只是一种笔法，第四句可以作答，也可以不答而针对前三句的铺垫继续推进诗意。细看下面的例诗最为明了（“---”号为曹评）：

1- 送杜十四之江南（唐·孟浩然）
荆吴相接水为乡，君去春江正淼茫。日暮征帆泊何处，天涯一望断人肠。
--- 第三句问：“泊何处？”第四句答：“天涯。”

2- 舟中月明夜闻笛（唐·于鹄）
浦里移舟候信风，芦花漠漠夜江空。更深何处人吹笛，疑是孤吟寒水中。
--- 问：“何处吹笛？”答：“寒水中。”

3- 别孙村老人（寒食日）（唐·元稹）
年年渐觉老人稀，欲别孙翁泪满衣。未死不知何处去，此身终向此原归。
--- 问：“何处去？”答：“此原。”

4- 送日本国僧敬龙归（唐·韦庄）
扶桑已在渺茫中，家在扶桑东更东。此去与师谁共到，一船明月一帆风。
--- 问：“谁共到？”答：“一船明月一帆风。”

5- 塞下曲二首 其一（唐·令狐楚）
雪满衣裳冰满须，晓随飞将伐单于。平生意气今何在，把得家书泪似珠。
--- 问：“意气今何在？”第四句未答而继续渲染。

6- 蝉二首 其一（唐·子兰）
独蝉初唱古槐枝，委曲悲凉断续迟。雨后忽闻谁最苦，异乡孤馆忆家时。
--- 问：“谁最苦？”未答。

7- 过李群玉故居（唐·方干）
讦直上书难遇主，衔冤下世未成翁。琴尊剑鹤谁将去，惟锁山斋一树风。
--- 问：“谁将去？”未答。

有些古诗中，第三句虽出现了“何、谁”这类疑问代词，但并非问句，故不属此第13法：

凉州词二首 其一（唐·王之涣）
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
--- “何须”其实等于“不须”。下同。

留别郭八（唐·王昌龄）
长亭驻马未能前，井邑苍茫含暮烟。醉别何须更惆怅，回头不语但垂鞭。

古艳诗 其一（唐·卢纶）
残妆色浅髻鬟开，笑映朱帘觑客来。推醉谁知弄花钿，潘郎不敢使人催。
--- “谁知”其实等于“想不到”的意思。

跋：《七言绝句作法举隅》的作者是冯振心。简介：“冯振心先生（1897年——1983年），名振，号“自然室主人”，素有“广西才子”之称的。他17岁学诗，是我国有卓著成就的教育家、出类拔萃的中国古典文学专家、杰出的近代现代诗人，有《自然室诗稿与诗词杂话》等著作传世。当其二十世纪三十年代任教于上海大夏大学时，著《七言绝句作法举隅》一书，“就七言绝句之作法不同或大同而小异者，略分如干类，先博举其例，而后综籀其法”，授于门生，周振甫、冯其庸咸得其惠。”

《举隅》从古人七绝中归纳出56种写法，虽然拘于构思形式，习作纯熟后，也能悟出作七绝的精神追求。俺记不清什么从网上搜到这篇好文，自己也没有兴致跟着学写。今日又看到，想起以前曾在诗坛介绍过，但没介绍完。可又记不住介绍过多少，干脆从头来，陪着大家再来学写。一天一到两首，一个月，学完。俺吧，每天从《举隅》中摘录一两种写法贴来，大家读完古人例子后，自己找题目写一首。多写不限。要求：一定要严格按照《举隅》所介绍的方法来写，否则就毫无意义了。