绕口令：《豆豆》逗逗“开心豆豆”
没写过绕口令，近日在“诗词歌赋”论坛和网友讨论，突发联想，随后写出类似绕口令的东西。读绕口令和朗读绕口令不一样，读者由于看着文字容易理解内容，而听众可能要费力去理解了。我想朗读这个绕口令需要朗读者，通过语气和适当的把握节奏，可能有助于听者去理解。因为我自己第一次写绕口令，没有试过朗读效果，也不知道这个绕口令是否真的可以称之为绕口令。需要读者提供帮助，如果哪位愿意帮忙的话，本人十分感谢。
另外，一个文字或文章写出来，除了评论的东西，其实，类似我这个绕口令这样的东西，请有关人员，不要完全将最初与本文有关的人和是完全对号入座，我是说我不想让读者感到，这个绕口令只是某事件的拷贝。要给这个绕口令的写作一定的独立性，和让我有一些自己的发挥余地。也让读者们对此有一些说三到四自由度。当让要是所谓当事人很想对一对号，入一入座也不能反对和阻止人家，谁让我在因果关系上或事件的时间顺序上，以及写作背景上，我有意地无意地把他（它）们扯在一起呢。
绕口令：《豆豆》逗逗“开心豆豆”
“开心豆豆” 逗乐了写《豆豆》的，写《豆豆》的被“开心豆豆”开了心。写《豆豆》的告诉“开心豆豆”曾经写过《豆豆》。“开心豆豆”要写《豆豆》的贴出写《豆豆》的写过的《豆豆》。写《豆豆》的贴出写的《豆豆》。《豆豆》果然逗乐了“开心豆豆”，“开心豆豆”看着《豆豆》真逗，开心的“开心豆豆”嫉妒写《豆豆》的写的《豆豆》，认为《豆豆》中被写的“豆豆”由于《豆豆》的公开，会不再逗乐了。不开心于《豆豆》的看着《豆豆》不真逗，指出《豆豆》一点儿也不逗，说《豆豆》里的“豆豆” 不是“开心豆豆” 那样的“豆豆”，《豆豆》里的“豆豆”不是个真豆豆。“开心豆豆”看了不开心于《豆豆》的话，觉得《豆豆》又不逗乐了。说《豆豆》真的不再逗乐了。不开心于《豆豆》的其实是拿《豆豆》逗逗“开心豆豆”， 结果《豆豆》逗了写《豆豆》的和不开心于《豆豆》的，还有“开心豆豆”。
