《人民日報》1952年9月4日

【在中國科學院研究人員學習會上的講話（一九五二年七月十八日）】

陳伯達

今天的講話有三點意見：第一是關於共產黨員在科學院的工作中與黨外科學家的關係，老科學家與新科學家的關係；第二是關於科學院的工作方向；第三談談科學家與愛國主義。

》編者注

陳伯達在講話中談到，“我們的科學家們，如果希望提高中國的科學水平，要把我們中國科學推進向世界的高峰，那就必須走在實際上和這樣的人民需要相結合的道路。因此，這是我們科學院工作的根本方向，除此而外，是沒有、也不能有別的方向的。”請注意，陳不提“要把我國科學推進向世界的高峰”，而說“我們中國科學推進向世界的高峰”，是有意的。他認為，科學是分為“中國科學”，“蘇聯科學”，“美國科學”等等。

陳提到“像巴甫洛夫、米丘林這些偉大的學者，他們都是偉大的愛國主義者，他們對國計民生充滿了熱情，所以，他們的成就決不是偶然的。”也就是說陳伯達眼中，科學家如果不是“偉大的愛國主義者”，那麼就不會做出成就。為此他還專門留出一章談到“科學家和愛國主義”。

陳的講話中，把科學劃分出國界是其要點。譬如，“學習蘇聯的科學是很重要的。在列寧斯大林旗幟下的蘇聯的科學站在世界科學的最前面，在世界上有了很大很多的貢獻。他們所貢獻的東西和他們的工作方法，都是我們必須學習的。郭院長號召大家學俄文，我看這是大家學習蘇聯科學的一個捷徑。在座的懂得英文、法文、德文的人很多，要學俄文是會很快的。當然，我們學習蘇聯科學，這並不是說，英美的科學家的東西不可參考。是可以參考的，也要參考的。但一般說來，凡是英美科學上好的東西，蘇聯都把它集中起來了，所以向蘇聯學習是最快，最好的。”