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台湾的日本总督与中国总统
送交者: 小瓜呆 2005年07月01日09:18:10 于 [天下论坛] 发送悄悄话

台湾的日本总督与中国总统

70年代开始,美国已决心退出越南的泥淖,开始与中国「关系正常化」。1971年10月25日,纠缠22年的中国代表权争议终告落幕。台湾被迫退出联合国,也开始了至今仍难以挽回的外交困境。1971年有12个国家与台湾断交,1972年更多达27个。其中冲激最大的,就是日本。

1971年7月16日,美国尼克森总统宣布隔年要访问中国,日本赶紧抢搭「中国热」的班车。1972年7月7日,田中角荣内阁成立;9月25日,赴北京访问;9月29日,日本宣布与台湾断交。在断交前,当时执政的自民党副总裁椎名悦三郎,他也是日本最亲台的「三剑客」之一,亲自来台交涉如何处理断交后的台日关系。

但老蒋认为双方还未断交,日本就急着派员来台谈判断交后双方关系,因此愤而拒见,还发动大批学生,从椎名在松山机场一下机就包围座车。台湾那时戒严了20多年,从来没有人能在台北这京师重地聚众示威,逮到这机会谁会放过,于是群情激愤下,椎名的轿车被砸烂,旁边荷枪实弹的宪兵个个看热闹。

老蒋的「抗日」还不只是这样,原本国军里的「白团」顾问,现在都回日本了,于是老蒋放胆全面抗日。光是动员军方支持党营的中影公司,就拍了「八百战士」(谢晋元)「笕桥英烈传」(高志航)「英烈千秋」(张自忠)「梅花」「八道楼子」等各式耗资巨大的战争片。

老蒋还怕人民不见花钱买票看电影,就在电视上不断回放「中国之怒吼」「一寸山河一寸血」的纪录片,告诉台湾人民,日本是如何侵华,南京大屠杀的残忍照片,也不管会不会伤害孩子,杀头的、女性露下体的、活埋的,全不打马赛克的放进小学课本里。

其它像是抵制日货、不搭日机、不听日歌、不看日片、不吃日本料理等「八不」。全国工业总会还要求会员采购原料、零配件与成品,要不计成本改向欧美厂商洽购。

老蒋为了不让一连串外交挫折,使民众开始怀疑台湾为何要坚持「代表」全中国的荒谬。他转嫁危机的方法,是在爱国主义教育中,树立一个「背信望义」的敌国,给民众一个发泄不满和怨恨的管道。就像阿Q被赵太爷欺负了不敢言语,转移去欺负比他更弱的小尼姑消气,老蒋试图让日本扮演小尼姑,让民众可以随意谩骂日本,发泄台湾人在多年戒严下的苦闷。

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但老蒋的如意算盘显然打错了,台湾的本省人与外省人最大的不同,就是在历史上台湾经过日本50年的殖民统治。在现实上面对红色中国「解放台湾」「血洗台湾」的恫吓,本省人与外省人除了同舟共济、互相体谅外别无他法。老蒋统治台湾20多年来,也只强调「反攻复国」,但大家心里也明白这口号的荒谬,所以自动转化成「团结保台」。

可是老蒋为了怕外交困局动摇自己的权力,就一改以往为反共而「淡化」日本的手法,自以为是的发动了全面「抗日」宣传,结果马蜂窝一捅开,蜜没吃到,反而换来满头包。老蒋想用抗日让台湾人转移注意力,没想到反而让民间兴起了对日本总督与中国总统的比较。

日本统治台湾50年,先后派任了19位总督。前七位都是军职,后来改为文职,侵华战争开始后又改为军职。历任总督真是「人人一把号,各吹各的调」。他们分别是:

