| 如何紀念鄧小平? |
| 送交者: 佚名 2007年02月17日17:34:33 於 [天下論壇] 發送悄悄話 |
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如何紀念鄧小平?
我個人認為鄧小平無疑是一個偉大的革命家,戰略家,是一個實事求是的改革家,他在80年代末結束第一代領導人及全國人民緊衣縮食的高積累政策(當時是必須的),開始執行所謂的改革開放,順應了當時的國際環境(老一輩人為我們打出了相對安全的和平環境)與國內環境(高積累政策基本完成了國家工業體系,農業體系的建設),其初衷也是好的。所以,我們可以說鄧小平提出的改革開放是正確的,也是及時的。由於初期的改革主要是釋放老一輩含辛茹苦的巨大積累(鋼鐵基地,大慶石油,化肥生產工廠,三線工程,紅旗渠,巡回醫療,義務教育,公費醫療,強大的國防工業),以及人民對政府的高度信任(父輩們緊衣縮食建設國家時是不求任何回報的,因為那時他們認為他們在為自己建設,即使自己享受不到這些成果,自己的子孫後代也能享受到),改革初期得到了大多數人民的擁護。
在闡述我的觀念之前,我想先偏離一下主題,談一下我我在人民網強國論壇和網友討論《大國崛起》時提出了《中國能否“和平”崛起?》的帖子,我在其中提出了大國崛起的兩個基本條件,那就是全國人民的上下同欲,以及堅船利炮,這裡的堅船利炮並不是局限於製造軍艦大炮,而是指要有完整的,能獨立自主的,有相當高技術水準的工業基礎。我的基本觀點是,我認為《大國崛起》沒有揭示西方諸強國崛起的內在原因及外在條件。我認為西方諸過崛起靠的是掠奪,西方民主自由的產生是為了同族群各階層在利益分配/“分贓”上達成妥協與共識以便上下同欲一致對外,有其內在的必然性,也因此造就了西方民主自由總有一個奴隸制的孿生兄弟這樣一個歷史奇觀,分析這其中的內在必然性有助於我們理解中國要和平崛起,必須做些什麼。 《1》西方民族起源於游牧民族,游牧的特點是攝取,而不是生產
其實,西方民族從初期的游牧部落開始,直至今日,一直沒有改變他們的掠奪本質,他們為了維持即得利益會毫不猶豫的利用自己的“比較優勢”去殺戮,毀滅其他族群,為了掠奪的更多(為了擴大本族群的生存空間),為了緩和本族群的矛盾(現有資源不足以公平的分配給本族群),他們也會毫不猶豫的利用自己的“比較優勢”去殺戮,毀滅其他族群。西方的歷史與現在都反覆證明了這一點。 中國要崛起,中國人當然沒有異議,但世界的資源肯定是不夠所有想崛起的民族分享的,我們要崛起就不可避免的引發此長彼消,所以我們不能把中國的崛起寄托在西方人的“善意=民主,自由,博愛”上,西方人對非我族類可是不講人權,博愛的。我們要崛起,而且想和平崛起,那麼我們必須先要形成自己的比較優勢,那就是全族群的上下同欲+自己的堅船利炮。至於我們是否要以非和平手段來行使我們的比較優勢而崛起,只能看現有的列強如何回答中國的崛起要求了。 現在回來討論“新新中國”, 改革開放是什麼,是手段還是目的? 鄧小平在改革開放初期明確提出了建設社會主義小康社會的目標,這就是說改革開放是手段不是目的,改革開放是為了建設社會主義的小康社會,右派精英分子以及“一夜美國人”請注意了,鄧小平說的社會主義小康社會至少隱含了三個意思,第一是社會主義性質的,第二是小康(中等富裕水平的),第三是包含9億農民及廣大農民工,下崗工人在內的全體中國人民的。正是因為改革開放的目標是建設全體中國人民的社會主義的小康社會,所以鄧小平在提出了“讓一部分人先富起來”的後面又加上了一句“如果改革開放造成了中國社會的兩極分化,那我們的改革就是失敗了”,也就是說,作為建設社會主義小康社會的暫態過程,可以讓“讓一部分人先富起來”,但不能讓“大多數人更貧困”,也沒有說可以讓那一部分人“善意取得”屬於全國人民的國家財產。另一方面,改革開放作為建設社會主義小康社會這一總體的戰略目標的手段之一,改什麼?革什麼,開什麼?放什麼?並沒有嚴格的規劃,更沒有經過全國人民代表大會商議討論,也因此給右派精英分子,腐敗官僚有了偷梁換柱,劫持改革開放的機會。現在的“新新中國”到底是什麼樣的現實?我圍繞我自己提出的2個基本強國條件來分析,我提出2個疑問,請廣大的網友一同討論: 《1》 我們的人民還能做到上下同欲嗎?
