王世祯回忆道:"予六七岁始入乡塾受《诗》，诵至燕燕、绿衣等篇，便觉枨触欲涕，
亦不自知其所以然。稍长，遂颇悟兴观群怨之旨".

孔子不是诗人, 但要学习, 理解, 继承汉语诗歌传统, 不能不学孔子.

梁章钜说:"《诗》三百篇，孔子所删定，其论诗，一则云温柔敦厚，一则云可以
兴观群怨，原非但品题泉石，摹绘烟霞。洎乎畸士逸客，各标幽赏，乃别为山水清
音。此不过诗之一体，不足以尽诗之全也。"

《诗》三百篇都是能入乐的歌词. 春秋时代的乐谱未能流传, 可是我们还能朗读几
千年前的民谣原文, 体会其音韵之美. 世上语言何止千种, 只有我们讲汉语的有这
个福气. 但我们能朗诵几千年前的歌谣却是政治因素造成的.

"兴灭国, 继绝世, 举逸民". 孔子是保守派, 在社会急剧变革的春秋时代显得不合
时宜, 在周游列国宣传他的政治理想四处碰壁之后, 孔子晚年的主要精力放在编篡
教材上. 民歌民谣琅琅上口, 易学易记, 被孔子选入教材. 当时民歌民谣何止千万
, 可惜全部失传, 唯独这三百首保存至今, 更显得价值连城.

孔子"述而不作", 但他教材的选编和讲解原则经其弟子的体会发扬, 后来成为汉语
诗歌理论的主流.