第一任:桦山资纪(海军大将,子爵,1895.5.21~1896.6)
第二任:桂太郎(陆军中将,子爵,1896.6.2~1896.10)
第三任:乃木希典(陆军中将,男爵,1896.10.14~898.1)
第四任:儿玉源太郎(陆军中将升上将,男爵,1898.2.26~1906.4)
第五任:佐久间左马太(陆军大将,子爵,1906.4.15~1915.5)
第六任:安东贞夫(陆军大将,男爵,1915.5.1~1916.6)
第七任:明石元二郎 (陆军中将升上将,1916.6.1~1917.11)
第八任:田健治郎(政友会系,寺内内阁阁员,男爵 1919.10.31~1923.9)
第九任:内田嘉吉(政友会系,贵族院议员,1923.9.6~1924.9)
第十任:伊泽多喜男(宪政会系,贵族院议员,1924.9.1~1926.7)
第十一任:上山满之进(宪政会系,1926.7.16~1928.6)
第十二任:川村竹治(政友会系,贵族院议员,1928.6.16~1929.7)
第十三任:石冢英藏(民政党系,贵族院议员,1929.7.30~1931.1)
第十四任:太田政弘(民政党系,关东厅长官,1931.1.16~1932.3)
第十五任:南弘(政友会系,贵族院议员,1932.3.2~1932.5)
第十六任:中山健藏(民政党系,文部省次官,1932.5.27~1936.9)
第十七任:小林跻造(海军大将,1936.6~1940.11)
第十八任:长谷川清(海军大将,1940.12.16~1944.12)
第十九任:安藤利吉(陆军大将,1944.45-2.30~1945.10)

民进党政府为了「去中国化」,不断在课本里强调,日本对台湾有多少硬件建设。小瓜呆认为,日本在领台初期与中期,固然是戮力建设,但后期因发动对华战争与太平洋战争,让台湾的建设不但中断,还被美军炸毁甚多,应该说是「先功后过」。

反观国民政府,老蒋整天在搞「中国皇帝梦」,不且实际的反攻复国让台湾民穷财尽。但自小蒋开始,也在台湾有着「十大建设」,让台湾创造经济奇迹,应该说是「先过后功」。日本总督与中国总统,应该说是功过都有。

以往两岸对日本统治台湾的历史,大多着重物质层面的探究,污名化为「殖民心态」。但小瓜呆却希望从精神层面上略作比较。

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台湾首任总督桦山资纪,是明治开国功臣。他一来台湾就对中央政府提出兴建纵贯铁路、基隆港与各地公路三大提案,中央政府自军费中提拨十万元作调查经费。但华山最让台湾人怀念的还不只是这些硬件建设,而是他重视台语的务实作风。

桦山不但在台湾设置警察与师范学校,大家以为一定是为推行奴化的殖民教育。刚好相反,为了推广教育,1895年12月18日,陆军幕僚大冢少尉提议尽快学习台语,总督府立刻召开台语学习会,由国语学校教授吉岛俊明,与王星樵、陈文溪配合指导台语。《台湾文化志》的作者伊能嘉矩,就是从这个学习会开始学习台语的。从现有资料来看,桦山领台的一年里,就出版过七本台语教材:

(1)1895年7月18日,神田保和的《台湾语集》。
(2)1895年9月22日,加藤由太郎的《大日本新领地台湾语学案内》
(3)1895年11月3日,佐野直记的《台湾土语》
(4)1896年2月17日,水上梅彦的《日台会话大全》
(5)1896年3月15日,过清藏、三矢重松的《台湾会话编》
(6)1896年3月31日,御幡雅久的《警务必携台湾散语集》
(7)1896年4月10日,田部七郎、蔡章机的《台湾土语全书》

从这些教材里可以看出,日本人是如何热心的学习台语。日本领台的十年后(1905),总督府展开首次全岛普查,57,335名日本人中,已有6,269人会说台语,比率高达10.9%。尤其是警察与教师,更是热心学习。

反观战后从中国来的警察,几乎完全听不懂台语。老蒋不但不鼓励人民学台语,甚至禁止台语、消灭台语。我们这一辈的台湾人都有共同的经验,在学校里说台语会被罚钱,还要在司令台上挂着「我不讲方言」的狗牌,来羞辱府母是本省人的台湾小孩。这种痛苦的经验,也是让民进党每逢选举,无论推出的人选再烂、政绩再差,都还会有许多「死忠票」的主因。

