海歸就是在海外學業有成後歸國服務的人。而在海歸中比較有成就的要數80年代中
期的留美學生。他們大多是中國在文革後的首幾批研究生。

當時大部分中國家庭很窮。上海的一個大學講師的工資才不過72塊。誰也付不起一
年上萬美元的留學費。由國家公派留學的名額很少，競爭很激烈。不但有業務能力
的競爭，還有家庭政治條件的競爭。許多公派留學的名額都給幹部子弟占了。所以
許多中國學生就通過向美國大學申請資助的途徑赴美留學。當然這種申請也有很激
烈的競爭，但是這是100%的能力競爭，政治出身已經沒有關係了。

81年開始，中國在文革後的首批研究生畢業了。他們本來就在國內學有成就，所以
就成了申請美國大學申請資助的驕佼者。但是教育部規定國內研究生必須為國服務
三年後才許出國留學。在加上網球運動員胡娜事件的攪忽，中國政府凍結了赴美留
學，直到84年才解凍。

這樣，在84，85年就形成了中國學生留美的高潮。而留美學生中有60%靠美國大學提
供的資助下完成學業的。10%靠中國公費。30%靠半工半讀。在那個時代，大家都很
用功，拼命學習和做學術。

到89，90年，這批留學生都拿到來博士學位。按理說，他們該歸國服務了。可是天安門
的流血事件發生了。在這種政治氣氛下歸國服務,既會被海外中國人說成是支持共產黨
暴政，又會被國內人說成是沒有本事在美國混下去。於是他們中的大部分人選擇了留在
美國工作。他們很快就進入的美國各大學，研究所，大公司。在美國90年代的科技飛躍
時代，這批中國學者發揮了很重要的作用。

但是到來90年代，中國的留美學生的整體素質顯然不如80年代了。突出的表現就是
不能安下心來好好學習。他們恨不得馬上在美國找到工作，申請綠卡。

可是到來21世紀，情況更是不一樣了。一下子冒出來很多本科留學生。他們大多是
來自暴富的家庭。在中國連大學也考不取，所以家裡就自費送他們到美國讀大學。
美國的大學就對學生本來就沒有什麼管理而言。於是他們就天天party，男女同居
根本不當回事。這根本就成了海混了。幾年下了，除了英語有所長進，別的什麼
都沒有學到。

這樣的海混回國以後當然會變成海啃。所以海混不能和學業有成的海歸混為一談。
連那些在海外學業無成， 或學業無用的也不能算海歸。因為這只是人回來了，卻沒
有把有用的的學問帶回來.