我是不惑之年了,我記得從我讀小學1年級開始,我的母親,一位婦產科醫師,經常參加省,市,縣級的巡回醫療小分隊到各個縣,鎮,公社,大隊,為廣大的赤腳醫生提供醫術指導,為廣大的農民看病治療。他們那一代人真是無怨無悔的為建設社會主義新中國奉獻了人生最美好的年華。但是,她現在有個頭疼腦熱,她不敢去也不願意去醫院看病,不敢去的原因是太貴,雖然我的收入比較高,一年大幾十萬元,我孝順父母的錢也不少,但我的父母認為現在的社會太沒有保障,兒子的工資現在雖然高,但要是有個傷病失去了收入來源,一家人上有老下有小,生老病養怎麼辦?一句話,沒有安全感!不願意去的原因是,現在的醫生沒有醫德,每次不得已去醫院看病,總是看得心灰意懶,醫生總要開一堆無關緊要的,昂貴的西藥,母親亮出老醫生的家門後,開藥的醫生還極其不耐煩,大概是使他/她又少得回扣了吧?我們家是這樣的,請問廣大的網友們,你們如何?請問廣大不能上網的農民,農民工們,他們如何是好? 再來談教育,我讀幼兒園,讀小學,中學,大學,研究生都是免費的,80年代讀研究生時,每月還有50多元的工資,讀小學時,因為父母經常出差(下鄉巡回醫療),家裡經常只有我和姐姐倆人,我家的鄰居,我的老師都給予了我們姐弟倆人無微不至的關懷,記得有一晚刮颱風,我的班主任及我姐的班主任不約而同的頂着狂風暴雨到我家看護我們。讀大學時,班上有許多來自農村的同學,有一位同學家境比較困難,冬天沒有被褥,是大學的班主任老師拿自己的工資為他買了被褥,國家也為這些學生提供了生活補助費,使他們順利完成了學業。看看今天我的兒子在學校是怎樣的?作業繁重,四體不勤五穀不分就不提了,單說德育教育吧,小孩子們都比着給老師送禮,比着誰家有錢,誰家的房子大(老師也在班上宣傳),隔三差五的學校就要求為了“愛心”工程捐款,中央電視台也在為青海的貧困學生募捐,另一方面是政府的豪華辦公樓,進口豪華汽車,大量的貪污浪費以及主流經濟學家及主流媒體宣傳的“厲二房”,“北大教授就應該有避暑的別墅”,“8.8萬一桌的酒宴”,“300萬元的醫療費”,貴族病房等等,我們屬於能讀得起書的人家了,還有9億農民呢,農民工的孩子們呢?下崗工人的孩子們呢?農民們看在眼裡,農民工們看在眼裡,下崗工人們看在眼裡,廣大沒有安全感的工薪族們看在眼裡,請問社會分化到如此階段,我們大家還能上下同欲嗎?假設現在就要和”A”國打一場新的“淮海戰役”,一部分右派精英及“一夜A國人”打着“A”國旗去歡迎“A”國解放軍大概會有的,但是還會有幾百萬的農民不計較個人得失,冒着生命危險去支前嗎?還會有成千上萬的農民工在現在的“血汗”工廠裡面不計較個人得失,無怨無悔的為我們的解放軍趕製軍鞋嗎?既然解放軍官兵的兄弟姐妹們有的在血汗工廠打工,有的在洗腳按摩店裡面從事“特殊服務”,解放軍的幹部還會大呼一聲“同志們,跟我來”嗎?解放軍的戰士們還會有亮劍精神,英勇衝鋒陷陣嗎? 《2》 我們自己還能獨立自主的生產堅船利炮嗎? 