老蒋的殖民统治在语言上,实施了比日本更野蛮的政策,因语言不通造成的警民或军民冲突,以及本省孩子与外省孩子之间的帮派械斗,更是不胜枚举。宋楚瑜七○年代担任新闻局长时,因为执行了电视禁用台语政策,虽然他后来为了选总统,也认真学习台语和客语,但当年他的查禁政策太激烈,伤害了太多台湾同胞,所以他两次大选都失败,也是咎由自取。

日本总督深知,一旦操之过急地全面日化,将刺激台湾人那一点仅存的自尊心。要让台湾人接受日本统治,不能只靠暴力。所以他让日本警察与教师先学台语,这样才达成「使台民与我同心」的长远目标。

相对于日本总督,中国总统蒋氏父子对台湾人的教育,是以制式暴力加上对台湾人精神上的凌虐为手段。日治时代没有台湾人因拒绝接受日本教育,遭受国家暴力的惩罚;相对的战后中国化教育,则是被迫挂上「我不讲方言」的狗牌,让台湾孩子被迫蔑视自己的母语。难道老蒋一家所说的宁波话,就不是「方言」吗?宁波话就比台湾话高级吗?电视里不准播台语的布袋戏、歌仔戏,但蒋公诞辰就播绍兴戏,绍兴戏就比布袋戏、歌仔戏高级吗?

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第三任总督乃木希典,是日俄战争的胜利将军。他是一位清廉的军人,舍弃前任总督桂太郎新建的豪华日式官舍不用,住进领台之初的简陋洋式官舍。乃木最被台湾人所称道的是,他每天都自备便当(饭盒)上班,他的秘书长木村匡也是如此,在以身作则的政风里上行下效,让人民看到一种完全不同于中国官员的清廉作风。

他一再谕告日本文武官员,要善待台湾百姓,不要以征服者及特权阶级自居,然而言者谆谆,听者藐藐。乃木为使下情上达,就在台北城内外,创设了「诉箱」的意见箱,由他亲自带钥匙开启,鼓励台湾人将委屈直接向他投诉。

台湾人沿袭中国的风俗,喜欢给官吏政治献金。一些台湾的有钱人希望对乃木奉献八万元,作为兴建基隆到宜兰公路的经费。结果乃木断然拒绝,他强调日本政府除了法定的租税,绝不向台湾人民多拿一毛钱。如果收钱,就是受贿,即使寄付也不行。他的做法,确实让台湾人看见中日之间的不同。

乃木上任之前,台湾爆发霍乱,日本官员都单身上任。乃木的母亲寿子与夫人为了安定人心,坚持与乃木同行。明治天皇非常感动,请皇后召见已经69岁的寿子,劝她不要随行。但寿子上告皇后,她说台湾的女子大多沿袭中国的恶俗,在孩童时就破缠族,她希望去台湾推广「放足」(解缠足)。明治皇后听了后更加感动,只能劝老夫人到台湾后要保重身体。

寿子来台后两个月,就因恶性疟去世,她死前坚持不准移葬日本,而要埋骨台湾,墓址就在三板桥墓园(今日台北林森北路与南京东路交叉口)。战后老蒋的军队进驻台湾,墓碑被拆毁,沦为违建户的建材。直到1981年才被一位日本观光客发现,用重金买下后送回日本珍藏。乃木个人则在明治天皇去世后自杀。

乃木生前多次痛责日本官员来台只想捞钱,不肯常居此地,如何能让台湾人民心服。乃木「以身作则」的清廉,放弃前任兴建的豪华官舍,只住在简陋的官舍。反观老蒋来台后,嘴里说这要反攻复国,实际却「以身作贼」,在全岛各名山胜地兴建上百座的「行馆」,即使至今都还存在34处。谁是为己,谁是为国,乃木的官社与老蒋的「行馆」,就是最好的对比。

