【七律.江山自有人才出】
 陳湃 一九八八年

吾友多愁善感，常恐兒孫不肖，國棟凋殘，遂作此蕪句，勸其作樂天派也。

四海飄零未覺憐，五洲激盪亦泰然。
青天破裂女媧補，東海沉淪精衛填。
國富國強龍種偉，我愚我笨子孫賢。
江山自有人才出，滾滾長江浪向前。

前兩天俺貼了一篇《如何欣賞一首古典詩詞的好和壞？》的小短文。文里俺說：欣賞一首詩要從立意到其藝術水平的高低來衡量：立意感人但藝術水平稍差的，應該還算好詩，若藝術水平太差縱使立意好也不算好詩，因為這樣的詩反而會讓讀者誤解其立意；那麼立意不好但藝術水平極高的詩涅，也算好詩。就算其立意壞得冒油兒，但它壞得藝術。駱賓王的《討武檄文》，對武則天本人來說，其立意自然是壞的，但武則天親讀此文，看到“請看今日之域中，竟是誰家之天下！” 不禁拍案叫好，稱讚作者壞得藝術！

雖然欣賞詩詞可全憑自己的愛好上眼，比如喜歡婉約的，就找李清照，柳三變的詞，甚至可以專門地先找某些婉約的句子，立意先放在一邊不管。但是賞析整首詩詞，俺建議還是從立意開始，知道了作者為啥要寫這首詩，對理解全詩當然是最好不過了，若是能揣摩出他準備用啥筆路兒來感染讀者，那就更幸運了。如果不嫌麻煩，再大致了解一下作者的生平，也頗必要。穿越到作者的時代和境遇里來理解他的詩，會避免很多誤解。網上俺看到不少罵孔聖人的，說孔子太封建，不民主。這丫不是腦殘的理論嗎？他怎麼不罵孔子為啥不用U盤給文件備份涅？要是備了份現在的《尚書》就不會殘缺不全了。（現代無端罵孔子的人都不敢罵他家隔壁的小王，因為他要敢罵的話，小王聽見就會來抽他嘴巴。可人家孔聖人不能來抽了，人家都死了兩千多年了。）所謂的歷史唯物主義講的就是這個道理，讀者往往得站到作者的環境中才能更好的理解他的感受。

閒言擱下，開始就詩說詩：

按俺自己的習慣，先追尋立意。題目和序說得清楚：就是勸朋友不要為家國的前途擔憂，江山自有人才出。接下來讀一遍詩，用筆很扣題，不敢說讀者都能跟作者一樣，馬上就變得很瀟灑，很豁達了。但整首詩風格歡快，語言樸素，讀了讓人心情暢快。不像有些強自說愁的詩作，寫出來了作者自己不愁，讀者倒是為他犯愁了。

細看此詩格律：

四海飄零未覺憐，五洲激盪亦泰然。= 首聯仄起平收，句首有對仗之勢，“泰”字似出律。

青天破裂女媧補，東海沉淪精衛填。= 頷聯對仗工整，唯“海”字與首句重複，但細審兩處用法不同，“四海”乃泛指，而“東海”乃與“精衛”合用的特指，不算重複之例。格律上出句“平平仄仄仄平仄”似屬拗句，對句之“平仄平平平仄平”，第五字應仄而平救之，合律。

國富國強龍種偉，我愚我笨子孫賢。= 頸聯“國、我”二字反覆相對生彩，也很工整。

江山自有人才出，滾滾長江浪向前。= 不熟悉古韻的網友注意了，“出”讀仄聲。

再看用筆。這首詩筆路流暢自然，毫無滯礙。首聯道出自己漂泊四海而泰然的心態，頷聯有自勵和勵人的內涵，女媧補天和精衛填海都是壯舉。俺細味其中隱約有“我輩當為此舉，既使我輩不能畢其功，也自有來人”之意，然否當然也是俺個人猜測。頸聯乃摯友之間的風趣：我輩固愚，既為龍種，子孫必賢，等他們長大了來做吧。呵呵。尾聯則點題，從前面的鋪墊中升華。

這首詩立意積極開朗，筆墨通俗活潑，很感染人，實乃成功之作！

循例，俺也提點兒不足：

若非得骨頭裡挑雞蛋找點兒不足之處的話，俺覺得此詩個別詞句有似曾相似的感覺。比如首聯的：

四海飄零未覺憐，五洲激盪亦泰然。

比較

四海翻騰雲水怒，五洲震盪風雷激。

因此俺大約能猜出作者的大致年齡段兒。大陸文革期間古典詩詞被禁了，唯有老毛的詩詞得以全國流傳。還算一件好事，那個年月喜好詩文的人總算有了唯一一本學詩的資料。俺在網上詩詞裡沒少發現那個年月的痕跡。

還有尾聯的“江山自有人才出”

比較

江山代有才人出，各領風騷數百年。

個見是：活用前人的詩句，融化生新當為關鍵。

（俺這幾行賞析全是個見，只是提出討論而已，難成定論，還請作者和高手們斧正。）