谈谈知识越多越反动的问题 最近数学关于知识越多越反动的贴子引起了很多争议。我这里凑几句热闹。 首先是立场问题。为私或为少数人谋利益，知识越多就越反动。举几个例子。 克隆人算不算知识？算吧！如果有那么一人要克隆几个自己预备在那里，到时候如果自己哪个器官出了毛病就杀掉其中一个取其器官给自己换上。这算不算反动？古今中外酷刑知识用在为多数人翻身解放奋斗的人身上，例如重庆碴子洞国民党的特务所为。算不算反动？张维迎知道“冰棍在气温比较高时会化掉”这个”知识”， 把它用来为少数人化公为私服务算不算反动？这里给张维迎补一下知识或许使他的理论更有说服力，那就是，冰棍在零度以下也是会化掉的。 其次，有些人，特别是学文科的，读了些书，背了一些东西，应该算知识吧，但不一定就懂了。比如说，黑窑工，卖淫嫖娼，黑社会，三鹿奶粉，巨大的贫富差别，这是用脚思考都是会认为不对的。但大陆有些很有知识的精英就是认为爽，即使承认不对也要为之辩护。他们算不算反动？蠢不蠢？这些事说不定哪天就落在他们头上了。 最后，有些知识不一定就是正确的。比如中国的书是“读书人”写的，常常美化读书人， 把其作用夸大， 如果你真以为读书人那么高尚， 起的作用那么大你就是傻逼了。再比如，一个学地理的双博士又懂国学的人是很有资格写书的，但她如果有一种认为加油站加油的工作，在山沟里拿着锤子敲地质的工作下贱的心态，那她写出来的书就是垃圾，读了有害。还有一些人对一些事情一知半解， 盲人摸象就写书，这种书不加批判地读了也有害。 数学的文章主要拿右派的茅戳他们的盾，挖苦他们的，同时宣传一下毛泽东思想。有时反话正说，有时正话反说，有时嬉嬉哈哈，有时跪辩一哈。有些右派就是蠢， 钻进他的圈套正而八经地在字面上和他辩论。