第二章，  借读生

森是个土生土长的北京土著。森出生在那个中国特殊的年代。父母都是从大城市被发配到边疆的支边。森出生后52天，妈妈就将森留给了森的姥姥。考虑北京对孩子好很多，妈妈没有将森带回嘉峪关的戈壁滩。一降生，森的命运就有个不一样的安排，不一样的轨迹。

童年是森最幸福的时光，尽管森只记得依稀。姥姥把所有的爱都倾注到了森的身上。森最爱的人是自己的姥姥。森可以为姥姥做一切。隔辈人的爱，奠定了森做人基础。森的姥姥在森的心里是世界上最善良最伟大的姥姥。一个不识字的家庭妇女，却管理一个大家庭，井井有条，明事理。森深深的受到了姥姥的影响。森是一个内心善良的孩子，明事理，非常懂事的孩子。森从小就比较招人喜欢，所有的人都喜欢森。森和老爷学会了唐诗，下象棋，数数，一教就会，一学就通。

森到了上学的年龄。森天资有点小聪明。更重要的是森是一个招人喜欢的孩子。一直到长大，森是一个招人喜欢的人。这可能是上天对森的眷恋。没有母爱，但胜过母爱的隔辈人的姥姥的爱。没有给森生在富贵家庭，但普通人家庭的温暖和关爱却远远胜过富贵家庭。没有给电影明星的相貌，却给了森清秀让人喜欢的外形和气质。森自己认为是被上天偏爱的。姥姥把森总是打扮的干干净净。至今森还是一幅干净的外形和习惯。森的头发永远是剪的干干净净，衣服总是洁净。鞋子一尘不染。

森有点小聪明，学习上不费劲，就名列前茅。老师都喜欢森。森一直是两道杠。至今森还是年年不忘森小学扬老师。杨老师特别喜欢森，几乎是把森当成自己的儿子。森在学校里是明星人物，在千余人的大会发言讲话，流利自如。这也许是老天对森的偏爱。森有很高的语言，表达和领导能力。森在年级是诗朗诵的明星，在乐队是指挥。这些艺术，人文的基础给森奠定了一个宝贵的素质积累。森的身上散发着自由，活力，创作类型的艺术人群的气息。森的骨子里对自己是闪亮明星的信念从来没有动摇过，那种表演欲，进取心，渴望是从小在森的心里埋下的。上天对森一个安排把，既然要森区面对很多，也给了森这些区面对的基础。

少年的森并非一帆风顺。森的妈妈被注销北京户口，发配到嘉峪关支边。森没有北京户口。上学后一直是借读生。每一次家长会，森的姥姥都会代森父母去。尽管学习和表现，森是无可挑剔。森小小的心灵里有一丝犹豫。这也许是让森长大后，外表开朗阳光，但森的内心是一个安静忧郁的人。终于到了小学升初中。森清楚的记得，由于是借读生，森和其他两个没有北京户口的女孩安排到最后3个座位。考试有号码，但注明“借读生”。初中升学考试的时候，妈妈回北京给森一个友人送的日本的圆珠笔。森靠它，森的分数过了北京市市重点中学的分数线。森清晰的记得，那是个阳光明媚的夏日上午，森安静的走过静悄悄的校园，在操场上，考过区重点的两个孩子在做体育达标测试。森却拿着超过市重点的分数线的成绩单，面临着没有初中上的结局。没有学校接受借读生，更不用说重点中学。森的整个夏天在姥姥家里在不解，迷茫和少年的忧郁中度过。看着其他同学都开学去了初中报道。森的心里不是滋味。这是上天给森的考验，安排的轨迹。森冥冥之中，好像在少年的心里隐隐感到了未来要面临什么。。。

又见7/18 （1）：http://bbs.creaders.net/sports/bbsviewer.php?trd_id=900167