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第七任总督明石元二郎,精通德、俄及英语,曾在日俄战争中在瑞典以情报立了大功。他在1918年6月一上任,首先关心的是如何教化台湾人民。他主张台湾应该成为日本的一部份,台湾人要逐渐成为日本国民,因此训示部下「切须予以感化,俾得施行同样教育。」最终要达成「内台一体」。

当时台湾人还是被殖民者,不算是日本人。明石主张要教化台湾人成为日本国民,为政者不可操之过急,首先要撤除语言、风俗、习惯等那些无法踰越的高墙,而教育是唯一的手段。当时台湾尚无内台共学,对台湾人的教育体制也很混乱。明石决定延长教育年限,创设专科教育,同时开始实行女子教育(1919年1月颁布了「台湾教育令」)。

1919年10月,明石回东京参加特别演习,结果在船上罹患重病,船到他故乡福冈时,只好先让他下船治疗,但仍在10月24日药石罔效,享年56岁。他在9月27日离台前夕,对总督府总务长官下村宏立下遗言:「身故之后一定要葬在台北」。于是他75岁的母亲,亲自将他的遗骨送来台北的三板桥墓园墓园下葬。

当时的《台湾日日新报》指出:「遗体永留在任地,将军生前忧国之忱,至死不渝。他的英魂将永远守护本岛。」明石的下葬台湾,让台湾人民极为感动。无奈战后老蒋的部队登台后,就强占墓地为住宅区,明石的墓碑与乃木母亲的遭遇一样,沦为违建户的建材。直到1987年,阿扁担任台北市长时,原址改建成今天的十四、十五号公园,才被发现而移葬三芝乡的福音山墓园。

明石是唯一一位死在任内的台湾总督,他就任前写信给士官时代的友人安岛政信上校时说:「我到了台湾,就要吃当地的食物,过当地的生活。如果死在台湾,就归土台湾。」台北市协议员陈智贵先生也追忆明石总督遗言:「遗体就请埋在台湾。诸多政策未及实行,中途而去乃千载恨事。然我将变成护国之鬼,镇护台民。」。

台湾一直以来都是外来政权,死在任内的台湾最高领袖不多。荷兰驻台第一任总督Sonk医生、明郑的郑成功、郑经父子,及日本的明石总督,都是埋骨台湾。唯一让台湾人民不解的就是,今天桃园的大溪与头寮的两蒋「陵寝」,至今仍是「重兵戒护」。陵寝里有二副棺材悬空放置,就是不愿落在台湾土里,比起历来欧洲、南明及东洋的这三个外来政权,「殖民」心态更是毫不隐瞒。

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明石总督猝死之后,日本因大正时期的民主潮流影响,原敬内阁成立后,任命了第一位文官总督田健治郎。田氏幼名梅之助,1855年出生于丹波国冰上郡(今兵库县内)。自幼苦学,毕业于东京帝大,是有名的汉学家与书法家。1901年曾当选众议员,1916年入阁。

田氏一接任后,就一改以往军人总督的作风,与台湾知识分子吟诗酬酢,他连日记都用汉文写的。他担任台湾总督近四年,日记篇幅可观。举凡日常坐卧进退,对时务之意见等,巨细靡遗,尽在其中,成为研究近代日本与台湾史事的珍贵一手史料。

田氏履任之初,就标榜以「内地延长主义」作为统治方针,致力于教化台湾人成为纯然的日本人。他改革地方制度、准许台日人通婚、废除笞刑、解决六三法问题、改革教育制度、开放台日人共学、开始任用台人担任高等文官、展开向南洋发展计画及台湾史料编纂等,其中最重要的就是「内台共学制」。

1922年4月1日,田氏颁「新台湾教育令」,在初等教育方面分二系统:常用日语者(即日本学童)入「小学校」,不常用日语者(即台湾学童)入「公学校」。这个制度看来好象是「种族分离」政策,其实不然,若是强求完全不懂日语的台湾学童,与日本学童同班上课,跟不上进度的台湾学童势必失学。另设「公学校」对提升就学率、扫除文盲大有助益。