我這裡說的堅船利炮並不一定特指軍艦大炮,是指用於生產堅船利炮的電子,半導體,材料等基礎研究,應用開發,生產製造的技術水平。從軍事工業開談大多數網友可能比較陌生,也可能涉及到軍事上的保密問題,我們談日常生活中,我們看得着摸得到的東西,就是電視機,DVD,數碼相機,空調,冰箱等家用電器吧,因為我正好在某國際著名的家電公司工作過10多年,從事特殊用途集成電路(ASIC)等的開發,回國後又在該公司的中國銷售公司工作,我的工作經歷使我不時想起著名網友愚蠢小豬和主流經濟學家周某人關於中國是否還會做電視機的辯論,周大教授說改革開放前中國人出國回來時都要大包小包的帶日本的家電回國,現在中國的家電出口到世界上的大多數國家,愚蠢小豬說中國的家電企業只會做家電的外殼了,且外殼的材料,塗料等說不定還是進口的。我在賣用於電視機,DVD,數碼相機的核心芯片及與該芯片(套件)解決方案給中國的家電企業,當然包含所有的,大名鼎鼎的中國家電企業,我搞技術出身,自己做過產品開發,以液晶電視為例,我認為中國的家電企業的確算不上會做液晶電視(DVD,數碼相機就更別提了),為什麼?生產液晶面板的材料是日本的,液晶面板是日本,韓國或台灣公司的,裡面的電子器件,特別是核心半導體器件全部是外國的,即使用到一些國產的電子器件,生產這些器件的材料也可能是外國的或中國台灣的。我們要銷售一款核心芯片,如果不準備好近乎可以量產的解決方案那就很難賣得動,這是什麼意思?這就是說國內的多數家電企業不想投入時間,精力及資源來做新產品開發,更別提新技術開發,更更別提基礎技術,新技術的研發儲備了。中國市場已經完全開放,中國是最不設防的,高度的自由貿易的國家(我對朱鎔基的評價是傻,對龍永圖的評價是賣國),國際上的家電巨頭,由於他們是先行的壟斷者,他們在推出第N代產品時,N+2或N+3代的技術儲備早就完成了,即使中國公司用他們的第N代產品去他們國家的市場進行競爭,他們的國家還要製造各種非貿易壁壘來打擊中國企業的出口。所以,說國內的企業急功近利也冤枉他們了。 工業基礎比西方先進國家落後是事實,這個差距也不是一朝一夕能趕上的,關鍵的關鍵是,改革開放改掉了自力更生艱苦奮鬥的精神,革掉了能集中全民的財力物力做基礎技術開發儲備的平台---國營企業,開了 “善意取得”的官僚腐敗之風,放進來了西方國家的和平演變及西方國家壟斷集團對民族工業的絞殺。 結論是什麼?結論就是現在的“新新中國”的工業基礎比毛澤東的新中國時的工業基礎更差了,也就是說我們自主生產堅船利炮的能力比毛澤東的新中國不是更強了,而是更弱了。同志們,是反省我們的改革開放的時候了!反省並不是要全盤否定改革開放的手段,需要總結其利弊,特別是對被右派精英別有用心的劫持了的“改革開放”,必須進行撥亂反正! 強國從每一個人做起,從年輕人做起,從教育我們的孩子們開始做起。
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