唉﹗語言。。。
上週末﹐曾貼一文談點對詩中中文語言純潔性的感嘆和例子(見附于後﹐亦見<閑雲
閣>)。跟貼討論雖不太多﹐但也挺有意思(都在<閑雲閣>)。現述評於下﹕
1。 首先﹐沒有對我提到的語言問題存在異議﹕語法也罷﹑錯別字也罷﹐它們確實
在那裡。這是所有跟貼的共通點。
2。 對這些語言問題的態度﹐則是跟貼中的不同點﹐計有三種﹕
第一種﹐中文應該有基本語法﹐錯別字應當改正。以後寫詩作文﹐應仔細檢查。我
覺得這是正面的態度。我當與持此觀點諸君-包括小平君-共勉。
第二種﹐寫詩不應當講語法﹕君不見美式英語不同於英式英語﹐惠氏不向英式英語
低頭﹐方有了一代‘新’詩。此論我以存異處理。只是還想加幾點參考意見。美式
英語也好﹑英式英語也好﹐它們都是英語不是﹖惠氏寫的是不是英語詩﹖懂英語語
法的人讀得懂碼﹖不懂英語語法的人讀得懂碼﹖我前文中講的是中文。吳儂軟語﹑
京韻津腔﹑港臺調﹑還是四川鄉巴佬大舌頭當然會有不同﹐但它們有沒有詞彙﹑語
法﹑語義上的共通之處呢﹖以後某君創成美式中文﹐我將振臂歡呼。不過不要為了
誕生偉大的新一代詩詞﹐把美式中文弄得象此觀點標榜的愛怎麼寫就怎麼寫﹕別人
我不知﹐起碼我將讀起來不爽快。
第三種﹐避實就虛﹕這紅塵黑客惡挑毛病﹐不與人為善﹐應當譴責﹗對此論我就不
好意思再在這裡不厚道了。不過﹐有一點私人的事﹐我要向大家講清楚。我小學語
文老師是我一生中最敬重的師長﹐我不願意看到別人嘲笑這位老師。我前文引用的
的確是老師的原話。當年﹐讀書為當官﹑讀書為賺錢﹑讀書為偷學問不象現在時髦﹐
讀書說起來還是屬於批鬥的題目-就象現在的紅塵黑客。老師只有用‘文盲’這樣的
話來嚇唬我們小學生儘量讀點兒書。我知道此壇的人學問高﹑學位高﹐小小的小學
老師和其教的那點道行是不入法眼的﹔但請不要嘲笑我心中敬重的小學語文老師﹗
髒水請盡情往紅塵黑客身上潑。
3。 翻讀<閑雲閣>小平君所言﹐方知小平君乃女士也。前文曾稱小平先生。雖‘先
生’一詞可為中性(我總用中性稱人)﹐但總覺不妥﹕女士頗恨老稱。謹改之﹔如有
冒犯﹐請多包涵。
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(附)
語言﹗語言﹗﹗語言﹗﹗﹗
久不上壇﹐今得小空﹐瀏覽一陣。見有小飛君惠予轉貼<小平的詩>﹐又見班主延請
小平先生講詩說文。頗為詩壇興盛而欣悅。我乃落伍人﹐竟從不知小平先生大作﹐
此補課之時也。於是﹐抖斁瘵o點開<小平的詩>讀將起來。開篇所見﹕
《人間四月》
确定黯然過往的四月
早也植深于土壤根部，
。。。
立即覺得語言好象不通。當然新詩充滿了造反精神﹐但這主要體現在意象﹑修辭等
上層建築層面﹔似乎還沒有到把中文語法經濟基礎砸爛的地步。這開頭的“确定”
和中間的“也”﹐在語法上是要被打紅叉叉的。
小平先生意識到寫詩需要點想象力﹐看得出來也在為此而奮鬥。但這一句的想象力
可惜不太準確﹕“植深于土壤根部”﹐作者顯然不太了解什麼是“植”﹐什麼是
“土壤根部”。好像曾讀到過有人陰陽怪氣地說﹐不準確的想象力便是缺乏想象力。
我希望這種說法對小平先生而言是胡說八道﹕不是國軍無能﹐是因為共軍或想象這
東西太狡猾了。
也罷﹗看下一首吧﹕
《千江水月》
這是女人的夜，
世界尖叫著俯身于跌宕的調情小令，
我重新以女人和你對視；
此時，你妥貼的如一條偈語。
。。。
這開頭一句﹐語法問題少多了﹐除了標點符號用得不甚妥當。但另一個問題又浮出
來﹕錯別字﹗記得小學老師曾諄諄教導﹕“文盲和非文盲的分水嶺就在會不會用
‘的’﹑‘得’﹑‘地’三個常用字。”
到此掩卷沉思﹕要不要寫這得罪人的貼子﹖我實在太愛那我從小就浸潤其中的語言。
為了她的純潔﹐只好得罪小平先生了。說真的﹐我與小平先生八竿子都打不著。這
樣冒犯一位素不相識的詩人作家﹐太不厚道﹗
2006年8月11日