至于在中等教育方面,就实行「内台共学制」,藉以促进内台融合;并于岛内各地设立:台南州立台南第二中学校(今台南一中)、台北州立台北第二中学校(今成功高中)、新竹州立新竹中学校(今新竹高中)、台中州立台中第二中学校(今台中二中)、高雄州立高雄中学校(今高雄中学)。

日本「皇民奉公」教育,在战后被两岸政府合力污蔑成「奴化」教育,这是历史上最大的悲哀。昭和之后少壮派军人当权,「皇民」的意义被扭曲成「侵略工具」,明石与田总督多活几年,会看到教育体制改变过程中,各种被军国主义滥用,造成始料未及的弊端,但至少他们「内台一体」的诚意,是值得我们肯定的。

至于「奉公」,本来就是汉民族最缺乏的美德。为何战后老蒋一来就破坏殆尽?为了去「皇民化」,连「奉公」的客观行为都一起抹煞。战后台湾人民每天清早扫马路、为路树浇水、脚踏车从未装过「锁」这种东西;但被老蒋派来的官员视为「愚民」。中国来的教员在课堂上,公然抽烟、吐痰与擤鼻涕,把台湾学生吓得拼命闪躲。为去「皇民」而灭「奉公」,真是应了西洋人的俗语,倒洗澡水连婴儿一起倒了。

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日本领台50年,历代总督从未想到利用「特务」来控制教育。两蒋父子诬指台湾人受的日本教育是「奴化教育」,但他们自己是在校园中,由特务机关安插「安全秘书」与「人二」,监控每一个教员。另外校内设置「孔○德办公室」(就是国民党知青党部,每校中间那个字都不同),甚至干脆由军方派任着军服的「教官」。叠床架屋的特务监控,即使随他们逃来的外省人,也没被他当作「人」看待。谁「奴化」的更凶,正常人不会不知道的。

明石总督一生奉公清廉,即使贵为台湾最高统治者,仍旧无欲恬澹。例如他的东京旧家,已经残破漏雨,仍不肯动用公款修缮。当台湾电力公司的股票上涨,有人劝他拥有一些股票,被他当场严斥,他绝不为一己之私而聪纵股市。这种奉公精神是武士的本质,尽管他受限于「天皇神国」,但绝不动台湾人的血汗钱去修筑豪邸,他的家人住的是租来的房子。

老蒋占尽了台湾的名胜,以公款兴建私人的「行馆」,全台湾的资源都是他一家的私有。戒严40年的血腥统治,彻底破坏了台湾人已被「皇民化」的奉公精神。执法者玩法,老百姓当然也习惯走后门送红包。老一辈的台湾人,历经过两个截然不同的体验,奉公清廉的日本总督和贪污玩法的中国总统,成了最强烈的对比。

日本统治台湾,使台湾进入了近代市民社会,台湾人起码懂得公私之分。日本对台湾教育的尽心尽力,奠定了一个有教养的台湾人社会的基础。但1945年的改朝换代,让台湾人从一个「人」回到原始丛林的「野兽」状态。

日本的「皇民教育」里,从未教育台湾人蔑视自己的母语,以及蔑视自己生长的土地。但老蒋却不一样,他为了自己的「中国皇帝梦」,动员国家机器去教育人民「抗日」,结果反而把台湾最珍贵的「奉公」给毁了。

小瓜呆那个年代的小学生,每本作业后面都有两句口号:「作一个活活泼泼的好学生,作一个堂堂正正的中国人」。然而生活经验却告诉我,堂堂正正的中国人好象都被老蒋枪毙光了。即使被教化成中国化的台湾人,在两蒋眼中仍是奴隶,顶多不过是奴才罢了。让小瓜呆不禁想问:

台湾的日本总督会鼓励员警学习台语,中国总统会吗?
台湾的日本总督会以作则来贯彻清廉,中国总统会吗?
台湾的日本总督会在死后埋骨台湾,中国总统会吗?

日本总督与中国总统,究竟是谁在台湾搞「奴化教育」,就看大家要看历史,还是看政治了。

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