下午外邊下了雨，我帶兒子在酒店裡休息，老公和主教練去看我們小組的另外兩個隊比賽，並拍攝錄像。忽然，教練接到通知，說要全隊的運動員到一個當地高中的禮堂去開會。肯定是不知道哪個步驟上有些誤解，教練本來以為是只需要有人去就行，派了一個孩子的爸爸去當代表，沒想到人家是要求全體孩子都去，弄得我們措手不及。幸好所有人都在酒店房間裡休息，所以說走就說。只有一個孩子沒有和我們住在一家酒店，因為他的姐姐在奧蘭多還有比賽，所以他們住在一個小時以外，所以他就沒去。

一行幾輛車來到開會的地方，每個孩子領了本書進去禮堂坐下聽講座。一個小時的講座內容是教育小孩們要感謝父母，要好好學習，不要吸毒，等等等等，那樣才能做一個好的運動員。相當於五講四美三熱愛的思想工作講座結束後，離我們比賽還有不到一個半小時，大家就直接去了比賽場地。那是一所非常大的中學的體育館，前面的一場比賽還沒結束，我們便在看台上找了個地方坐下。因為不是我們一個小組的，我們都沒有太用心看。我剛掏出來相機準備練習拍照，就看見一個小運動員摔了一個大馬趴，估計是夠疼的，小孩哭了，也爬不起來了，裁判吹了哨之後，他那個魁梧的教練跑到場上把他抱了下去，我老覺得哪兒有點怪，後來反應過來是前一陣子看NBA看的多，從沒見過有教練把運動員抱下去的。

到了第四節，我們隊就出去開始熱身。前面的比賽一結束，孩子們來到球場做準備活動。讓我驚訝的是，這些都不需要教練說話，他們都知道該做什麼，這樣的孩子好像很好管麼。對手是佛羅里達的一個隊，有一個大個子，我們在外邊見到他的時候我老公就說：這個傢伙有六尺。我們教練說，他是13歲了，還上五年級。我看着還有幾個小孩個子也不矮，有點擔心的跟老公嘀咕，他說：別急，看看他們練球就知道了。賽前熱身練球的時候，不光我們在看，兒子球隊的教練也一直在看，當然每個人看出的門道不一樣。

我們隊的家長都坐得很近，只有我老公坐的比較高，因為他一直在拍錄像。比賽一共分四節，每節7分鐘。比賽開始以後，我負責跟着別的家長一起給孩子們加油。一上來我們的隊就8：0領先，到了兩節結束的時候，我們領先了十幾分，我高興得跑去問我老公：“咱們贏了吧？”他說：“還早呢，一共打四節呢。”我還不知道要打四節，也太小看我了，我問的是咱們是不是贏定了。他搖搖頭不理我。

我們以64:40首戰告捷。

我實在不知道怎麼描述那一場比賽。。。作為家長，看球實在是太消耗體力了，心臟一直提到嗓子眼兒，好像都喘不過氣來。另外，我能看懂的是：對方主要打全場緊逼，結果每次丟了籃板以後，我們隊的大前鋒都能得easy points。還有，對方那個大個子被我們隊弄得只能投三分，顯然也是有問題。轉述一下後來家長們的評價吧：我們的隊在全國其實是個中不溜兒水平的隊，在第一場比賽中打得比較有章法，對方的隊小組排名比我們靠前，如果不是被我們打的有點傻掉了，不應該跟我們差那麼多分，看起來好像他們教練的教法不對。這個說法讓我吃很驚，因為對方的隊裡有一個隊員，是波士頓Celtics的主教練的兒子。

比賽結束後，教練給全隊講話，表揚了一下大家，然後說，明天還有兩場硬仗要打，所以今天晚上和明天上午要好好休息。運動場裡，後面一場比賽又開始了，也是我們小組的兩個隊在打。因為剛剛贏了球，小組出線的希望越來越大，家長們都興致勃勃地不肯回酒店，接着進去看比賽。看了兩節，教練一揮手：“That’s enough. Let’s go.”我趕緊問老公：“怎麼了？他們跑的都很快啊，挺好看的，咱們不看了？”我老公說；“你看賽跑呢？這是兩個有勇無謀的隊，不用看了。”

吃過晚飯回到酒店，網壞了，沒法匯報戰果。老公忙着用電腦給今天的各場比賽刻制光盤，供教練第二天上午研究。我沒事幹，只好無聊的拿着把指甲刀，等兒子洗澡出來。

星期二，晚上還有兩場比賽。

待續。

請看三張照片吧。

第一張照片：我正好拍到一個小孩摔倒

第二張照片：兒子的隊在比賽中

第三張照片：家長的裝備