我眼中的美国教育:高中(1)国际学院 |
送交者: 杭州阿立 2020年03月15日13:56:30 于 [诗词歌赋] 发送悄悄话 |
我眼中的美国教育:高中(1)国际学院 杭州阿立 2020年3月15日 书接上集《我眼中的美国教育:初中(1)》(留园‘爱子情怀’版): https://club.6parkbbs.com/chan5/index.php?app=forum&act=threadview&tid=13387875 海外文轩:http://www.overseaswindow.com/home/nodebody/32409/1592
小阿立初中毕业,抽签中奖,高中去上国际学院(International Academy)。 暑假前国际学院召集新生家长开介绍会。校长主讲。 (一)国际学院、国际学位 国际学位(International Baccalaureate,简称IB)是世界性的知名咚咚,虽然(当时)在美国还不是太普及。我们这国际学院是本大都会地区的第一家,也是唯一一家全国际学位学校(Full IB School)。 (本地区私立高中不少,但没有全IB项目)。 学校没有校车。看你们运气:有几个学区提供校车,但只服务本学区来的学生。 我们学区没校车。散会后家长们自己协调,看是否能互相帮忙(car pool)。我们和一个单身父亲协商,大家轮流接送孩子。那孩子只上了一个学期左右,去跟妈妈住一段时间(在别的州)。所以基本上是阿立嫂接送。从我家到学校10多英里(快20公里),阿立嫂辛苦。 学校也没体育活动。体育活动、比赛都回自己本来该上的学校去。小阿立不喜欢体育活动,稍微省点事。 校长继续闲侃国际学位: 高中课程两年上完(符合要求的毕业时有高中毕业证书)。 后面两年是全国际学位(IB)课程。根据各自的特长、爱好等,每人要选修6门专业课程(另外还有别的课程大家都要学的)。多数专业课程有标准(SL)和高水平(HL)两种选择。每人至少选3个高水平的课程(最多4个)。 最后要参加IB组织的统一学位考试。出卷和评卷都与学校无关,要寄到组织规定的地方去评卷(可能在外国)。 考试总分和高水平总分都达标的(以及其它非专业课程,课外活动,工作经验都符合要求),组织统一发国际学士学位文凭(Diploma of International Baccalaureate)。 校长:听上去很牛,是吧?有何实际好处呢: 大家知道普通高中的AP(Advanced Placement)课程吧? 众人点头,但也不太自信(只是依稀听说过,具体不知道)。 校长:AP课程是为了高中生里的优秀生提供的,(相对普通高中课程)高难度、高水平课程。不少课程相当于、或至少接近大学的课程。 高中学生选学AP课程多,考试成绩好,首先对大学入学有帮助。对(学业)奖学金(不是经济困难的助学金)也可能有帮助。另外不少大学会(有选择的)接受一些AP考试成绩,抵消大学的学分要求(可能早毕业,少交学费)。 IB比AP更严格,名声更好(当时校长如此说。后来AP也在不断取长补短,那是后话)。而且AP允许直接去考试(不一定要修AP课程)。IB必须修完每个要考试的科目,否则不能参加考试。 所以大学接受IB比接受AP更多。学业奖学金的发放,IB也更被看重。有不少大学,IB学分全部承认或几乎全部承认。早毕业、少交学费的概率更大。(校长当时有举例一些大学,现在都忘了)。 校长:我们现在还没有毕业生。(小阿立前面有两个年级,都还未毕业)美国新闻和世界报道全美高中排名,我们是第一名(不分公立、私立学校)。 啊?大家鼓掌! 阿立注:后来排名有下降,没再特地留意。 (二)高中学习成绩 高中学习、IB课程,按校长说的比普通高中难度高、作业量多(上课天数和每天上课时间也比普通高中多、长)。学生平均晚上做作业3-4小时。 小阿立好像没觉得难。回家作业稍微有一些,从未见他忙乎。人虽聪明,考试却懒得仔细检查。每次都是早早交卷。如有错误,不是不会做,而是不仔细。虽然每学年也都是优等生(Magna Cum Laude),平均成绩(GPA)3.75-3.89;不是最优等的(Summa Cum Laude)。 (这有点像阿立,想当初也喜欢早早交卷。不过阿立比他还是仔细一点,也有满分的时候。) 小阿立如此跟阿立嫂说:“妈妈,为了几分,要多花半小时、一小时在那里检查,多不合算啊。” 阿立嫂比我认真,自己考试的话,几分肯定合算啊。不过对儿子也严词不起来。只有跟着哈哈。 只是闲侃,高中成绩、乃至大学成绩虽然重要,确实也没那么重要。是奶油,总会浮上来的。 小阿立优等生奖: (二)课外兴趣小组 学校有不少课外兴趣小组,有些是和专业课有关、老师组织的。 小阿立参加的兴趣小组之一,是经济课老师组织的。具体不知道,他从来不和我们说这些,我们也没去查问他。 一天和我们说:他们的兴趣小组参加州里的一个比赛,赢了。接着要去芝加哥参加下一轮比赛。 是吗?恭喜、祝贺。 有啥要求? 没啥要求,家长只要同意和掏钱就行了,老师带队去芝加哥。要住宿的。 芝加哥比赛回来(没得奖),小阿立决定大学要学经济了。 隔行如隔山,对经济这行毫不了解,也不知道就业如何?(家长实际,总要想到这些) 小阿立:经济很好啊。就业机会也很好,而且有弹性,商科的几乎任何一类都适用。 那就经济了,在美国不用怕入错行,哪行都可以。真的以后要改行对年轻人来说也很方便。 偶尔无事聊天,小阿立会说些有关经济的轶事、笑话(他很爱开玩笑): 知道世上哪两个行当经常错,不会失业? 哪两个? 气象预报和经济学家。 哈哈。 知道气象预报和经济学家的区别吗? 不知道啊。 气象预报经常错,事后自己不好意思说;经济学家也经常错,接着事后诸葛亮,分析为何错了。。。 哈哈,经济学家狡猾、狡猾滴。 知道世界上哪个学科相反的观点可以同时得奖? 哪个? 经济学家。正反两方可以同时得诺贝尔奖。 啊?哈哈。继续狡猾狡猾。 (三)高中发奖 活动要照片。奖状、文凭之类贴几张。 数学奖: 国家荣誉学会: (National Honor Society) Phi Beta Kappa会员: 国际学士学位文凭: 小阿立要上大学了。
欲知后事如何,请听下集分解。 下集预告《我眼中的美国教育:大学选择、申请(1)》,链接: 海外文轩:http://www.overseaswindow.com/home/nodebody/32455/1592
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